中秋节，是中国的传统佳节，在这天，人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。那么，下面是小编给大家分享的描写中秋节的作文，供大家阅读参考。
描写中秋节的作文1
昨天中午第二节语文课的时候，王老师给我们准备了苹果，还有月饼，准备全班一起过中秋节。老师先拿起刀子，把苹果切成很多小块，让一个同学给大家去发。发完后，老师又拿出月饼，其实老师把月饼都切好了，让一组一组的组长去领月饼，每个小组长领一个月饼，然后给我们每人四分之一。
吃完后，老师问：“谁还要吃苹果请举手。”然后我就举手了。我觉着老师的创意很好，我很喜欢，大家一起吃月饼，我很开心。
描写中秋节的作文2
今天，我在学校过了一个快乐的中秋节。本来是星期天过中秋节，但是我们明天不上学，所以只好今天过中秋。
第三节课的预备铃响了大家的性情也有所改变。我们的第一个项目是给祖国妈妈献上自己准备的礼物我最喜欢的节目是：雷嘉瑞的口琴表演，而且我听雷嘉瑞说是他自己学会的，我觉得他特别的厉害。
过了一会，该吃饭了，老师让大家拿出饭碗、月饼。开始吃饭了我和我的同桌一起分着我们两个人带来的月饼。
在学校过的'中秋节也很快乐、很激动！
描写中秋节的作文3
我问老爸：“中秋是什么意思？”老爸回答：“农历的8月15日刚好是农历八月的中间，月园的一天，这时也进入了秋季，就叫中秋。”中秋是一个团圆的日子，要吃月饼，夜晚还要赏月。
我伯伯在饭店，请爷爷奶奶和我哥的外婆、大妈、我们全家一起吃团圆饭。大家在一起都可高兴了，尤其是螃蟹太好吃了，蟹黄最和我的口味。伯伯给我了一瓶可乐让回去喝，可我等不及了，好想喝啊！我趁他们没注意，打开猛喝了一大口。大妈对我说：“让你回去喝的，你怎么喝了”，我赶紧说：“好辣好辣”并做出被辣的样子。大妈又说：“辣了就喝茶”我说“喝茶会睡不着觉”哈哈哈！大家都笑我了，看样子我的小伎俩被戳穿了，哈哈哈！
描写中秋节的作文4
八月十五，是中华民族最重要的节日——中秋节。那天，人们吃月饼，赏月，有的地方还有花灯，十分热闹。称这天为中秋的原因是：八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，民间称为中秋。
中秋前夕，亲朋好友都以月饼为礼互相赠送，因为月饼象征团圆……中秋那天，人们买来除了月饼之外各式各样的东西，大部分都是吃的。晚上，月亮出来了，像个大圆盘似的。大家坐在一起，望着皎洁的月亮，吃着美味的食品，真幸福啊！
描写中秋节的作文5
中秋节大家都知道吧，但是，中秋节不止是吃个月饼那么简单，也是有特点的。
所谓“中秋”，就是说明秋季已经过半。且中秋的圆月对气候有一定影响，有一定概率下雨和阴天，多为中秋节前后。
中秋节还要吃团圆饭，有些人因为工作缘故，背井离乡，独自在他乡生活，有时连过年都回不了家，更别说中秋节了。探望亲人也只能用“千里共婵娟”的方式。
这就是中秋节。
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