班级作文

2021-03-01 关于班级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的班级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

班级作文 篇1

  正是自习时间,教室里面静悄悄的,可是这份安静立即就被突然响起的开门声给冲破了,我跟在教师身后,胸膛里拽着一颗惴惴不安的心。

  “同学们,先停一下,教师向你们介绍一位新同学。”教师的话一落,班上所有的同学齐刷刷的看向了我,似乎都在等着我的自我介绍。

  我略带结巴的出声,明显的害羞,就在我说完自我的名字,半天都说不出话的时候,没想到班上的同学一个之后一个鼓励起我来,有了他们带给我的鼓励,最终,我成功的将自我的自我介绍演讲完毕。

  在我落下最终一个音的时候,如雷的掌声在教室里响了起来。之后我在同学们的注视下在一个座位上坐下,教师走出教室后不久,下课的铃声就响了起来。这一下更多的同学向我聚拢。

  可是一个十分钟的课后时间,却没有想到我如此顺利的就与新同学们玩到了一块。

  我是一个转校生,望着陌生的教室,陌生的班级,陌生的同学。原本心里的不安因为同学们的热情而消散。

  这是我的新班级,他们也都是我的新同学,我相信我能很好的适应那里。

  时间悄悄的过着,我来到这个班级也有一些日子了,我与班上的同学们早就熟悉了起来,别看我胆小的,又怯怯的,可是一旦熟悉了周边的环境,熟悉了周围的人群,我可就是完全变了一个人了,因为我这反转过于快速,导致我的新同学们都还不能反应过来,他们还给我起了一个趣味的外号,叫做双面。我一点也不介意他们给我取的外号,反倒心里还有一种被认同的感觉。

  我的新班级很棒,班级里的同学性格都很好,我爱这个新班级。

班级作文 篇2

  我是初一(10)班的一名学生,我能在这样一个团结的大集体中学习是我的荣幸,身为这个大集体的一员,我就应该为这个班级增光添彩!

  说到我能为这个班级做点什么,我觉得我应该以优异的成绩和漂亮的字体让我们班的名字进入年级前20名,让老师和同学们提到十班时都能竖起大拇指,这真是一个优秀的班级!但我不能止于心动,而要付出实际行动来证明。

  首先我应该在各科老师讲课时认真听讲,及时记笔记,上课积极回答问题,与老师交流和互动,让自己把每节课的知识点记牢。课后我还要及时巩固知识点,熟练掌握,并学会活学活用,能用不同的解决方式解答同一个问题。

  然后应该注意堂清、日清、周清。每一天,每一周我都需清。只有在这样的过程中我才能知道我哪行地方不足,哪行方面掌握的不够好,该怎样去努力。只有这样我才能为班级增光添彩,这就是我的责任,也是我要对班级做的一件事!

班级作文 篇3

  有这样一首歌:“这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人献出一点爱,世界就会变得更加美好。”是啊!只要人人献出一点爱,就会让每一处地方的人受到温暖与呵护。

  我们班的同学张强因为家庭环境不好而使自己内心痛苦,根本把学习没有放在首要位置,所以我们班的老师便决定帮助他。在这次捐款中,老师最要表扬的就是张格凡了,因为她给张强捐了100元。当时张强对我们的感激之情难以用语言所表达出来。这就是我们充满爱的班集体。

  “人是为了自己的希望才活着的。”

  我们班的时琪虽然在学习上不行,可他不管做什么,都做得比我们班每一位同学好,他在上课时从不开小差,总是在认真听讲。他的这种诚实、朴实让所有同学敬佩。我们便与他一起讨论学习,一起玩耍。难道这不是我们充满爱的班集体吗?

  我相信,每个人都有爱心,并且我们把这种爱奉献给需要的人,那么我们每个人都会有一颗善良纯真的心。我们班是个团结的集体,是无私奉献的集体,不论是谁,只要来到我们班,他就会马上成为为我们这个集体中的一分子。我们的集体会让爱化解所有矛盾,让爱克服所有的困难,更会让爱产生希望和信心。

班级作文 篇4

  每日学习如同场场战争,若不绷紧神经便会前功尽弃,九年级的我们经历着战火的洗礼,艰难的在战火中穿行,向着那胜利的彼岸,“超人”们不断前行。

  知耻后勇,我们不断前行。在本次迎战活动中我们面对强大的十二班,物理不幸落败,给我们五班人人带来极大压力。这次失利使我们明白必须争分夺秒,潜心钻研方能夺得桂冠之名。课堂上,我们专心致志、积极活跃,无论是老师还是同学都投入了百分百的精力,是谁苦口婆心、不厌其烦的反复讲解?是谁聚精会神、全力以赴的专心学习?是我们敬业的老师们,是我们刻苦求知的同学们。课外,求知之热情丝毫不减。老师刚宣布下课,同学们便团团围住老师,各式各样的疑难问题在老师的点拨下变得清晰无比;我班的两大“鬼才”——蒋诸葛和沈教授也是同学们的老师,在他们的帮助下更多同学心头的疑团得以解开。这才是龙头班级的表现,让对手明白“双优五班”并非浪得虚名。失利后的我们更加努力,今后定会一雪前耻,谱写属于我们五班的辉煌。

  创优新制,我们不断前行。迎战以来,为提高我们的`学习效率,万老师绞尽脑汁,终于想出“一班两制”的方案。体育课上,成绩靠前的同学进行体育锻炼,靠后的在简单锻炼后投入学习状态。书声琅琅的教室里,有那些专心向学的同学们,放眼望去,无一敷衍,看他们紧锁的眉头渐渐展开,看他们自信的神情与姿态——他们在努力。要知道他们也展望美好的未来,在向着梦想迈着坚实的步伐。看看那些操场上运动的同学们,个个生龙活虎,在做运动时争先恐后,相比课堂中的,他们的热情丝毫不减。若想战胜对手,学习是首要,体育也不能落后,他们尽全力强身健体,欲在体考中夺取满分。

  高效课堂,我们不断前行。自接受战书以来,本组成员人人在尽力。上课听讲的重要性不言而喻,无论哪门课中,陈实总是能保持旺盛的精力,不懂就问,以前那副慵懒散漫的样子已远远抛开了,有时还要跟我争着发言呢!再来看看叶子,背书积极,思维灵活,态度端正,无论是哪门学科她总是认真对待,竭尽全力,上课的四十分钟她把握的是最好的呢。张志辉也不甘落后,上课的积极性与以前大有不同,与老师的互动越来越频繁了呢。看到他们如此努力,我们靠前的同学怎能甘心。在保证自己学好的同时还能给他们答疑解惑。

  良好环境塑造人才,身处如此一个进步的集体之中,怎么不进步?迎战的我们、战火中的我们定会奋勇拼搏,为自己、为未来而奋勇拼搏。

班级作文 篇5

  时间如飞箭样快,转眼间我们已经升到了五年级,在这四年里我们收获了一点一点的知识,也收获到了朋友之间的快乐,上了五年级以后,学习就会更上一层楼,学习更多的知识,作业也会更加的多,五年级已经向我们慢慢的靠近了。

  班级名称换了以后,我就感觉到自己已经成为了一名五年级的少先队员了,四年的时光是那么的飞快,马上我就要进入五年级的大门了。回想起以前的日子,真有点怀念。

  记得在四年级的时候,老师把我们分成12个小组,每个小组之间竞赛得分,看那组的得分高,这激起我们同学很大的兴趣。想想我们小组为了赢得得分,每天排练老师给我们布置的《三国演义》中的章节,真是费尽心思,尽我们最大的努力,把节目排的最好。即使没有得到很高的分,我们也是高兴万分,毕竟我们尽力了,我们付出了,我们不后悔。

  还有,要进入五年级了,我的心里思绪万分,五年级是一个坎,成绩上去了,就会取得成功,如果还是原来的样子,那么后果就不堪设想。

  一.学习越来越复杂

  上了五年级以后,学习慢慢的更上了一层楼,学习的东西比四年前的还要难了,所以我们要在五年级的时候把学习成绩慢慢的提高上去,要为一年级的弟弟妹妹们做一个好的榜样,学习更多难的知识点,作业和学习慢慢的变的很复杂。

  二.作业也慢慢变得更多了

  五年级的时候,学习不断的慢慢复杂起来,就连作业也开始了复杂行为,有时写复杂的作业还会一知半解,根本都学不到自己的心里,上课不好好听,就算再复杂的作业也是不会写的,所以在课堂和作业上我要认真听讲,做好上课笔记,积极配合老师,上课积极回答问题,现在为复杂的课堂开始奋斗。

  三.自己的个人管理

  上了五年级以后,不要再像四年前那么的拖拖拉拉,五年级是这全年级最重要的,只要学习不认真,自己的素质和管理不行,那也等到上了初中时,上课不认真听讲,做事、写作业拖拖拉拉,没有养成一个良好的管理习惯,我们现在已经是大哥哥大姐姐了,就应该懂得什么是管理,管理是一个人的素质,如果管理这么简单的一些小事情都做不好,更不用说学习上没有问题了。

  以后进入五年级的时候,再苦再累我也要咬牙坚持住,争取在五年级的时候把分数提高上来,在初中取得一个好的成绩。

班级作文 篇6

  今年的十月冬风来得恰是时候;下了场漫天大雪,散落了一地的记忆。记忆拼凑煮腾出一浓优香,静待人儿探知美味。

  回首从前,万老师把班中分为两队,一队默写在教室中,一队默写在备考室中,收获颇多。而这周又一制度在班,这便是亮相班级,“一班两制”。虽听着有些残酷,但却坚定了不少人追梦圆梦的心。“一班两制”顾名思义是一个班中两种做法。现在每节体育课第一部分人在前操场上由万老师带领下强化体育,另一部分人由体育老师引领锻炼。每当第一部分人训练二十分钟后便回教室,来畅谈自己的做法,给人不小的鼓舞,也深知自己所要追梦的方向,圆梦的地方,你瞧,石婷婷就是一个最好的例子,万老师说对她又爱又恨,我们何尝不是同样感受?曾经她的作业完成多,质量少,而现在经过老师,同学的洗礼后,虽没有以前题目完成的多了,但是不难看出她在努力的做,质量比以前多了不知多少倍,每次空的题一有时间马上问,我上次还看见她问一道题所琢磨出的自豪感,“一班两制”坚定了我们圆梦的信心,我相信我们会努力铸就梦想的彼岸。

  苦心钻研助追梦

  唐婷婷是我们组的文科大将,文科大题每次都显现出独特的理解,但是她对于理科就有些偏科了,他自知若想要与理想的学校不失之交臂,就要大幅度提高数理化成绩,他和本班的“数学天才”沈文桓做同桌后,一有不懂就立刻问, “为什么”三个字时常挂在嘴边,仿佛是强迫症一般,不把“为什么”释然就不甘心。数学课上,她开足马力向前冲,你看,她的眼睛不离黑板,当老师提出问题,便在草稿纸上试着演算,老师讲到哪,她就想到哪,一有不懂便问,一有思路便和沈文桓探讨,这样的努力学习,离自己所追的梦想怎么会远?苦心钻研的劲头一定会提升自己学习成绩的。

  知错就改复圆梦

  说起不劳而获,就会和弄虚作假关联起来。是啊,不管是组内还是组外都会有个别不劳而获的人,以前看着毛某总是感觉每天过的浑浑噩噩的多少看着会有些应付,自从这周他犯了一个错误后被万老师发现并批评教育后,仿佛认知了,虽然还会有些丢三落四,但是起码没有了不努力就能获得成功的荒唐心理,不难看出现在他的作业保质保量,而且还能与老师积极地在一起思考,这就是进步,这就是知错就改重圆梦。

  我们还要赶赴一场与时间的约会,所以必须得有梦坚持,努力超越。优在不断继续,时间煮腾着一抹清香,被我们轻嗅着轻嗅着。

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