寒假作文

2021-03-22 寒假作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的寒假作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假作文 篇1

  新春在即,我和妈妈早已忙碌着购买年货,鸡鸭鱼肉样样齐全,各种零食果蔬也准备妥当。新年的钟声早已在心中敲响了千万次。

  年三十的下午,妈妈早早的就开始准备晚餐,橘色的的夕阳挤进厨房,柔和了屋内的一切餐具。开始做饭,哗哗洗菜,梆梆切肉,油吱吱地响,妈妈像制作精美的艺术品一样心无旁骛地炒菜,锅中的油烟袅袅升起,萦绕着妈妈和厨房。

  除夕之夜,全家团圆,共坐在客厅吃年夜饭。美味可口的菜肴,其乐融融的气氛再加上春节晚会精彩的节目,家人一起谈笑聊天,美满和谐。

  求学在外,每每想起家,想起亲人,心中便油然而生出一股酸楚和无奈,面对除夕之夜家人共聚一堂的情形,一份感动,一种幸福使我沉浸其中,不能自拔。此时,快乐如我,幸福如我。如果在水中放一块明矾,就能沉淀出所有的渣滓,那么在心中植入家的记忆,是否能够重现今日的快乐?

寒假作文 篇2

  今天,我的广州阿婆给我买了一辆红色的"保时捷跑车",我超级喜欢的!

  它的颜色非常漂亮,是大红色的,一开它左边的车门,它的大灯就会亮起来,还会发出"嘀嘀,嘀嘀"的声音,陈一墨的寒假日记。一开右边的车门,里面还会发出蓝色的光,因为是跑车,所以只有两扇门。

  车子在地上开的时候会发出:"咕、咕、咕、咕、咕"的声音,开的也很快,最多可以能开一个横着的房子那么远,超厉害的。

  我喜欢我的"保时捷"跑车!

寒假作文 篇3

  同学们,你们接触过国学吗?国学就是要“诵读经典,传承美德”,体现了中华民族的高尚品德。而《国学小名士》就是一个很好的关于国学的节目,大赛以“诵读经典、传承美德”为主题,让青少年通过对国学经典的诵读,做到“知行合一、学以致用”。不仅能积累很多诗句和有关国学的知识,还能修身养德,使自己变得有内涵呢!

  《国学小名士》的主持人是宋磊,而每一期都会有几位重量级评审,有魏新老师、石玲老师、刘悦坦老师、李建峰老师等。整个节目分为三个环节,分别是“我爱记诗词”、“舞文弄墨”、“国学相对论”。

  第一环节是“我爱记诗词”,比赛规则是:根据主持从所给出的关键词说诗句,每人一句,并且不能重复,要在五秒内答出。我认为这一环节考验的是选手们的日常积累,只有多积累诗句,才能快速准确的回答出,令我记忆最深刻的是 “雪”字,既能形容好事,又可以形容坏事,如“雪中送炭”是好事,但“雪上加霜”就是坏事了。我马上想起“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”、“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”等诗句,可是场上选手所答出的很多诗句我都不知道,看来我平时积累的太少了,以后要多看书,多积累才行。

  第二环节是“舞文弄墨”,比赛规则是:主持人给出提示,选手们根据提示用毛笔写出成语。在这个环节中我也答对了很多成语,如:这是一个关于友谊的故事,还是一首古筝曲目。我很快就猜到是“高山流水”了,再比如:在对方急需时,给予对方精神或物质上的帮助。我非常确定是“雪中送炭”。因为这些成语都在课本中学过,但是课外的我就不好掌握了。所以不仅课内的要掌握,课外的同样也要掌握,要多积累成语,了解成语的意思,还要多练习毛笔字。

  第三环节,是“国学相对论”,也是我最喜欢看的环节了,因为在这一环节中不仅能学到怎样阐述观点,锻炼自己的口才,还能看好看的短片。比赛规则是:现场观看短剧,根据所提的'问题从国学的角度阐明自己的观点。我记得一个短片名字叫《跟我走吧》,故事内容主要讲的是:一位同学正在拍戏,这时他的同学突然着急的跑过来对他说,学校的足球赛改到当天了,让他马上去踢足球。而拍戏的导演却说,不能去踢足球,先拍戏再说。问题是:他该怎么办?对待这个问题我认为这位同学应该选择踢足球,因为踢足球是集体利益,他不能因为个人利益而损害了集体的利益。孟子说过“生,亦我所欲也,亦,我所令人欲也。二者不可得廉,舍生而取义者也”。意思是说;当面临抉择时,应该正确的去选择,这样对自己和他人都有益。

  通过观看《国学小名士》这个节目,我明白了一个道理:国学是博大精深的,我们的传统美德是无比美好的,作为当代小学生,我们一定要学好国学,“诵读经典,传承美德”,把国家建设的更加强大,更加伟大,更加繁荣富强!

寒假作文 篇4

  今天是我寒假在家的最后一天,颇为留恋,所以早早的起了床,坐在电脑前把该做的事情做完,因为中午就得去电信局把家里的宽带暂停了,还真有点舍不得,在家上网的感觉可比在学校好多了,不用掐着时间上网,只可惜这样的日子就是觉得短!

  我的这个寒假过得并不充实,这指的是学习方面。的确我没有正儿八经的看过什么专业书,倒是床头老放着那本《她从海上来》,醒来的时候总是会随意的翻翻,这样的感觉才像放假,不用逼着自己去做什么,真喜欢这样轻松自在的日子。

  这个寒假见的同学不少,光是参加同学聚会就去了三次。本来挺高兴的事情,我却觉得有些无奈,有时感觉傻傻的坐在那儿不知道说些什么,()所以每一次聚会我都免不了找借口先走,不知道别人是否也有同样的感觉。有时我在想,是不是自己读书读傻了,傻得连和他们交流都觉得困难了?可也不至于呀,X都是确定继续读博的人了,为什么她就没变傻呢?还有w,有时真是想不明白,同样是研究生为什么人家就混得那么轻松呢?唉!真得好好反思一下自己了!

  寒假里最开心最自在的时候就是在家呆着了,可以穿着厚厚的衣裤,不修边幅,言语也自由!这种感觉是在哪儿都找不到的。就像和爸妈打牌的感觉一样,很随意,不用计较胜负,只求个简单、快乐!

  寒假里受到的“刺激”也很大,倒不是羡慕同学结婚生子,是羡慕大家都混得不错,我也得好好努力才行!

寒假作文 篇5

  似猪

  寒假的前几天是最愉快的时候了,既不用着急做作业,补习班也还没有开课。于是,我每天睡到自然醒,得把上学时没睡好的觉通通补回来!即使起床后,也不用像双休日那样为作业发愁,可以痛痛快快地玩,尽兴地玩。饿了,就吃。无忧无虑,味口就出奇的好。胃也争气,猛吃,猛喝,一点也不碍事。每天可以用三个词形容:睡、玩、吃。这样的日子太爽了。世界上,最幸福的动物莫过于猪,看看,我比猪还幸福。

  就这样,似猪一样过了几天,心宽体就胖,增重了不少。偶然发现,那一大堆的作业,山一样的作业,还稳如泰山,不免心惊。想想,作业终归要做,是义务,更是责任。于是,我不得不放弃了似猪的、颓废的却又美好的生活。

  如果有来生,如果可以选择,那就做一只浑浑噩噩而又幸福的猪吧。

  如驴

  没日没夜的写作业,只为尽早完成作业,好换来以后的日子里玩耍的时间。每天写得天昏地暗,手臂酸痛,我也不准自己休息。脑海里总有一个声音,带着命令的口吻吼叫:写下去,写下去!写完了作业好在年后去和朋友们玩儿!

  为了这,甚至在大年三十,我牺牲了微信群QQ群里的红包,只为写完作业。待我写完作业,打开聊天记录,群里的红包早已抢完。叹口气,退而求其次,我只有看看春晚了。

  因为做了一段时间的猪,现在只能做驴了。有得必有失,悔不当初啊!

  像狗

  望着所剩无几的作业,我长舒一口气,心想有足够的时间享受假期了。但我又面临了一个新问题:以后怎么过?既不愿似猪于一样,也不能如驴一样,于是,我成了一只对什么事都抱有好奇心的哈士奇。用最原始的石磨推合渣,在山坡上移植树,给猪喂食……当然,这只是在爷爷奶奶家的乡下生活。从乡下回来后,我找到了《老人与海》的原注英文版,尝试着去读——以前我是绝不会这么干的。预习八下物理中的力学——尽管也没看懂,但至少寒假后半部分是比过去充实。

  做狗挺好的。

  似猪一般颓废,如驴一般辛苦,像狗一般好奇,我在这三种动物之间转换着,又度过了一个无特别之处却记忆深刻的寒假。最后,我发现,我还是个人。为人不自在,自在莫为人,何况是学生呢?只有不自在过,习惯于不自在,才可能真正的获得自在啊!

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