在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的写班级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写班级的作文 篇1
我们六(1)班的男生没有一个不调皮的，原因是，我们班新转来一位调皮大王——李政，在他的带领下，男生们都由安分变得调皮了。
李政长着一双滴溜溜转的大眼睛，高高的额角，大大的耳朵，还有一张爱说俏皮话的嘴。
开学以来，每天下午上课之前都要开一个“十分钟班队主题会”。瞧，这又是李政捣蛋的好机会。班长陈萍走上讲台，只问了一句：“上课玩笔对不对？”台下的男生就闹开了锅，纷纷向李政“请示”，是对还是不对？李政点点头，一见头领点头，男生们便纷纷站起来说：“对！”班长问他们为什么，他们都开不了腔，却呆呆地望着李政，希望他能说出好理由。
果然不出所料，李政慢慢地、好像有理由似的站起来，沉着镇静地说：“这个嘛，我自有我自己的看法。比如说吧，不用笔怎么写作业？再比如说吧……”他连珠炮似的说了十几个“比如说”。这时，我们女生也不甘示弱，七嘴八舌地叫起来：“上课玩笔怎么听课！”“就是嘛，到时候看你怎么写笔记。”李政虽然不服，但终于还是被我们说服了。看，他嘴里还嘀咕着什么呢。
接下来，陈萍又问：“如果下次再犯怎么办？”李政立即举起手来，他说：“罚我自杀。”唉，亏他想得出。陈萍说这个不算，另外想，他又来了个“罚我绝食三天。”陈萍无可奈何地摇摇头，示意他坐下……
李政，就是这样一个爱说、爱笑、爱闹的人。不过，调皮大王也有认真的时候，如果学习上遇到什么问题，他也会挠挠头皮，紧皱眉毛，苦苦研究，直到想通为止。最让人佩服的是，他的学习成绩十分好，有一次，还拿了双百呢！
写班级的作文 篇2
俗话说：“寨不可一日无主。”领导者便是一个团队的核心。在我们的语文小组上，可谓是“群雄四起”，各路“叱咤风云”的精英人物各显才能，在六（4）班这片“江湖上”展开了一场又一场的明争暗斗。下面，我就来介绍几位精英人物。
妙语连珠代表人物：曹致远
夺得第一对曹大帅来说可是家常便饭，永远稳坐着“半壁江山”。谁都对这位精英有着三分恐惧，他几次带领队员“冲锋陷阵”，凭着“神挡杀神、佛当杀佛”的信念和他纪晓岚班的“铁嘴”取得胜利。有一次，“敌军”新任长官向曹大帅提问，曹大帅头一昂，用他的“铁齿铜牙”回击一番，那机关枪似的嘴巴似乎真的“喷”出了“凶相毕露”的子弹，带着浓重的火药味穿过敌人，小董被它妙语连珠的语言折服了，无语地败了下来。曹大帅的每一场战斗都是激动人心的，但他有时却能化险为夷，他的存在成为了所有“江湖人士”的“隐患”。
一鸣惊人代表人物：李斐然
李教授是一位沉着冷静的“军师”，属于“不鸣则已，一鸣惊人”的类型。各路高手经常都被他不声不响的举动所迷惑，他看是平静，可内心正在蓄势待发，做好了充分的准备，关键时刻一触即发，语言经拆无比，像一支离弦的箭一般立刻直奔中心。在课堂上，他总是像诸葛亮一般胸有成竹，有一次发言最令我难忘：他站起来后，好像在读现有的知识一般，流利地说出了一句又一句精妙的话，使我感到每一题似乎都在他的脑海中井井有条地“摆放着”，就如同一台高级智能电脑一般，每次一“双击”就出现百分之百正确的答案。他的存在令人“闻风丧胆”。
以智取胜代表人物：周漪清
周漪清是一位如同花木兰一般地女将军，但仍在“江湖”上有着令人害怕的威名。周将军善于用自己灵活的头脑击败敌人，她会将队员分为骁勇善战的“冲锋队”、头脑机智的“军师小组”，侦察敌情的“侦察队”和以防不测的“后补队”。在无形之中悄悄用计策将敌军“置于死地”。可谓是“三十六计”样样精通，通常会以最小的损失换回最大的胜利。
这些精英们是激励我前进的动力，是帮助我成才的良师益友，更是我努力的目标和方向，他们鞭策着我要积极向上，勤奋学习，我一定会超越他们！
写班级的作文 篇3
一、写班级学校的事的作文类型
1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法，第二类 写班级学校的事作文。
二、写班级学校的参考题目
1.《我们班的新鲜事》
2.《这件事教育了我》
3.《真是乐死人》
4.《一次难忘的考试》
5.《记一次大扫除劳动》
6.《体育课上》
7.《难忘的一课》
8.《校园趣事》
9.《交卷前后》
10.《这件事发生在我身边》
11.《课外》
12.《一堂实验课》
13.《一堂公开课》
14.《这件事使我感动》
15.《这不是小事》
16.《校园新事》
17.《我们和老师都笑了》
18.《校园里的笑声》
19.《一次难忘的考试》
20.《课间十分钟》
三、写班级学校事情的参考开头
1.《我们班的新鲜事》的两种开头
第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗？
第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！第三种开头：老师成了学生，学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。
2.《一堂实验课》的三种开头
第一种开头：“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来，上午的第二节课开始了。
第二种开头：“这堂自然实验课上什么内容？”上课前，同学们都在猜测着，议论着。
第三种开头：“上课！”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了！
3.《真是乐死人》的三种开头
第一种开头：“哈哈哈.”，一阵热烈的欢笑声从四（二）班的窗口飞出，这是他们在进行有趣的童话表演。
第二种开头：只要一想起这件事情，我就禁不住要笑出声来。第三种开头：“四（二）班元旦联欢会现在开始！”随着主持人的一声宣布，全班同学盼望已久的联欢会开始了！
4.《一次难忘的考试》的两种开头
第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。
第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400 米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。
5.《课间十分钟》的两种开头
第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。
第二种开头：数学裸一下课，王苹就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。
6.《难忘的一课》的两种开头
第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西？”
第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。
7.《记一次大扫除劳动》的两种开头
第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。
第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。
四、写班级学校事情的参考词句
勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见
1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号，小学生作文《第二类 写班级学校的事作文》。
2.老师一边说一边把左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。
3.“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。
4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白——日——依——山——尽..”
5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。
6.吴老师说到这儿，一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬，样子十分滑稽，又引起一阵哄堂大笑。
7.他一会儿埋下头去，在本上写写画画，一会儿又翻翻书，眨眨眼睛思考一番。
8.开始唱票了，大家都肃静下来，目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。
9.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声；那边，几个男生正在互相追逐，拚抢着小足球，一个个像小老虎似的。
10.我们又小心翼翼地把桌椅翻过来，前拉拉，后推推，果然一点儿声音也没有了。
五、写班级学校事情的参考段落
1.“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个堡垒！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出个头绪，真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定，写不出一个字，“老师，再给半分钟！就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗。（最后的心里话，写得很不错，说明小作者很懂得怎样写文章。）
2.“忆琳，班主任请你去办公室。”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。“找我？”忆琳问道，“你可不要开玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的话已经传到了，去不去在你。”同桌的话像玩笑一样认真。忆琳心中不禁想到：开学才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再说。于是说了一声“倒霉”，便向办公室走去。（读了这一段，是不是感到与我们平时的生活一样？我们从这里可以知道，写人物的对话，一定要写得像我们平时生活里说的一样。）
3.毛海英嘴角带着微笑，这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔，因为她曾告诉我，杨老师讲课声音嘶哑，她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。（“也许”是一种猜测，但因为有了小作者的这个猜测，文章就变得很丰富了，写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。）
4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中，找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多，排了长长的队。突然，队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了，饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来，放在饭盒里。那些原先是白花花的饭，现在成了黑饭团。于是，她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了，争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾，排头的几个同学都争着让她先买。（这一段写食堂里发生的事，写得不慌不忙，而且始终不离开同学互帮互助这个中心，找一找，这里有哪些地方是表现这个中心的？）
5.朦朦胧胧，我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛，忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又惊又喜，心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英，”我的同桌张文英说，“你这两天没到校，我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡，礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说：“吕老师帮你用磁带录了新课内容，作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上，按下键钮：“吴芳英同学，我们预祝你早日康复，希望你安心养病..”听着这些话，我像是久旱的麦苗遇到甘露，眼泪禁不住流了出来。（同学的几句话写得很得体，很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错，很准确。）
6.我们班有二十一个男生，三分之二是球迷，而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗，迷得晕头转向，迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候，第一谈足球，第二谈足球，第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯，从洋教练谈到中国队，每个人都慷慨激昂，义愤填膺，雄赳赳，气昂昂。谈到激动人心的时候，大家都七嘴八舌，滔滔不绝；谈到心灰意冷的时候，则都是沉默不语。（这一段文字语言是很不错的，很有点幽默的特色，所以就把它选了进来。）
7.老师收完了钱，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走来了！我的心像一只小兔子一样，怦怦地跳个不停。老师走到我的身边，用她那双温暖的手抚摸着我的头，疼爱地问：“怎么啦？你怎么没有交钱啊？”我支支吾吾地说：“这..这..我..我..”我的好朋友张苹听着这几句话，便猜出了几分，她急忙对老师说：“老师，她的哥哥生了病，家里的钱全用完了，没有钱来订报纸了。”老师明白了，她点点头，对大家说：“同学们，大家来帮她想想办法吧。”这时，班长想出了一个好主意：“我们大家凑点钱，来帮她订一份报纸吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿，我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。（形容自己的心情紧张，很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然，还有别的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）
8.我刚一愣神，只见唐明站起来，大摇大摆地走上讲台，站到了张华的对面。只见他俩四目相对，眼睛一眨不眨，互相看了片刻
写班级的作文 篇4
说起我们班的趣事，那可是趣味多多.五花八门.成出不穷。有“趣味诗人“小明做的诗所引发的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑话王”小新的笑话.
这天，我们跟往常一样，大家围在一起听小志说的八卦事件。“最近××跟××又闹绯闻了，还有……”没等他讲完，我们的“趣味诗人”先发话了“呦呦——，这位同学讲八卦，同学听了笑掉牙，不是八卦这么多，怕是他在骗大家。”“我就讲，我就讲，你想怎么样。”小志气得直咬牙。“你再讲，我再说，同学们评评理……。”“打住，大家看这便，”再他们正吵的时候“笑话王”便再讲台上吸引了大家的视觉和听觉。大家都知道这位“笑话王”每天都要讲一两个笑话，今天便要开始了。“今天第一个笑话叫‘长寿得原因’，一位记者再采访一位年过9询的老大爷。
记者问：‘老大爷，您长寿得原因是什么？’
老人答：‘因为我从来不喝酒.吸烟。’
这时候隔壁传来摔东西的声音。
记者问：‘老大爷，这是怎么回事。’
老人答：‘我父亲是个酒鬼，天天喝酒，一没酒就骂人.摔东西。’”
“哈哈，……，”同学们都笑了起来。“停”这是‘牛先’小方的声音，“这算什么，我跟大家说……。”“却……，”没等他说完大家都却了声回到座位上等待这上课。
看！这就是我们班的趣事，果然妙趣横生吧！
写班级的作文 篇5
“万岁！”同学们异口同声地喊着。你一定觉得奇怪，疑惑不解，每个同学怎么都欢呼雀跃呢？让我来揭开你心中的问号吧！因为我们五年(二)班这个新集体下午要举行联欢会。
熬到了下午，我兴致勃勃、精神抖擞地来到了学校。一进教室，就看见彩带、气球满天飞舞，教室里沸沸扬扬的，同学们将教室打扮得“花枝招展”的像个要出嫁的大闺女。
一切准备就绪，每个同学都静静地做在自己的座位上，等待联欢的开始。老师请陈依欢当小主持人，她可是我班的小明星，多才多艺，我见她信心十足，看来是有所准备，只听她宣读联欢现在开始之后，教室里反而鸦雀无声，寂静极了，连心跳声都听得见。因为同学们太紧张了，没人敢举手。大家面面相觑，过了几分钟，一位女同学大胆地上了台，在众目睽睽下，她显得有些紧张，心像只袋鼠一样砰砰直跳，她带着颤抖的语音为我们讲述了《孟母三迁》的故事：“话说孟子小时侯贪玩，孟母为了不让他受外界干扰，能专心致志地读书，曾三次搬家……”当她的话音一落，掌声就四面响起。虽然她讲述的时候有些吞吞吐吐，但生动完整，更重要的是她是第一个勇于上台的人。此时，气氛顿时活跃起来。
可是，男同学还是无人敢于向女同学挑战，这回，小主持人毛遂自荐，声情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌声在教室里飘荡，使同学们陶醉在歌声中，教室里的掌声经久不息。小主持说：“男同胞们，你们不敢接受挑战吗？
在两个女同学的'带动下，我们男生也不甘示弱，有好几个男同学把手举得高高的，我信心十足，在众目睽睽中走上了讲台，我出了个字谜：“卷尾猴，猜一个字”同学们苦思冥想，开启了思维系统，有一个同学的脑瓜可真能三百六十度大转弯，一下子就恍然大悟：“电。”是呀，猴子又称申，尾巴翘起，不就是“电”吗！
渐渐地，同学们活跃起来，把联欢推向了高潮……
叮零零……下课铃响了，可我们都还在唱着：“你快乐吗？我很快乐……”是这次联欢给我带来无穷无尽的快乐。
写班级的作文 篇6
放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。
我们的班级是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！
我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。
这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！
我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢我们的班级！
写班级的作文 篇7
上课，压堂，千篇一律的课堂，毫无一点新鲜可言，早已令同学们烦闷不已。大概我们悲催的命运感动了上天，今天竟发生了翻天覆地的变化。
上课铃声悠悠响起，“蹬蹬”的脚步声坚定而铿锵，老师来了。教室的门被轻轻推开，教室里顿时炸开了锅，惊呼声一浪高过一浪，大地也为之颤抖。咦？老师的头发昨天早上还是红色的，怎么现在却成红色了？活像个大灯笼，真是360度大反差！老师拍了拍讲桌，清了清嗓子：“同学们请肃静，我们今天要上一节时尚比拼课，可以任意选择动作、装束、造型来秀时尚，秀出自己的风格！现在开始！”一声令下，同学们都开始七嘴八舌地讨论。不一会儿，T台秀便缓缓拉开了帷幕。
王峰同学高度近视，他为了将眼镜变成流行的黑眼镜框，可是费了九牛二虎之力。只见他小心翼翼地取下眼镜片，将墨汁涂抹在红色的镜框上。由于他是个爱出风头的人，墨汁未干，便迫不及待地去准备上场。不料，天有不测风云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的脚下，没有了镜片的王峰看什么都是模糊一片，当然摔了个嘴啃泥。眼镜框被顶到眼皮上方，巨大的熊猫眼就这样活灵活现地展现在同学们面前，真是令我们大跌眼镜，不禁捧腹大笑。
刘明同学准备将校服改变成长裆裤。只见他将紧紧跨在腰间的裤腰奋力往下拉，裤裆顿时滑落到膝盖上方。他拖着长长的裤腿，袅袅走上台，好似娇柔的女子。正准备上前一步鞠躬行礼，不料，长长的裤腿倒成了他的累赘，他华丽地摔倒在舞台上，罪魁祸首便是他的长裆裤。教室里充斥着阵阵爽朗笑声，欢呼声不绝于耳，久久回荡在上空，挥之不去。
今天的这堂课充满了趣味，充满了独特，老师标新立异的想法得到同学们的一致认同，这真是班级里最具特色的新鲜事！
写班级的作文 篇8
我们班是个多姿多彩的集体，大家都有各自的性格特点，其中有几个搞笑之星，我就向你们介绍介绍吧！
要说笑星之首，我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉，让人一见就笑，平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课，老师请我们讲笑话，刘曦自信地走上讲台开始说，讲完后，我们还没笑，而他自己却早已笑不成声，一边笑得流眼泪一边发抖，这一举动，把全班弄的哄堂大笑，持续了很久很久……
要说这第二嘛，恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点，一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考，直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候，会张开“血盆大口”发出洪亮的笑声，然后慢慢地这笑声便传染给每一个人，结果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！
第三嘛，便是我们班的小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修，大家都在专心致志地读书，只有盛凌霄倚着门对大家说道：“下面的人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来，大家笑了起来，学横问了问同学，他才知道原来是凌霄在说他，上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了，而凌霄依然兴趣不减，依然在不停地说呀说，这时又传来了一阵敲门声，凌霄小声悄悄地说：“这次一定是陈老师。”“大变活人，门打开了，来的果然是陈老师，全班又哄堂大笑了起来，陈老师问了问原因也笑了，而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上，一动不动。
我爱我的班级，他给许多笑声，我爱我的班级，因为他陪伴我长大；我爱我的班级他充实了我的生活。
写班级的作文 篇9
我认识的动物有好多，比如：熊猫、狗、猫、猴子、老虎、河马……
马……
河马—马睿
不用说了，我们班的河马，就是马睿了，他的脸又大又圆，就像一块大月饼。
他不仅有点像河马，而且体型有点像和河马，为什么体型有点像河马，因为马睿的身材胖胖圆圆的很憨厚，所以很像河马。
猴子—张浩然
不用说了，我们班的猴子，当然就是张浩然了。他很调皮、机灵，就像一只很机灵的小猴子一样，他很喜欢跑步，而且写毛笔字也很好。
他不仅态度小猴子，而且身材也有点像猴子，他比较瘦，而且身材健壮。
这就是我们班级里的“小动物园”，你喜欢吗？你想不想知道我们班其他同学？
写班级的作文 篇10
我有一个好伙伴，她是我们班的语文课代表，叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎，作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是，她非常爱护集体的财物。
记得那是一个夏天的中午，我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候，太阳似乎被乌云吞没了，天上刮起呼呼的东南风，雷声隆隆，电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家，王莉突然喊了一声：“不好！”我奇怪地问：“怎么了？”“教室的窗户没关，在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话，教室会进水，玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事？又不是你家的窗户，真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话，学校不就是我们共同的家吗？我们应该去保护它。再说，前几天我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗？”王莉严肃地说。
“是啊！李小菊呀，李小菊，你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗？可今天，你怎么就把它忘了？你还算是个少先队员吗？”我越想越感到惭愧，都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说：“不要难过，老师不是讲过‘有错就改，还是一个好学生’吗？”说着，她便拉起我的手快步向学校跑去，恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校，关上了所有的窗户。
刚关好窗户不久，雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音，像是在夸奖我们呢！我们的衣服虽然被大雨淋湿，但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。
通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！
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