班上的“大嘴巴”，露出本性，不由自主广播大放送，讲出一些幽默有趣的话语，逗得大家捧腹大笑、心花怒放，椅子、桌子好像也东倒西歪，整个教室像是地震过后的惨模样，但同学们个个笑得不能自己。
班上的“动感歌星”也来凑热闹，一会儿敲敲打打，一会儿跑跑跳跳，个个欢欣鼓舞，大家自告奋勇的上台表演，这群乌合之众竟没有一个人唱走音；音色犹如 “黄莺出谷”，歌声美妙动人，美妙的旋律夹杂了一些欢笑与喜悦在教室内回荡，观赏的.同学个个拍案叫绝，大家的气氛也跟着活跃起来，HIGH到最高点。
扑克牌班长已无能为力，不知如何是好，眼睁睁看着大家嬉戏打闹，秩序变得一团乱，平常被老师“呵护”的班长及其他干部，都被这失控的情景所打败，唉！真是领导无方呀！
有的在教室奔跑，有的在玩耍，还有的在发糖果、饼干，还有的高谈阔论……整间教室就像菜市场一样，连屋顶都快掀开了！鸡犬不宁的教室，一下子喧哗，一下 子吵闹，吵得隔壁班的同学举白旗投降，干部们却只能摇头兴叹、束手无策。只要走过我们班级，肯定震耳欲聋，摀着耳朵立刻逃之夭夭了！
“闹剧”正上演得精采时，“报马仔”大声斥喝：“老师来了！”还来不及转回头的他，大家马上变得井然有序，乖乖的坐在位子上正经八百的看书。老师踏进班上的第一步时，用他那锐利的眼神瞄了一下班级干部，吓得他们差点心脏病发。其实老师是千里眼、顺风耳，他应该早已知道，他不在的时候会是怎样的情景！
老师不在的时候，大家总是意犹未尽，想着老师不在时候的情景，大家都心花怒放！下次老师不在的时候，又会是怎样的精彩画面呢？果然，不出我所料，大家好像正在思考，思考着下次的情景。
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