在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的快乐的植树作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的植树作文 篇1
今天下午我们要去新华市中心小学植树,我太高兴了。
下午我们在校门口等着车,不一会车就来了,大家有序地走上了车,一路上,我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语,还时不时传来大家甜美的歌声,车开进了新华市中心小学,那里的学生已经排好队来欢迎我们了,我们拿好工具下了车。
老师发了一张牌子,那上面写着我与另外两个的同学的名字,我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴,一位是一个特别可爱的女孩子,还有一位是个个子不高的小男生。
我们把树苗放到挖好的坑里,由小男生扶着,我与那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里,我们填一会土就下去踩一会,等把土填到离地面差不多有10厘米的时候,我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢,可是老师说:“要多浇水,树才能养活”,我回头一看,刚才刚刚倒进去的水已经没影了,全部渗到土里去了,于是,我们便提桶又去打水,这样来来回回跑了好几趟,才把水注满,终于把树种好了,我高兴的把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看,别的同学们干的也都热火朝天的`,好多写著名字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的,代表着同学们之间的友谊,这是“友谊树”。
要回学校了,我恋恋不舍的招招手,“友谊树”啊!我期待着你快点成长,让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!
快乐的植树作文 篇2
春天到了,风和日丽,百花争艳,花儿争先恐后地开放,柳树也摆动着自己那绿色的长辫子,大树棵棵都十分精神、十分挺拔……
正好今天是植树节,大家都去植树了,那么佩奇一家在什么地方呢?接下来,跟我一起去一探究竟吧。
佩奇和她的家人坐猪爸爸的车出去植树了,他们一路上有说有笑,十分快乐。很快就到了他们家附近的一片空地上,佩奇不解地问猪妈妈:“妈妈,为什么在植树节我们要种树呀?”猪妈妈回答说:“佩奇,他们人类也种树,我们动物也不可以落后,而且树对我们有帮助。”“有什么帮助呢?”佩奇又问。猪爸爸一看时机到了,把话茬接了过来:“树木可以造出氧气哦”“哦”佩奇说。
开始植树了,猪爸爸把放在车上的种子、水和铲子拿了下来。由于乔治太小了,猪爸爸在出发前就没带乔治的工具,乔治一看伤心地哇哇大哭,猪妈妈急中生智,把种子分给了乔治,乔治便不哭了。猪爸爸把铲子抓在手上,挖了四个大洞,便让大家把种子全部撒在里面,之后,他又用土把东盖得严严实实,再然后逐一浇了一点水……他们种完树后,开心地玩了起来。
猪爸爸不小心把水桶打翻了,泥土变成了一个大泥坑,他们看了看,又到泥坑去跳泥坑舞,玩泥巴了,他们度过了一个快乐的植树节。
快乐的植树作文 篇3
今天是植树节,我和父亲准备去戚城公园植树,本来说好父亲带上植树工具的,可是由于父亲来的匆忙,没准备好,我就想,只好在公园里为爱护树木做点贡献了。
我和父亲正在公园走着,迎面是郁郁葱葱的绿树,里面有很多工人叔叔在给冬青浇水,我赶紧过去给他们帮忙,叔叔们看我年纪小,向我表示了感谢,就没怎么让我动手。再向里去,我们看到了一个被折断了的树枝,我心疼地看着,拿出准备好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面写上“爱我,就别碰我”,挂到了树上,以警示人们不要随意再攀折树枝了,之后,我还给好几棵绿树挂上了我们制作的“爱心卡”,看着那张张爱心卡,我好像看到了我的绿树朋友在向我点头微笑,我心里甜蜜极了。
随后,在里面的一块草坪上,我看到了一团垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我赶紧过去捡起来,丢在垃圾箱里,我心想,美丽的环境是要靠每个人自觉遵守的,请不要乱丢垃圾。旁边亭子里有几个老奶奶在悠闲地聊着天,她们看到了我捡垃圾袋,都在夸我,我非常高兴能为绿化美化我们的家园做出了一点点贡献。
这个植树节我过得非常有意义,我想,有了绿色,我们的生活才会充满阳光,只要人人奉献出一份爱心,我们的家园才会绿起来,亮起来,美起来。
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