愚人节作文

2021-06-23 关于愚人节的作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的愚人节作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

愚人节作文 篇1

  今天是四月一日,也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日,大家都会想出各种方法,来捉弄对方。

  这不,我早晨刚来到学校,我的后桌就对我说:“啊呀!你的衣服破了一个洞!”我一想,不对啊,早上还好好的呢?对了,今天不是愚人节吗?她一定在和我开玩笑。于是我说:“呵!今天是愚人节,我可不会上当。”说完,我们就开心的笑了起来。

  上午第一节课,我们数学教师——李教师刚进教室的门,就听见有人说了一句,李教师,钱掉了,只见李教师刚一低头,全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句,祝李教师愚人节快乐,李教师才反映过来。

  有趣的事情一件一件的发生。

  到了第三节英语课快下课的时候,只听见班长说:“寇教师,钱包掉了!”寇教师可不像李教师上了当,而是笑眯眯地说:“我知道今天是愚人节,我是不会上当的!”话刚说完,也不知道谁说了一声:“寇教师,黑板上的笔记写错了,当寇教师回过头看黑板时,我们笑了起来,寇教师这才认识到自己上当了,于是和我们一起开心的笑了……

  趣事到这里就结束了,今天的愚人节可真有趣啊!

愚人节作文 篇2

  愚人节,一个我并不喜欢的西方人的节日;可就是这个节日,像年谱一样记述了我平淡的人生历程。

  岁月匆匆,时光易逝,好多事还清楚的记得,想要回忆,才发现它已成为了无法追寻的历史。还记得20xx年的愚人节,我在白塔,在高一二班;生活在一群好友中间………还记得20xx年的愚人节,我也在白塔,只是已不在高一,而是在高二文班;那时我如鱼得水,一飞冲天………还记得20xx年的愚人节,我依旧在白塔,只是已不在高二升入了高三,每天都在紧张中和一群兄弟姐妹备战高考,渴望金榜提名,飞上枝头…………还记得20xx年4月1日,我在大学,还着中学时代欠下的债………

  20xx年的今天,我在为生活打拼………记得先贤孟子说过“天将降大任于是人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾易其所不能。”说实话我不知道我能否成功,只是我知道我正在经受磨难!

  进入大学之初,对于它严格的模式,变态的制度,恶劣的环境,或多或少的有了几许抱怨,最终演变成了排斥。因此从不甘人后的我落后了,而我却没有去试着改变,而是‘欣然接受’,就这样我成了一个差等生,一个彻彻底底的差等生,从我的身上也体现出了一个中国人自身的劣根性!我很平凡,但我却不甘平庸;我渴望击长空,抒壮志;渴望翔浅底、展宏图!也许这些只是空想,可我却不想放弃!因此一直以来,我不是不懂,其实我一直很清楚:这个学校,就是再垃圾,它也是一所大学,离开了这里,我就没有了圆梦的地方!所以渐渐的我学会了接受,学会了面对事实!现在,每当听见别人的抱怨时,我才发现当时的自己是多么的愚蠢可笑!

  今天,是我过得最冷清的愚人节,因为物非人亦非了!没有同学之间的玩笑,没有朋友之间的捉弄,没有。。。。什么都没有!外面是出奇的热,我不想出去,就想呆在宿舍,没事干时,回忆过去、憧憬未来;偶尔按按手机,偶尔听听音乐!

愚人节作文 篇3

  今天是四月一日——愚人节。它让我想起了去年的今天,我的好朋友小文骗我说老师找我,害得我在班上出尽洋相。今天机会来了,我终于可以报一箭之仇了。

  我正在座位上绞尽脑汁的想我的“妙计”,只见小龙同学慌慌张张地从楼道跑进教室,气喘吁吁地大声喊道:“不好了,不好了,一会英语课要考试啦!”这喊声犹如一颗定时炸弹,教室里顿时炸开了锅,刚才还玩作一团的同学们都纷纷跑到小龙的身边询问他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩骗人的老把戏,我才不上当了。只听见小文说:“刚才我路过老师办公室,听见王老师对四(二)班的一个同学说一会要考英语,听到这个消息我就赶紧跑回来告诉大家啦。”同学们听了他的话都相信了,赶紧回到座位上开始紧张地看书,准备迎接考试。我来到小文的身边,不屑地说:“你骗人的水平越来越高明了,瞧你装的还挺像的,不过这次我可不会再上你的当了。”“我没有骗人,我说的是事实,你不信就算了。”他生气地一说完就头也不抬继续看书,“哼,你就装吧,别人看不出来,我可是火眼金睛看出你的谎言。”说完话我又盯着他看了许久,发现他根本没理我,依旧很认真地看书,“难道是我错了,他说的是真的。”这时另一个声音在我的脑海里响起:“不要相信他,难道你又想上当了?”可万一他说的是真的……反正多看书也不是什么坏事。于是我打定主意也回到座位上开始看书。

  英语课终于来了。王老师一进门就说:“今天我们要考试。”听了老师的话,我们也大声地回答:“早知道了。”我心中暗暗一喜,心想:看来他说的是真的,幸好听了他的话做好了准备。只见老师惊奇的问道:“哦,你们怎么知道的?”这时小龙插嘴道:“我听见您对二班同学说的,所以我们都知道了,而且我们也已经认真复习了,做好了考试准备。”老师听了他的话微微的一笑说:“看来偶尔的谎话也会带来好处。同学们,愚人节快乐!”“咦,这到底是怎么回事?”我们都莫名其妙的看着老师,想从老师的脸上找到答案。“看来我要感谢小龙同学,他带给大家的假消息虽然骗了你们,不过也让大家都好好复习了,这可是我没想到了。”

愚人节作文 篇4

  愚人节很有趣,许多人就是这么想的。

  自习课上,趁老师不在,班里变成了“菜市场”,一个声音高叫着:“老师来啦……”班里变得鸦雀无声。那个叫老师来的童鞋狂笑,我们觉得莫名其妙,只见外面只有空荡荡的走廊,哪来的老师?童鞋边笑边说:“哈哈,这都骗得了。”我们只是一笑而过,继续“菜市场”活动。又一个声音高叫着:“老师来啦……”我可不吃这一套,但还是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白痴,这都不知道。”有些停嘴的同学白了他一眼,继续“菜市场”活动,忽然又来一个声音,但很紧张:“老,老……老师来啦!”我们不以为然,忽然出现了个恐怖的黑影,沉重的脚步声。老师驾到!班里不是鸦雀无声,而是哑口无言,吓得有些童鞋的脸,那个白呦!愚人节啊……

  在车上,有人对我说:“你睡过站啦……”“……不是吧???????”我张惶地看看外面,咦?没有啊,还没到!只见后面人都大笑起来:“小朋友,你被骗了……”我气得想砍人了,但想想现在不是愚人节吗?开点玩笑算得了什么?我也笑了,但总觉得想砍了这班人……

  愚人节好有趣啊!你们觉得呢?

愚人节作文 篇5

  今年4月1日,真是不简单的日子。

  我一进教室,同桌就神秘地对我说:“家伟,今天是‘愚人节哦,你待会儿就等着看好戏吧!”他边说边递给我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、带电按钮、恐怖血丸等。我顿时来了精神,回到座位上,准备搜寻“目标”。没想到,我的座位上竟放了一张“放屁坐垫”,我一坐下,一阵阵响亮的放屁声便充满了整个教室。同学们都把诧异的目光投向了我,我当时羞得真想把自己变成一只会打洞的老鼠,挖个洞钻进去。

  “出师不利”呀!哎!哎!接下来我一定要找个人来试试身手。不久,我就瞄中了第一个“目标”——“文弱书生”杜嘉南。“嘉南,我有一道数学题想问问你。”当他转过身去取书本时,我将一只“蹦跳青蛙”上好发条,放进他的`书包,接着便借口离开,我躲到门外,很快,一声惨叫将大家吸引过去。果然,他中招了。正暗自得意时,他一眼瞥见了我,大叫:“你快给我站住!”当他把我“逼”到墙角,用他的“魔爪伸向我时,我大叫一声:“我命休矣!”幸好此时有位“大侠”飘然而至,愤然出手相救。他,就是无人不知,无人不晓的“酷哥”老师也。哈,老师一到,惨叫声马上烟消云散。在他的掩护下,我顺利逃过此劫。

  过了一会儿,“女魔头”苏玮婷向我走了过来。哦,这位“能使太阳暗掉、飞机炸掉、人人疯掉的恐怖整人专家”一定会把我整“死”的。我赶紧向她哀求:“女侠,找上有老下有小,您大人有大量,就饶了我吧!我可不想成为您的‘盘中餐呀!”可不管我怎么哀求都没用。只见她使出了一招名为“八门金锁阵”的“神功”,我立刻被她控制,动弹不得。再看一眼她,那笑容不禁令人“感到一阵阵的寒冷”呢。

  嘿,愚人节,笑笑别人,也让别人笑笑,不错!

愚人节作文 篇6

  今天是四月一日,同学们,你们猜今天是什么节?今天是——愚人节。愚人节是西方国家重要的节日。这一天,人们用善意的谎言愚弄别人,开着玩笑,给生活增添了一道道光彩。

  早上,我来到教室门口,看见同学们在教室里追逐嬉戏,互相戏弄别人,脸上洋溢着节日的笑容,整个教室充满了欢声笑语。

  下课,我匆匆忙忙地收着作业,突然,丁建欣和赵孟洋并肩走来,异口同声地对我说:“夏褘欣,你数学考了62分!”我吓得脸色苍白,心想:这下完蛋了,我只考了62分,才刚刚及格,怎么办?但我怎么会就考这一点分呢。正当我疑惑不解的时候,我看到她们对我挤眉弄眼,我恍然大悟,想起来了:今天是愚人节,她们在有意跟我开玩笑呢!丁建欣、赵孟洋趁此机会说道:“愚人节快乐!”

  接下来,我一定要找个人来做我的第一个“祭品”,不久,我就瞄准了第一个目标——吴静怡。“吴静怡,你妈来了!”听到消息后,吴静怡站在花坛边四处寻找她妈妈的身影,怎么也找不到。正当我暗自得意时,她一下看出了我的鬼把戏,大吼一声:“你给我站住!”我回过神来,赶紧说了一声:“愚人节快乐!”便夹着尾巴逃之夭夭了。

  中午,我回到家,对妈妈说:“今天语文考试了。”“啊!”妈妈大吃一惊,“课还没上完,怎么就考试了?”我急忙两手抱住妈妈的腰,说:“愚人节快乐!”说着,我便围着妈妈跳起舞来。妈妈用手点着我的头说:“你这个小机灵鬼,竟然敢戏弄我,一个小坏蛋!”我心里乐滋滋的。

  嘿,愚人节,笑笑别人,也让自己笑笑。大家在紧张学习之余,加点儿趣味调料,未尝不是一种放松啊!

愚人节作文 篇7

  早上起床,伸个懒腰,总觉得今天很特别,对了,是愚人节!今天得想法“愚人”,还得“防愚”。

  在上学的路上“愚”了好几个五年级的同学,愚人节有了个好的开始。一进教室,有人就开始“愚”我了:“官梓,肖老师叫你过去。”你说这王海骁愚人技术也太低了吧,我在来的路上才碰见了肖老师的。“是吗?”我说,“哦,我刚才去过了。”“啊?”王海骁被我反愚了一把。一早上来“愚”我的人无数,成功的却没有。唉,这个愚人节怎么没几个愚人高手呢?悲哀呀。

  上了数学课后,大家刚准备出去愚人,可谁知英语 白 老师让我们先待在教室里。大家疑惑地相互瞅着。 白 老师一脸严肃,顿了顿,拖长了声音慢慢道来:“你们——期待已久的——考试——来了!请拉开桌子。”“啊?!”全班同学齐声惊叫。今天是愚人节,这个消息不会是真的吧。但看看还在教室里的数学肖老师,嘴角并没有上扬。不会是真的吧!路过我们班的八班同学,也迟疑了。我没有立即挪桌子,只是按兵不动,静观其变。这时, 白 老师一脸笑意,脱口而出:“愚人节快乐!”教室里立刻嘘声一片,接着就是笑声一片。同学们陆陆续续把桌子挪回原处。

  英语课后, 白 老师与我们一起商讨了一个整蛊计划——

  整蛊对象:韩霜(我们纯真、善良的语 文 老师)

  整蛊时间:第三节语文课

  整蛊地点:六。七班教室

  整蛊方案:

  一、篡改课表,指鹿为马

  将语文课改为美术课。打铃前同学们在桌上放上美术书,拿出图画本煞有介事地画画。注:演得越真越好,不要加入过多艺术元素。

  二、谎称一号本未发

  科代表在此方案中要充分发挥其作用。在老师让大家拿出一号本做作业时,全班必须异口同声:“没有一号本。”注意事项与方案一相同。

  行动开始,1,2,3,ACTION!

  我在后门,负责望风;杨宇皓在外面观察“敌情”。“ 韩 老师来了!”杨宇皓飞快地窜进来,我也赶快回到座位。

  韩老师来了,大家都进入状态,拿出彩笔开始画画。 韩 老师一脸疑惑,反复看了几次课表。我们异口同声地说:“这节不是美术课吗?”我们丝毫没有一点儿做作,我突然觉得我们个个都可以考“中戏”了。

  方案一成功!

  这节语文课没有用到一号本,所以方案二——英雄无用武之地。下了语文课后,金所铭居然不按照计划行事, 向韩 老师坦白了我们的“罪行”。我们授予他“芳子”的称号。

  愚人节说过就过。那么,今天,你“愚”了吗?

愚人节作文 篇8

  天,我要好好一试。

  一早,我看到刘志文那张嬉笑的脸,便想到一个妙法子。嘻嘻!保密!

  我对刘志文说:“刘志文,我带了‘北京酥’和‘酒心巧克力’,要不?”刘志文一听,双眼立马放亮,激动地说:“我要,我当然要!快拿来!”说着,他把手伸一出来,我暗暗欣喜。突然来一个迅疾动作,用指甲掐了一下刘志文的手指头,“啊!”刘志文发出一声惨叫,急忙把手缩回去。“你好卑鄙(bei bi)啊!”

  我本想哈哈大笑,但忍住了,显出不屑一顾的样子说:“我真带了,爱要不要!”他急切地说:“我要!为了吃的,豁出去了!谁叫俺嘴馋呢!”我把手放入口袋,装出拿的样子,然后又掐他一下。他上次的伤还未愈合,这次要给它添加新伤,瞧他那手,红通通的。“你个阴险的人够奸诈!又拿我当猴耍!”此时的他气喘如牛。

  我有紧皱眉头说:“其实,我只带了棒棒糖。”肖乐天一听,也伸手过来,我无奈的说:“可只有一个,该给谁呀?”肖乐天一挥手说:“算了!给刘志文吧!”“对,快给我。”结果,刘志文又给我耍了。肖乐天笑道:“也只有他那种笨蛋才会信!”

  我这次得耍严老师了。我找到严老师,对他说:“严老师,外面有人找你。”严老师满脸疑惑的问:“是谁啊?”“我也不知道,反正他就在外面。”严老师果真上当,将一个脑袋探出门外,左看右看都没见着人,便说:“没有人来!”肖周鹏笑着说:“今天是愚人节!”我接着说:“愚人节快乐!”

  我本想接下来耍黄老师,可谁知老师不吃这一套!倒还反耍起我们来!

  上课铃打响后,黄老师大步流星地走进教室,师生对完问候,我们正准备坐下,老师突然说:“重来!态度那么差,一点也不整齐!”我们只好重来,做完后,老是笑呵呵地说:“今天愚人节,我就耍耍你们!”老师一说完,我就搭茬:“黄老师,你背上沾了那么多灰尘,不要拍干净来呀!”老师似乎知道我的诡计,便说:“拿下课后你来帮我拍!”偶卖嘠!!

  

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