在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的愚人节作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
愚人节作文 篇1
愚人节是西方国家的一个节日,愚人节那天,人们互相捉弄,互相取乐,不知你信不信,这一天我家也过了一次愚人节。
那天晚上,我正认真的写作业。突然,爸爸喊我“怡丹,快来看《哈利。波特》!”我听了,马上放下笔,跑出房间。突然,我想:不对,爸爸肯定在捉弄我。再说,《哈利。波特》早放完了,怎么会又有呢?于是,我跑回房间,大声说:“《哈利。波特》我看过了,没什么好看的,要看您看吧。”爸爸见我不上当,就一声不响。我呢,做完作业,也想捉弄一下爸爸,“爸爸,快来看呀!我考了100分,你来签个字。”爸爸兴冲冲的跑过来,拿起纸一看,什么考卷,分别是张草稿纸嘛!我高兴地说:“爸爸上当喽!爸爸上当喽!”爸爸被气得眼冒金星。这时,妈妈说:“咦?这张十元是谁的?”我连忙跑过去,“我的,我的,”妈妈拿出来,原来是一张白纸,上面写着“十元”。我气极了,爸爸却大笑:“你也被骗了吧?”这时,厨房里传出外婆的声音:“快来吃西瓜”,我、爸爸和妈妈挤进厨房,哪有什么西瓜啊?只有姐姐在切洋葱啊!“看,一下被我捉住三个,”外婆说。
最后统计,我被捉弄的次数最多,我是最后的“愚人王”。
其实被捉弄没什么不好,只要最后有欢乐笑声。
愚人节作文 篇2
愚人节很有趣,许多人就是这么想的。
自习课上,趁教师不在,班里变成了“菜市场”,一个声音高叫着:“教师来啦……”班里变得鸦雀无声。那个叫教师来的童鞋狂笑,我们觉得莫名其妙,只见外面只有空荡荡的走廊,哪来的教师?童鞋边笑边说:“哈哈,这都骗得了。”我们只是一笑而过,继续“菜市场”活动。又一个声音高叫着:“教师来啦……”我可不吃这一套,但还是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白痴,这都不知道。”有些停嘴的同学白了他一眼,继续“菜市场”活动,忽然又来一个声音,但很紧张:“老,老……教师来啦!”我们不以为然,忽然出现了个恐怖的黑影,沉重的脚步声。教师驾到!班里不是鸦雀无声,而是哑口无言,吓得有些童鞋的脸,那个白呦!愚人节啊……
在车上,有人对我说:“你睡过站啦……”“……不是吧???????”我张惶地看看外面,咦?没有啊,还没到!只见后面人都大笑起来:“小朋友,你被骗了……”我气得想砍人了,但想想现在不是愚人节吗?开点玩笑算得了什么?我也笑了,但总觉得想砍了这班人……
愚人节好有趣啊!你们觉得呢?
新安湖六年级:林雨晴
愚人节作文 篇3
这是一个平常的早上,我吃完早饭后,去上学校。我来到了班里,我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。
我想了下,愚弄谁呢?对了,先从我最好的朋友开始吧!王思月和王琼。我过去说了早上好,我说:“王思月和王琼,怎么办?”她们问:“怎么了?”“老师叫你们去办公室。”我假装害怕的说。“愚人节快乐对吧!”她们两个一起说道。我心想:竟然没愚弄上,不愧是我的朋友呀!
转移目标,陈钰。她一来,我就假装着急的说:“你的桌子上全部都是水。”她一听,赶紧跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她气的鼻子都歪了。
要做操了,走路队的时候,陈钰想愚弄我一下,说今天的体育课不上了,我说:“不一定吧!”她说:“想愚你还没愚弄上。”我笑着说:“那当然,我是谁呀!”
到中午了,该去小饭桌吃饭了。吃完饭后,我装着很恐惧的样子,大喊:“阿姨,卧室里有大蜘蛛。”大家听到都尖叫了起来,阿姨赶紧跑到了卧室,我笑嘻嘻地说:“愚人节快乐!”把大家吓了一身冷汗。
“5,4,3,2,1,耶!我愚人节成功度过半天”
睡觉起来后,梳完头发,应该等王琼来找我们了。我还没扎头呢!阿姨就说,王琼来了,我到门口看了一下,没有呀!跑回去问了问阿姨,阿姨说:“愚人节快乐!”我是不是把脑袋睡糊涂了呀,王琼可能这麽早来吗?我拍了拍自己的脑门。
今天真的很快乐,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快乐,愚人节万岁!
愚人节趣事作文八:愚人节趣事
今天,是一个特殊的日子,我怀揣着一颗忐忑不安的心走进了教室,今天,不是期末考试的日子,也不是老师发成绩单的日子,到底什么让我这么害怕呢?哦,原来,今天是4月1日,愚人节。
要提到这个愚人节,我们班可是有传统的,上次愚人节,可怜的.我,就被金元寅捉弄,从一楼跑到五楼,在从五楼跑到一楼……而女生们更惨,不是在文具盒里发现了死苍蝇,就是回家才发现衣服上被贴满了贴画。总而言之,愚人节,是不好过滴。
早上,我提心吊胆地上完了两节课,既没发现板凳上有口香糖或502胶,也没发现铅笔盒里有令人作呕的东西,不由得在胸口划了一个十字。第三节上课,大家都懒洋洋的,好像讲台上的朱老师与自己一点关系也没有。朱老师气愤地说:“你们再不好好听讲,明天的春游就是校长室免费一日游!”
一石激起千层浪,我们一听,先是一阵骚动,接着立刻以光速收起了水瓶与零食,乖乖地坐好听讲。下课后,哥们儿几个走在一起合计明天春游的事情,首先,杨鎏恒兴冲冲地说:“万岁!熬出头啦!解放啦!明天春游啦!”而杨印天却说:“切!这绝对不可能,哥以人格担保,明天绝不春游!”杨鎏恒一听,不高兴了,反讽道:“你这种人还有人格?”这下好了,两个好汉一言不合,很快扭打在一起,唉……
第四节课,是马老师的课,马老师一走进教室就说:“如果你们那个今天表现不好,明天春游就别去了。”大家一听,又是一阵骚动,连我也不禁高兴起来,暗暗想到:“哈哈,两个老师都说明天春游,看来真实度是没问题啦!也不知道是去哪儿玩,哇哈哈哈……”
中午,陈老师看饭,我们都想了解到一些关于春游的情报,一下课,就把陈老师半径5米地区封锁,围得是里3层,外3层,突然,陈老师说:“春游?什么啊,学校根本没有通知,你们搞错了吧。”一听到这话,大家都蒙了,什么,没有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。
很快,因为“真假春游”事件,大家都浑浑噩噩地上到了第三节课,很快马老师走了进来,说:“今天是什么日子呀?”我们一听,都不假思索地说:“愚人节!”“所以我整你们可别怪我哦!”“啊!”全班全都用悲惨的一叫结束了愚人节,当然,伴随的是马老师与朱老师坏坏的笑……
你的愚人节是怎么过的呢?
愚人节作文 篇4
愚人节快到了,我一直在筹计,怎样过才有意思.就在那天,我决定要愚弄三个人. 那天早上,我走进教室,同学们正常的在读书,丝毫没有人发现我手里拿着牙膏和饼干,我就回座位了.第一节课下课,我马上把牙膏挤到两片饼干的中间,就成了整人办法之一:牙膏饼干.我拿去给赵鑫吃,他用一种怀疑的眼神望着我,像是怀疑饼干里面有毒似的,我便拿出没有牙膏的饼干吃了起来,他完全相信了,也拿起饼干吃了,我见他吃完了便问他:是什么味的?"他说:是薄荷味的",我又问他:这饼干好吃吗?"他说:好吃",我笑着说:愚人节快乐,我在饼干里面放了牙膏,"他听了呆呆地望着我.我蹦蹦跳跳地走了。
接着我又寻找下一个目标。我见吴飞凡无所事事便拿牙膏饼干给他吃,他毫不犹豫的吃了,我也用同样的话问他,告诉他,他听了也呆呆地望着我,邓晓研看见了对我说:徐玉霓给我一块饼干,我要给许老师吃"我吓了一跳,她便从我手里拿了一块。我亲眼看见邓晓研拿了饼干给许老师吃,许老师把饼干拿在手里迟迟不吃。因为有个同学通风报信说:许老师,今天是愚人节"。
这年的愚人节真高兴,愚弄同学,不过差一点就愚弄了老师。明年我还要愚弄更多的人。
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