在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的班级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文 篇1
班级，顾名思义，就是一个和睦的集体，一个温馨的大家庭。每个生活在班级中的同学都应该相亲相爱、和谐共处。
我心目中的班级，是一个热爱祖国的班级。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙，要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化；衷心欢庆祖国的巨大变化。
我心目中的班级，是一个遵守纪律的班级。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。如果不去执行，班级就会失去秩序。
我心目中的班级，是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢？其实，犯错并不可怕，不过得知道知错就改，以其为前车之鉴，避免重蹈覆辙。
我心目中的班级，是一个拥有集体荣誉感的班级。集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是大家各自为战，如果变成这样，必然会导致纪律涣散和意志的消沉。
我心目中的班级，是一个善于合作的班级。我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家，让他人乐于与你合作，与你交流，这样，班集体才会充满了活力。
我心目中的班级，是一个相濡以沫的班级。“己欲立而立人，己欲达而达人。” 在集体生活中，难免会发生摩擦。这时，应该推己及人，换位思考，以人为本。大家相亲相爱、互帮互助，做事做得合情合理，使人心悦诚服。
我心目中的班级，是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美，只有在对照对比后才比较得出完美与否。一个领域完美了，在另一个领域还很不完美。正因有不完美，才激励人不断去求发展，求进步。把完美看成一种境界，不是片面苛求，而是激励追求，使它更臻完善。
我心目中的班级，永远都是我避风的港湾，永远都是我的家，永远，永远……
班级作文 篇2
我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。
我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。
我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。
我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。
我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。
我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。
班级作文 篇3
伴着幸福的阳光，我来了这个班级，柔柔的阳光照射进这里，显得非常静谧而和谐。
这是一个高效的班级。在这里，虽然一天的生活节奏非常快，却是井井有条的班级。开学初期，班级事儿非常多，例如：打扫卫生、发书、开家长会……然而，在这儿，你却不会有什么感到累而休息的感觉，这里每天是不能迟到的，并且做事要非常快且积极，不然会遭到严厉的批评。
这是一个和谐的班级。在这里的，不管是老师，还是同学都非常和蔼可亲。记得，开学第二天，我不小心弄脏了同学的文具袋，她先是给老师说了，但她并未要求老师罚我，反而还要求老师不要罚我，也不要批评我，她只需自己解决即可，不过，后来我才得知，其实老师也不想罚我，反而想安慰我一下呢！她害怕我因此愧疚不与这位同学交往。
这是一个学习氛围极好的班级。有什么问题，只要是关于学习的，不用老师，同学们自己都能解决。在这里，即使不拔尖，也能与成绩优异的同学讨论学习方法，并且询问难题等。上一次刚开学，我向一个成绩特拔尖的同学询问了一个历史上的问题，她整个课间时间都耗费在给我讲题上了，竟然不生气，反而越来越喜欢给需要多次讲解才能理解某一个题的同学当“老师”了。现在看来，我们班不正体现了“三人行，必有我师焉”吗？
这就是我们班留给我的最初的印象，一个和谐、高效、乐于学习的班级，这是我最向往的班级。
班级作文 篇4
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写我这一颗热忱、感恩的心。——题记
秋风瑟瑟，树叶零乱；凄凉片片，到处弥漫。我的心也随着愈发的伤感，身体不适的我拖着疲惫的身子向学校走去，准备挺过这个“黑色星期五”。
上午第二节课下课了，昏昏沉沉的我喝了几口水，本想让自己清醒一下的，可随着大口的液体流进我的喉咙，我突然感觉胃里在翻腾，有股东西不受控制地将要喷出来，我下意识地闭紧嘴，准备跑向厕所，可是已经来不及了，早上的稀饭伴随着一阵阵难闻的腥臭味被我吐在了地上，此时的我很是尴尬。
这时，班主任急忙走了过来，难为情的我低下了头，可是班主任却柔和地迎面问我：“你怎么样呀？还有哪儿不舒服吗？”她一边轻轻地搀着我走去走廊晒太阳，一边利落地组织同学清理教室。
同学们很配合地走出教室，欧同学小心翼翼地拿出自己桌肚里的餐巾纸，把它铺在呕吐物上；严同学已经准备好扫把和簸箕；还有一些男生已经主动地跑去拿拖把了；班主任也急匆匆地从办公室拿来消毒液和泡腾片，说是把拖把洗一洗，泡一泡，再拖一拖，大家就不用害怕了。泡好拖把的.同学弯着身子，一下一下，仔仔细细地拖着，生怕漏掉某一处。看着同学忙碌的身影，我很是歉疚；听着班主任安慰的话语，我很是温暖。
等同学们又有序地走回教室，我本以为大家要避开我，没想到同学还像原来一样跟我说笑，丝毫没有嫌弃我。接下来，我们继续上课，但我的内心久久不能平静。友情是一缕阳光，让你的心灵即便在凄冷的秋天也能感受到温暖如春；友情是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 让我们珍惜生活中的一份份友谊，用自己的实际行动感恩他人吧！
班级作文 篇5
说到速度这个词，许多人会想到跑步，想到跑步那一定就是关于男生了。错！今天的主角是一个文静好学的女生，之所以说是速度之最，那一定是有原因的。
原因一，班上同学每天晚上做作业至少得做到九点多，可她却在九点之前就睡觉了，令同学们都匪夷所思。同学们甚至怀疑她是偷懒的，肯定有作业没有完成。可她的成绩，她的作业整洁程度和质量都是令同学们不可思议的。
原因二，在政史地生老师的课前提问时，同学们要么回答的结结巴巴，要么就是不会，当老师说可以求助时，同学们都毋庸置疑的指向了她，这甚至成了一种习惯。令人更惊讶的是她竟然能每次都准确流利的回答出来。
原因三，那是一堂地理课，老师请同学上去把相应的地点和位置连接起来。上去的同学没有一个是能够全部完成的。她们尴尬极了，羞红了脸，低下了头。当老师点到她的名字时，我们看到了希望。她从容淡定的走上去，用了不到一分钟的时间就完成了。教室里响起雷鸣般的掌声。她又冷静的回到了座位。
她是我们的班长——杜婷。
班级作文 篇6
“快看，蝴蝶，蝴蝶……”，这是从哪里传来的声音呢？我偷偷告诉你吧!这是从四（2）班传出来的尖叫声。你知道为什么吗？哈哈，不知道吧！那就让我来告诉你吧！
其实呢，也只是件小事，只是我们班的人太喜欢小题大作而已。“快看！有只蝴蝶飞进来了！”这是最先看到者发出的“新闻”。紧接着，我们四十三双眼睛一下子就看向了尖叫声的“发源地”，原来是一只白黄相间的蝴蝶飞进了我们的教室，教室里一下子沸腾起来，顿时人声鼎沸，好像都想要把蝴蝶抓起来占为己有，但奇怪的是，这只蝴蝶仿佛却一点也不害怕，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，似乎很笨拙的样子，但又能够在有人快要住到它时飞快而又敏捷的躲开，班里好多同学兴奋的抓狂，它也不会像一般蝴蝶那样为了逃跑而惊慌的在玻璃窗上乱闯，真是奇了！奇了！看来这只蝴蝶来头不小啊！哈哈哈……
这时，只见蝴蝶悠闲地围着整个班级绕了一圈，最后竟把瞿静远同学的头发当作一朵花停在了上面，瞿静远同学也没有去惊动它，让它在上面好好的休息，它可能飞累了吧！因为我们班的同学也累趴下了。
这时，上课铃声响了起来，那只蝴蝶也知趣地飞走了 ，哦！我明白了，原来呀，这只蝴蝶是趁我们十分钟休息时间来找我们玩的呀！
班级作文 篇7
今天，我来到了小豆豆的班级，我一进教室就看见墙上有二幅画，是小豆豆画的“孙悟空”和田大壮画的“白骨精”。我又看见了小豆豆正在哭，旁边围了一大群人，我走过去一看，原来小豆豆的手给碎玻璃片划破了，鲜血直流，这时田大壮正拿着一只创口贴要给小豆豆贴伤口，我走过去对他们说：“小豆豆的伤口还在流血，不知道伤口里面会不会有碎玻璃，这样贴上可不好。”这时何小米叫来了王子老师。老师一看小豆豆的手说：“这得马上去医院，要把里面的碎玻璃取出来。”说完抱起小豆豆去医院了。我们等了好长时间，小豆豆才回来，看他平安无事的样子，大家高兴地跳了起来，我喜欢这个快乐而温馨的大家庭。
班级作文 篇8
魔方似个魔鬼，你不了解他，心里别提有多害怕；但等你了解了他，摸透了脾气，你就会着了魔似的，一天也离不了他。
上个学期，最让我难忘和自豪的，是我在课间的时候学会了魔方玩法，成为一无人知晓的魔方达人。记得刚拿到魔方时，我怎么都不会玩，想对齐一面都要花“九牛二虎”之力。要屏一面，那简直比登天还难，往往在快屏好的都会出错，而且一步走错，步步都错。玩到这时，我有点畏惧甚至恐惧了，一度产生不玩了的想法。
有一次，我一边走一边玩我的魔方，突然一个同学（不认识，可能是魔方高手）对我说：“魔方像弹簧，你强他就弱；你弱他就强。”
在他的鼓励下，我来了信心，一边苦背要诀，一边对着电脑视频玩转魔方。果然，“功夫不负有心人”，在那位同学的言传身教和自己的勤学苦练下，5天时间，我终于战胜了魔方，1分半分钟之内就轻松搞定它（当然那是一面的，不可能是六面的）。
现在（上学期），魔方成了我的玩伴，每当我孤单时，烦恼时，身在旅途时，我就会拿起它，玩转在手心。
魔方真的很好玩，你们快去玩玩吧。
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