在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的班级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级作文 篇1
班级，是一个集体，就好比我们的第二个家。老师是一位慈母，我们就是爱调皮捣蛋的孩子了。
班级，为我们营造了多少欢声笑语，为我们留下了多少美好的回忆。你有没有去感恩班级，回报班级，有没有想过为班级做奉献呢？
这几天，我一直在苦恼：奉献是什么？我怎样为班级奉献？其实，奉献很简单。你为老师抱作业，弯下腰捡一片纸，帮助个子低的同学擦黑板，帮助同学攻克难题……这都是对班级的奉献，甚至每天按时完成作业也是一种奉献。
我思索，我对班级做的`奉献太少了，几乎没有，所以，我要弥补我的过错，我决定，从此以后，要按照一下的条约去做：
1.每天按时完成作业，作业态度认真，不蒙混过关。
2.自主学习时不说话，认真学习。
3.见到纸片要捡起来，值日负责。
4.帮助同学，团结同学。
……
也许你会觉得，这些微不足道的小事也是贡献？是的，你的态度认真，就可以不让老师生气；自主学习不说话，就不会为班级扣分；见到纸片弯腰捡起，就可以创造一个良好的学习环境；帮助同学，就可以使班级团结……
让我们团结起来，回报班级吧！
班级作文 篇2
昨天下午，三位主课老师都不在场，教室里可是闹翻了天。同学们有的坐在座位上，聚精会神地看书；有的转过身来，和后面的同学谈天说地；还有的呢？干脆离开座位，满屋子乱跑……大家都兴奋不已，闹剧就这样子开始上演了。
“咳咳！”我们班的大笑星：李新洋同学转过身来，确认我们几个全都注视着他后，变魔术似的拿出了一包药，开始了他的演说：
“大家请看！我手上拿的正是我们家族的‘李氏秘方’！”
呵呵，我不知道他那葫芦里到底卖的是什么，边饶有兴致地听了下去。
“想知道这药有什么神奇的疗效吗？”我们的“李医生”故意卖了个关子，接着说：
“告诉你们吧！这药喝一口，精神抖擞！喝两口，尿络通畅！喝三口，便秘有救！机不可失，时不再来，快来抢购啊！现在抢购还送免费的价值10万元保险一份！！！快来啊……”
“哈哈哈……”话还没说完，同学们的嬉笑声就早已打断了他的介绍生声。有的同学听了他那像模像样的介绍后，不知是想有意配合还是真动了心，竟想品尝一下那药是什么味儿。同学们你争我抢，都想做第一个吃螃蟹的人，最后，袁伟杰同学胜利了！只见他小心翼翼地拆开包装袋，轻轻伸出舌头舔了一下。“啊呸！好苦啊！”还没等我反应过来，他就已经开始大声叫唤了。世上可没有后悔药可吃啊，谁叫你吃来着……经过了第一位同学的失败尝试，有一些的同学也都放弃了，但有些同学还在尝……
最后，这药转了一圈后到李新洋手中时，居然已经所剩无几。据他说，这真的是药啊！真可怕。
班级作文 篇3
今天作文课上老师要举行一次别开生面的穿衣大赛，据说最快的还有奖品呢！我们一听都激动不已。
第一个男生是瘦瘦小小的赵同学。老师说：“开始！”小赵同学上前一步，拿起衣服往身上一披，衣服搭在了后背上，他拽着衣角，一个胳膊伸进袖子，另一个胳膊也伸了进去。然后小赵左手拽着衣服左下角，右手拽着衣服右下角，开始扣拉链，扣好后，左手往下拽，右手往上提，“唰”衣服拉链拉好了，简直是一气呵成。该扣衣服扣了，小赵不慌不忙，一个一个地扣好了扣子，气定神闲地对老师说：“好了，老师。”哇！我被小赵这一连串的表演惊得目瞪口呆。
开始脱衣服环节了，小赵把扣子拽开，右手拽住拉锁往下拉，拉链拉开了，小赵把左胳膊抽出来，又用左胳膊拽住右胳膊的袖子，右手往外一抽，衣服顺利地从身上脱了下来，小赵三下五除二叠好衣服，只用了48秒，他兴冲冲地一路小跑回到了座位上。
接下来的同学有快有慢。该我了，我觉得自己1分钟或1分钟以下就能完成任务了。
我自信满满地走到了衣服前，不知为什么，心跳忽然开始加速，感觉额头上都冒出了冷汗。开始了！我拿起一只袖子往胳膊上套，一边穿一边想：要是没赢过小赵那可太丢人了。这么一想手上就加快了速度……我穿好袖子，开始扣拉链，我在拉拉链的时候越发紧张，用力过猛一下夹到了脖子，“嘶”，我倒吸一口气，顾不得疼痛，赶紧扣扣子。我左右开弓，双手配合几下子就把扣子扣好了，我穿完衣服用了三十二秒。开始脱衣服，我用左手一拽，把扣子打开，右手一拉拉链，衣服就打开了，双手向后一扯，转眼衣服就脱了下来，我按老师的方法叠好衣服放在桌子上——啊，终于完成了，我长出一口气，向老师报告，老师看了看表：1分02秒。唉，我还是输给了小赵。
今天的作文课真开心。这真是一次不同寻常的穿衣服啊！
【【热门】班级作文三篇】相关文章：