在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的班级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级作文 篇1
感叹于商家的独具匠心，印制的一张张儿童钞票，使得孩子们真得是爱不释手。在学“元、角、分”时，这些纸币真还派上了用场。但金钱的魅力还真的很大，都四年级了，时不时的还能看见孩子们手里拿着“钱”在炫耀。我在想何不利用他们爱钱的心理，把每天的得分换成发“钱”。孩子们通过自己的努力，挣得了钱，是不是很有成就感，同时，更能激发他们的学习积极性呢？于是，我们班的印钞工程开始了。
为了节约，和孩子们经过商讨，用提衣服用的手提袋那样的硬纸板造钱。每张钱币的大小为宽5厘米，长11厘米。每个孩子先造七十张，一元、两元、五元、十元、二十元、五十元、一百元的钞票分别是十张。老师这里是大银行，各小组还有小银行，钱币经过老师盖章才有效。每个人的启动资金暂定为三十元。钱币的图案为一只犟龟，因为我希望孩子们像犟龟那样朝着自己的目标前行。左下角有snyb20xx图案。（意思是四年级一班20xx年造）另外，随孩子们的喜好，画上花边。
此决定一宣布，孩子们都欢呼起来，是钱的诱惑吧？还是对这种方法的拥护？抑或两者兼而有之。反正孩子们兴致很高。上星期三布置的，明天收齐，不知道孩子们能不能完成任务，但已从丁磊的日记中得知，在此项活动中，他们是全家总动员了。
呵呵，期待着这种方法能真的能激发孩子内在的动力。
班级作文 篇2
我们班是一个团结、友爱、互助的一个集体。下面就来说说我为班级做得贡献。
纪律：今天我一大早来到了班上，一进门就听见一丝丝的噪音，我觉得受不了。我回到座位上拿起书读了起来。过了一会儿噪声越来越大，我有些吃不消了。我赶忙说：“同学们请安静。”又过了二三秒吧，教室里安静了。我这才放下心来。
卫生：一次我在扫地时发现地上有一些粘粘的东西。我想可能是某个同学生病了喝的药水洒在了地上。我怎么擦也擦不干净。于是我找来一把拖把，狠狠地把第推了几遍，那些东西终于消失了。
路队：我们班走路队时平时走的很好，可不知怎么了，今天的路队走得乱七八糟、横七竖八的。我怎么也看不下去了，于是把路队排整齐再走。终于，路队跟以前一样整齐、一样快。
班级的纪律要靠大家来维护，班级的卫生要靠大家来创造，班级的路队要靠大家来走好。同学们你们记住了吗？
班级作文 篇3
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一齐的百合，它一向相信自我是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
班级作文 篇4
班级就像是社团，一样是由多数人组成，目的就是学习语文、数学……，科目，以及培养我们的团体精神，国有国法、家有家规，我们班级的规定叫斑规，就像是社团也会有规定，目的是来维护团体的秩序。
班级跟一般社团一样有共同目标、有领导者、学习者，不一样的地方是兴趣、擅长的东西不同，有人很会画画、有人喜欢运动、有人喜欢阅读……，所以班级是一个多元化团体，领导者是我们的老师，学习着是我们，也就是学生。
老师的责任重大，要事班级中有人不合群，获释出事情，老师要负责处理这些事，还要批改学生作业，要做的事情复杂又多，不只是我们看到的而已。有的老师有家庭，公务跟私事的压力大，老师有时心情不好也很正常，我们学生也应该有的态度，也是学习中的一部分，学生上课认真也是应该的，老师用心的讲课、学生认真听课，这是互相的尊重，而且老师也是为我们着想，礼貌、道理老师也有教，遇到人要问好，凡事都要讲到礼，不能无理取闹，在班级中也要学会与同学之间的相处，虽然有时会争吵，但是也要适可而止，不能影响班级的秩序，顺便可以训练自己的耐性，吵架时也不可发生肢体冲突，免得发生意外，不立人也不利己，自己的'行为也得要顾虑到班上的任何人，不能冲动行事，重点就是以团体为重，个人为轻，因为我们自己做错是个人的事情，但影响到团体的运作，却是影响到多数人的权益，不可忽略，更不可僭越。
这个社团的课程是人生必修的课，不能逃避要面对，我们在三个多月就要毕业了，将换到下一个年段，时间只剩不到一百天，更要珍惜相处时光，我想要感谢老师对我们的照顾，也为我们指点迷津，也要感谢同学接纳、帮助我，将来有一天，我们还要再见面，见面时不知道大家变得怎么样，未来多变化，我希望大家能记住老师所说过的话，以及道理、经验……将来可以应用，发挥自己的专长，将来可以贡献社会，俗话说：“己利利人，己达达人”这是我把班级看成社团，并爱上社团的原因。
班级作文 篇5
昨天下午，三位主课老师都不在场，教室里可是闹翻了天。同学们有的坐在座位上，聚精会神地看书；有的转过身来，和后面的同学谈天说地；还有的呢？干脆离开座位，满屋子乱跑……大家都兴奋不已，闹剧就这样子开始上演了。
“咳咳！”我们班的大笑星：李新洋同学转过身来，确认我们几个全都注视着他后，变魔术似的拿出了一包药，开始了他的演说：
“大家请看！我手上拿的正是我们家族的‘李氏秘方’！”
呵呵，我不知道他那葫芦里到底卖的是什么，边饶有兴致地听了下去。
“想知道这药有什么神奇的疗效吗？”我们的“李医生”故意卖了个关子，接着说：
“告诉你们吧！这药喝一口，精神抖擞！喝两口，尿络通畅！喝三口，便秘有救！机不可失，时不再来，快来抢购啊！现在抢购还送免费的价值10万元保险一份！！！快来啊……”
“哈哈哈……”话还没说完，同学们的嬉笑声就早已打断了他的介绍生声。有的同学听了他那像模像样的介绍后，不知是想有意配合还是真动了心，竟想品尝一下那药是什么味儿。同学们你争我抢，都想做第一个吃螃蟹的人，最后，袁伟杰同学胜利了！只见他小心翼翼地拆开包装袋，轻轻伸出舌头舔了一下。“啊呸！好苦啊！”还没等我反应过来，他就已经开始大声叫唤了。世上可没有后悔药可吃啊，谁叫你吃来着……经过了第一位同学的失败尝试，有一些的同学也都放弃了，但有些同学还在尝……
最后，这药转了一圈后到李新洋手中时，居然已经所剩无几。据他说，这真的是药啊！真可怕。
班级作文 篇6
在《聊斋志异》中，人们第一次在书中大致描写了鬼的样子，那么世界中真的有鬼吗？有，我们班级里就有很多“小鬼”，今天就来当回钟馗，来抓一抓鬼。我们班有“吝啬鬼”、“小气鬼”、“胆小鬼”等，而最多的是“小气鬼”。
他的名字叫做朱宸帆，胖胖的身子，走起路来，像只企鹅，他很抠门，就像一只铁公鸡——一毛不拔。他问同学借东西时，永远是志在必得，似乎你一定会借他一样，不借给他，好像是你的错。但是同学向他借东西时，总是有一万个理由。
记得去年六一儿童节的时候，我、蔡哈博、朱宸帆等五个人同行，去六一班游园的时候，看上了一瓶两升的可乐。可乐是我们的最爱，我们商量着合力将他买下来。根据精准计算，我们每人应当出资二块钱。我们几个都很爽快地把钱那出来。这个时候，朱宸帆摸摸口袋，不好意思地说：“我没带多少钱，我只付一元钱，行吗？”看着他可怜巴巴的样子，我还相信了几分。刚付了钱的时候，远处传来了蔡哈博的声音：“看，他带了钱。”果然，他的口袋里蹦出了2元，唉！真是个小气鬼。可乐买回去，他喝得最多，真是小气鬼占便宜。真是一个地地道道的“小气鬼”。
我们班还有许多“鬼”，这次我只介绍了一个。要是你有兴趣，可以来我班捉住更有的意思的“鬼”。
班级作文 篇7
早晨的第一节课上完了，当下课铃响起的那一刻，老师刚一走，全班又响起了交响乐，听得别人脑子都要爆炸，快要疯了，这个班怎么能这么吵？天天叽里呱啦的说个没完没了，我真想把桌子拍得啪啪作响，让他们赶快停下，可这又有什么用，他们的声音把广播都盖住了。忽然，在那一霎那间，老师突然站在了门外，吓得同学们连大气都不敢出，他们闭上了嘴，终于可以清静一会儿了，我们站好队下去做广播操，可他们上课都要吵。我烦了，老师也怒了：“全部给我回座位！”这一刻教室又清静了下来，他们赶紧回到了座位，刚坐下，老师又发话了：“你们给我写一篇文章，以前你们怎么吵？全班都要写！”老师像一只发怒的狮子，怒吼着。no，我根本就没吵，为什么要罚写呀？但又没有办法让我不写，看来只能认命了！
老师一走，他们又吵了起来，吵得我心烦意乱，他们怎么罚写都能吵的出来？莫非他们嗓子被蚊子叮了？嘴巴痒了，我边写边看着他们，他们还嘻嘻哈哈的笑着，那表情，真让人作呕。他们有的自言自语，望天花板，嘴巴一张一合的，好像在梦游；有的两个人一起说，脸上表情时而高兴，时而愤怒，时而疑惑，不知道在聊些什么；还有的一群围在一起，你一句他一句我一句说的不亦乐乎，把罚写的事都抛到了后脑勺。
我却在那认认真真的写的作文，不禁想起了开学以来老师对我们的种种不是，早读稀稀拉拉，有气无力，跟唱山歌似的；上课无精打采，像晚上去抢劫银行了一样；连做操的时候，自己站哪都不知道，像无头苍蝇一样乱窜……
但老师都忍了，今天终于忍不了啦，把全班都罚了，虽然说我很无辜，让我觉得，确实应该罚，希望大家不会再吵！吵！吵！了。
班级作文 篇8
这一天还是来了！作为现任值日班长，我不得不吐槽一下上任值日班长爽姐。你这作文写得这么长又这么好，是想让我变成“压力山大”吗？不过，幸好我的抗压能力还不错，接下来，让我手动拉回正题。
今天没发生什么重大事件，也没有“103周报”，但是科学课上的实验还真是“惊心动魄”。实验课的第一个任务就是观察河虾并量出它的体长与体重。班上顿时炸开了锅，男生们跃跃欲试，一副恨不得弄死它的样子。女生嘛，没怎么观察。反正我作为一个猛女，当然是直接上手啰，镊子是什么，姐不知道！由于我太兴奋的缘故，那只虾被我捞上捞下，正当老师说“千万别弄死啊！“的时候，它咽气了！这真是一道晴天霹雳，真想来个结冰的特效，再来个凄凉的配乐。虾哥，对不起！任务一就这样结束了。
任务二是观察蚯蚓。你觉得身为猛女的我会怕这些吗？是的，我会！我最讨厌这种软软的无脊椎动物了，恶心，恶心，及其恶心！为了详略结合，这段就讲到这里。
最后客套一下还是要的啦！预祝23号依依小姐姐管理愉快。在那“月黑风高”的夜，我顶着被子结束了这篇文章！
班级作文 篇9
一阵阵“加油加油”的叫喊声从校园里传出来，你们一定会奇怪校园里怎么会有“加油”声呢？校园又不是比赛现场，哦，原来是我们班在举行了班级吉尼斯。
今天第一项是说倒话，经过一关关的比赛，最后只剩朱康镭和罗志航，朱康镭一句话都没说就战胜了两个人，但还是败在了罗志航手里。第二项是比谁折纸飞机快，芮羽涵一折两折，三下五除二就折好了，折的既快也飞得远。第三项是比飞机飞得远，有的直线下降；有的还没飞出去两米远，就一头栽了下来；有的飘飘悠悠飞了一会儿，就掉了下来；有的人赛前还哈了一口气；有的使出很大的力气把飞机扔了出去，结果力气用的越大，飞得越进；有的一下子飞到了教室最顶头；有的像跟踪导弹，拐了一个弯，撞上了一个人；有的在空中飞了好长时间……因为有的人的飞机在空中费了很长时间，所以老师又想到了一个新项目：看谁的飞机飞得时间长。
一节课的班级吉尼斯很快就结束了，真期待明天能再一次的班级吉尼斯。
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