在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的寒假作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假作文 篇1
寒假里的一天，妈妈说要带我们去新开的科技馆，我和哥哥都高兴的不得了！
我们转乘好几次，坐了好长时间的地铁才到了科技馆。看到新开的科技馆，我们都很兴奋。一进到馆里我们两个就嚷嚷着要先去看电影。
电影终于开场了。但是之前的广告好多呀，等了半天才开始，真是折磨人。我们看的电影叫《回到白垩纪》，还是3D的，这名字听起来既让人兴奋又叫人紧张。电影一开始，是在一个原野上，可是屏幕的图像在晃动，像是坐在什么动物的背上飞行。我对妈妈说：“这感觉真好！像是飞行在大峡谷里！”的确，岩石好像真的从身边掠过，速度好快，我的身体好像也飘了起来。可好景不长，一会儿镜头就又转到博物馆里了。我有点失望，还小声说：“怎么可以这样呢？”
这个电影主要讲的是一个女孩子，她很渴望和她的爸爸一起去考古，可是她爸爸只让她在博物馆里做解说工作。有一天，她来到她爸爸的办公室，看到了她爸爸刚刚新发掘出的一枚恐龙蛋。就在她爸爸出去，她一个人在办公室等候的时候，她一不小心把恐龙蛋碰掉了。滋滋冒着白烟的恐龙蛋，使她回到了白垩纪……她在白垩纪和博物馆之间往返了好几次，忽而在这里，忽而在那里。由于她在白垩纪找到了暴龙的蛋，所以证明了恐龙是会下蛋的。这中间的过程非常惊险，3D的效果仿佛让我置身其中，很是吓人。不过，我还想再看一次。
电影结束后，我们去了主展厅参观，在华夏之光，我领略到了中国古代的四大发明和其他令人惊叹的科技技术、医药技术；在科技乐园了解了简单的农业知识；在探索与发现中，我们体会了数学之魅、声音之韵和生命之秘……科技馆太好玩了！我希望还可以去！
寒假作文 篇2
愉快的寒假已经结束了，在寒假中同学们都认真地完成了学校布置的各项作业。为了更好的拓展和丰富同学们的学科知识，让更多的同学能一展才能，学校利用“快乐活动日”的平台，开展了“我行我秀”寒假作业展示活动。
活动中，语文的展示项目是作文《温暖》，老师让同学们按照自己的班级组队，选派代表交流作文，最后比一比谁写得好。通过互相学习交流和老师的讲解，提高了同学们的写作热情。数学的展示项目是“聪明格”，玩的游戏叫“数独”，利用推理判断的技巧填数1到4，完成九宫格。参加过的同学们都说游戏有一定难度，纷纷表示回去一定多加练习，希望下次能有所提高。音乐的展示项目里，老师播放了几首课堂上学过的乐曲，让参加的同学拿着口琴跟着吹奏刚才播放的.曲子，另外老师还让同学们欣赏了“十二乐坊”的音乐短片，使同学们了解了许多自己国家的不同音乐曲风和不同的乐器。在花样跳绳展示项目里，老师让参加的同学观看了有关花样跳绳的视屏，然后让大家讨论有几种跳法，怎样跳，同学们也都纷纷抢着发言，例举了有双人跳，集体跳长绳等等跳法。活动过程中，同学们个个讨论的兴高采烈，跃跃欲试。活动项目涉及大部分学科，每个人都要参加一个主课展示和一个副科展示，完成之后就会得到一枚才艺章。我班大部分同学敲到了两枚才艺章，兴奋不已。
这次活动虽然已结束，但我们每个人都乐在其中，也获益匪浅，期待着下次“快乐活动日”里有更精彩活动内容等着我们！
寒假作文 篇3
寒假马上就要结束了，我玩的非常开心，学习也很认真，这个寒假我收获很丰富。
第一收获了快乐：在20xx年的第一场雪，我在我家花坛草地上和小朋友们打雪仗，我们玩的很开心；我制作了几幅手工作品，准备开学后义卖，画的很漂亮。
第二收获的是传统文化：我去逛了庙会，有民间小吃、民间工艺、民俗表演，我了解认识了洛阳的传统文化。
第三收获了知识：我写了数学----20以内加减应用题和数学单元检测卷子，语文----期末闯关卷子、语文阅读题、读完了《成语故事》。另外，在电脑上，我玩了数学的20以内加减小游戏和认识人民币小游戏；写了13篇博文，其中有2篇被校讯通推荐，还有1篇被推荐为第91期博谈客论“快乐寒假感受幸福”的优秀博文。另有1篇达到了单篇点击访问2316次。
第四收获了感动：我看了《熊猫总动员》电影，感动潘迪是一个很有智慧和勇敢的熊猫，它拯救了熊猫家族。
第五收获了感情：我挣了很多压岁钱，要用它们给家人和灾区的小朋友做一些事情。
这个寒假我过的更快乐！更幸福！
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