无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的班级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级作文 篇1
今天，我去了小豆豆的班级。上课铃响了第一节是英语李老师的课。李老师叫大家在走廊上排好队到英语室去上课，田大壮举起手来说：“老师，英语室在哪？”李老师说：“英语室是新建的，教室就在前面。”同学们走进去一看黑板上写着八个字母。李老师说：“今天我们来做打字母游戏，各组选派一名代表，我说一个你们打一个。”我被分在小豆豆一组，我们组选了田大壮，另外一组选了吕跳跳。游戏开始了，各组同学都为自己组加油，结果田大壮得了0分，黄美美站起来说：“报告老师，黄豆豆在和田大壮说话。”李老师说：“你怎么听见的？”黄美美说：“当然听见了，我从上课开始一直盯着他们呢！”李老师说：“黄美美，那你也没好好听讲嘛。”我觉得这真是一个快乐又有趣的班级。
班级作文 篇2
今年，不知怎的，教室里掀起了一阵“转笔”风波。
只要大家一摸到笔，便会情不自禁地练习起转笔的动作。有的正着转，有的反着转，还有的正反来回转……而我作为转笔的“领军人物”，早已把转笔练到炉火纯青的地步、出神入化的境界。一笔在手，难题不愁。
然而好景不长，暴风雨终究还是来了。
那天下午，班主任老师板着脸，手捧一沓作业本，缓慢地从后门进了教室，“啪”的一声把作业本放在讲台上。我们知道，又会有什么不好的事情即将发生了。果然，老师严肃地说：“现在，我们班的同学都在开始转笔了，上课不认真听讲，以后我看见一次，就把笔没收一次，看谁家里的钱特别多!”同学心中如翻江倒海，都有被压抑的痛苦。而这时老师有发话了：“现在谁最会转笔呀!”大家异口同声地说出了我的名字。我听了一下子垂头丧气起来。虽然，也有几位同学和我一样摊上了转笔的“罪名”，但我心里还是很难受。为什么?转笔哪里错了，他只是一个思考的象征，而我们也没有上课不认真听讲啊!为什么?为什么!
老师新颁布的条例一出来，同学们虽然还是习惯地转着笔，但是却被老师没收了一部分，我的那支最喜爱的笔也没有幸免于难。为此，我十分地苦恼。我热爱转笔，因为它能使我思维活跃;我热爱转笔，因为它能使我灵感突现;我热爱转笔，因为它能使我的手指灵活而富有弹性……
不过，静心思考一下，有时转笔也会打扰同学们，也会分散大家的注意力。所以，我想，在这个角度思考，我们还是尽量少转笔，用正确的心态去面对这一个问题。
班级作文 篇3
“宸宸，你……你也太不讲情面了，我就是写个作业也要被记！”
“对呀！排队就晚了一会会儿，至于报告给老师吗？”……
听到好朋友都这样议论我，我的心里不知有多难受，我难道做错了吗？
因下节课是体育课，副班老师叮嘱：“排队快速、安静、整齐，可别再给我们班扣分了，有违反纪律的把学号记下来，交给班主任进行处罚。”大家对副班老师的话并未反驳。
然而老师一走，刚刚排好一半的队伍又变了个样儿：他们打打闹闹，推推搡搡，有几个同学干脆又回到座位上，忙起了作业。
我做为体育委员感到责任重大，只好一遍又一遍着急地催促大家快速排好队伍。可是大家依然我行我素，根本不理我。
看一下表，时间不多了，我再次挨个去提醒。
“还有一个字，马上马上！”可我眼看着他写完了一个字，却又再写下一行了。
“帮帮忙，我在整理桌肚！”我却明明看到她在看《淘气包马小跳》。
更有甚者，不但自己不动，还在一边起哄：“拍什么队啊？谁还不认识路啊？”
丁零零，上课铃响了，我们还没有排好队。
我一气之下，把所有没排队的同学学号，全部写黑板上了。
“你为什么记上我的名字？”那些赶着写作业的看到自己学号上了黑板，气得把笔摁得“咯噔咯噔”作响。
“就写会儿作业，也要记？”
“对呀，凭什么记我，我又没犯错！”
“还是好朋友呢，一点面子都不给！”
大家你一句我一句，什么“铁公鸡”、“黑包公”、“不讲情理”、“好朋友怎么当的”……如此这般的责骂，与不知趣的`蝉鸣，还有夏的闷热气息混合在一起，直冲击我的心灵。
“这是纪律！”我大喊一声，“快排队！”
不管你们怎么评价我，讽刺我，我虽在乎友情，但更在意的是班级的纪律！
班级作文 篇4
自从看了电视剧《命中注定我爱你》后，我便被漂亮、方便、小巧的便利贴给吸引住了。屁颠屁颠地跑到商店买了一包。
拿到便利贴后，我就带到班里到处炫耀。其实也不是炫耀啦！只是拿给他们看看而已。他们也很喜欢便利贴，都嚷嚷着要买，我就好人做到底，把地址给了他们。
才过几天，班里大约三分之二的同学都买得了便利贴，看着他们拿着便利贴乐呵呵的样子，我也很高兴。
这便利贴不仅漂亮方便，还是做恶作剧的好工具呢！
这不，有便利贴的同学开始想“妙”计整人。要说，我班的同学倒也聪明，专从不了解便利贴的同学下手，嘿嘿……
我班有个胖子，胖子都有点傻，他也不例外。说好听点就是朴实憨厚，自然就成了被整人的首领。第一个拿他开刷。
瞧！一个同学见有好机会，便捏着有字的便利贴向他背上拍去，等胖哥回头，就假装跟他打招呼。随后很多同学都跑上去跟他“打招呼”，弄得他丈二的和尚——摸不着头脑。而我没上去打招呼，只是捂着嘴偷乐。上课了，老师叫他上黑板做题目，当老师看到他背上的便利贴是，先是愣了一下，继而也有了笑意，全班笑得更为严重。胖哥更疑惑了，心想：他们在笑什么？我做的不对吗？在吗一向严肃的老师也笑了？（这是他后来告诉我们的）他做完后经过老师身边，老师大发慈悲把他的笑柄给扯了下来。胖哥愣住了，全班哄堂大笑。事后胖哥不仅没有生气，反而跟着捉弄他的同学继续整人。这样的宽宏大量，让我就得他更加朴实可爱了。
班里还有个便利贴男孩呢！他常常帮助别人，别人有什么他可以帮忙的事，贴个便利贴，Ok，搞定！可真名副其实啊！
咦？怎么每个人都在笑？好像……在笑我？我脸上有什么吗？还是……我紧张兮兮的看了看脸、背，没什么啊！那是咋回事？算了，笑就笑呗！我习惯性地摸摸头发，这是什么？我取下来一看，是一张便利贴，上面写着：我是猪。“哼！是谁贴的？给本姑娘站出来！”我叉着腰，大声问道。而他们只是笑，每一个人承认。突然，我灵机一动，在这张便利贴上加上了几个字，贴在自己背上，全班同学就没一个敢笑了。我大摇大摆地走着。哼！怕你们，谁笑我谁就是猪。嘻！猜到我加了什么了吧，就是：谁笑谁就是猪！
这段时间，便利贴成了我班不可缺少的一部分，哈哈！我的班级就成了便利贴班级了！那段日子可真开心。
班级作文 篇5
“叮咚！叮咚！”下课钟声响了，“好，下….”老师的话还没说完，男生们早已一窝蜂的跑出了教室。谈起我们这一班，唉！男生！可是无人不知、无人不晓的“捣蛋鬼”但是我们大家可都是无人能比的“才男才女”十八般武艺样样都精通。
“哈哈哈！”是谁在大笑？喔！原来是班上搞笑二人组─品谦和智凯大师，是班上的开心果。“99xY+25xZ….”正在教数学的是班上人称“电脑”的，纪耀伦，也是一个飞毛腿。还有班上很爱耍宝的“王昱祥”他们都是班上的风云人物。
我们女生也不是省油的灯喔！班上的才女─佩薫和宇彤，还有最爆笑的欣辰、最宁静的映儒、全都是我这个
我们都很热心，每到午休时间，时常会看到一大群女生〈包括我在内〉都围在老师旁，吱吱喳喳的问说有没有工作可以做，还有很多男生也会抢着帮老师跑腿，但总是没有工作可以做，只好被赶回去睡觉了。
虽然我们常让老师头痛，但我们还是会努力用功读书，不让老师操心，未来希望我们班都能够自动自发，成为一个品学兼优的好班级。
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