在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的愚人节作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
愚人节作文 篇1
今天是4月1日,愚人节,骗人的时候又开始了,今天我要提防着点,可不要被骗了。
我来到学校,准备迎接同学们的“战斗”。同桌递给我一颗糖,“诺,给你的。”我心想:今天是愚人节,他肯定没安什么好心,放在平时,他也不会给人糖吃的,这其中肯定有诈。我把糖还回去说:“不不吃糖的,你自已吃吧。”说完我微微一笑。“唉,你看出来了,嘿嘿,这糖里面加了辣椒,要不我们去捉弄其他人吧。”我爽快地答应了。
下课了,恶作剧也就开始了,我和我同桌把那块糖递给班长“班长,你管理我们班辛苦了,诺,这是我的小小心意。”班长没怀疑我们,二话不说,拆开包装来吃。班长吃后,立马吐了出来,我们两个逃跑了。
下午放学,恶作剧还没结束呢!我背着书包在往回家的路走,路上我遇见了我朋友没想到我朋友也跟我开起了玩笑。“唉,你的鞋带掉了唉,”我说:“今天愚人节,不相信。她无奈的笑了。”
下午第一节课是科学课,我们打算整整科学老师,老师一进门,我们就起哄“老师,你钱掉了啊?”科学老师就说:“我的去在宿舍里,想骗我,你们还不行。”科学课是到一半,老师就说:“剩下来的时间自由活动。”我们全班都欢呼了起来。科学老师一排手,“哈哈哈哈,被骗了吧,继续上课。”我们无言以对。
愚人节这天可以骗人的噢,可以被原谅的。平时不要骗人噢.
愚人节作文 篇2
今天,是4月1日,我想大家也都应该猜到是什么日子了吧?没错,是愚人节。当然,愚人节就要有愚人节的气氛,比如我们,就在这一天发生了一件十分有趣的愚人事件。
早上,我正高高兴兴地走在上学的路上,突然遇到一位同学,于是我就喊他,他一转过来,给我吓了一跳,我还以为撞见小鬼儿了呢!只见他一本正经地对我说,今天老师早上发短信,说是紧急通知,今天有录像课,所有人都要化妆,你不知道哇?我一听,顿时傻了,心想:完了,这下完了,我爸的手了,机偏赶上这个时候坏了,正在修理呢,怎么可能知道呢?这下我是死定了!我急忙把这件事跟妈妈说了,妈妈说:“唉!幸好我带着口红呢!”于是,就给我涂上了。这下,我也就放心了。到了班里,只见我们班里有一群小鬼儿,一个化得比一个浓,很搞笑,想:看来的确是真的。过了一会儿,又陆陆续续进来了一些同学,他们脸上都挂着彩,这更加使我相信了。等到早自习结束的时候,老师在黑板上写下了这样一行字:祝大家节日快乐!哈······啊?原来是在骗我们的!只见老师晓得是那样开心,当时我也是又气又笑啊!哈!原来今天是愚人节!看来今天我要小心喽!哈哈哈······我又禁不住大笑了起来,晓得是那样开心,那样自然,又那样轻松······
愚人节真是有趣,给我留下了无比深刻的印象。
愚人节作文 篇3
今天,四月一日,是我最快乐的日子愚人节。我高高兴兴地背着书包,来到学校,准备寻找一个“猎物”――可以捉弄的人。
第一节下课后,阳光充足,天空晴朗。我抬头寻找目标。突然,我的目光死死地锁定在了秦翔身上。瞧,秦翔虎着腰,双手自然下垂,显得漫不经心,还一口一口地叹气,他一定是被老师批评了。正好,我去捉弄他一下。
我来到秦翔面前,对他说:“禽兽,不要伤心了,要振作呀!”秦翔白了我一眼,说了一声:“谢谢。”紧接着又打量了一番,看见我在笑,他又看了看周围的同学,发现他们也在笑,一瞬间,他仿佛意识到了什么,原本就在生气的脑袋好像越来越大了。“来捉我呀!”我一边跑一边笑,眼看就要被秦翔捉住了。突然,秦翔指着二班说:“别跑回你班!”我一听,马上跑进了二班,我冷静下来向四周望去,却发现一个同学都不认识。哎呀呀!坏了,跑错班级了。我灰溜溜地跑了出来,秦翔却笑得要岔气了。(原创投稿 )
放学了,我和李恒宇一起回家。路上,他问我作业是什么?我灵机一动:太好了,这好机会可不能放过,再捉弄他一下?想到这里,我一本正经地对他说:“作业是两篇日记,两篇读书笔记。”李恒宇听后一惊,大声抱怨:“这么多作业!我写不完。”看着他气呼呼的样子,我觉得很好笑,又对他说:“其实作业是预习!真笨,也不想想作业会那么多?”说完我撒腿就跑了,只有李恒宇还呆呆地站在那里,怒气冲天。
晚上,李恒宇给我发信息说:“我给你发个红包,咱俩合好吧!”我一听赶紧说:“好好好。”果然,我看见了一个大红包,真是李恒宇发的,我高兴万分急忙打开红包。咦?居然是卡通包,这小子可真贼啊!
哎!这次愚人节真惨,捉弄人反被人捉弄。看来,做人还是得善良点啊!
愚人节作文 篇4
“哎哟,疼死了!”做完操,同学们不停地轻声嚷嚷。因为昨日体育课上老师进行了“魔鬼训练”,大伙儿个个腿部肌肉酸胀。这会儿做完操更是酸痛难当,两腿发软。
陆老师见我们这样,脸上露出了一丝关切的微笑,和蔼地对我们说:“同学们的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我们越发地叫苦连天。陆老师笑了笑:“告诉你们一个最简单又最快消除酸痛的办法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜着身子,把耳朵竖得长长的,瞧那样儿,像是在探听什么武功秘诀似的。“你们用左手使劲拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”听了这句话我们一下子来了精神,谁不想马上解除酸痛,赶快活跃起来,不受这窝囊罪呀!我们一个劲儿的用左手拍打着右手,心里还默默地数着数儿,手心都拍红了,可我们都忍住了。全操场就我们这群人神经似地在拍手,其他班上的同学向我们投来了异样的眼光,尽管我们感觉到不舒服,但只要把这该死的疼痛除去,再难受也要忍,我的心里还感觉甜甜的呢!一百下终于到了,我试着蹲了一下,可酸痛依然。而且刚刚拍了那么长时间,现在似乎全身都难受起来。这时陈晶钟喊起来:“好像真的好了些,就是左脚还有点酸。”陆老师哈哈大笑起来,说:“祝大家愚人节快乐!”“啊?!啊?!!”我们个个像闷葫芦被炸开了似的惊呼起来,陆老师却若无其事地走开了。剩下我们在那儿哭笑不得,一副惨相。
因为被陆老师愚弄了一下,第三课我们准被把满肚子的“冤屈”转嫁给喻老师。大伙儿商定将粉笔、板擦藏起来,让喻老师不好上课。上课铃刚响,喻老师就一脸怒容地走了进来,转身想拿粉笔写字,可没有找到,就严肃地对我们说:“没有粉笔不好上课,不如今日就我们考试吧!”妈呀,老师不会吧!我们一个字也没有复习,现在考试?!我们一个个吓得把整她的事儿忘了大半。尤洋连忙拿出粉笔给喻老师说:“我们还是上课吧!”看到大家一副痛苦无奈的表情,老师“扑哧”一声笑了起来:“祝大家愚人节快乐!今儿不考试!”“啊?!!!”没想到我们又被愚弄了一下。
今日是愚人节,我们怎么就没长记性呢?
愚人节作文 篇5
今天是愚人節,可是我最喜歡的一天了!因為我又可以愚人了!哈哈哈!等着瞧吧!
這天,我來小弟家,對小弟說:“你家有糖!”小弟可是最愛吃糖的,但平時吃不到,所以他一聽,連忙翻箱倒櫃地去找,可我卻笑着說:“愚人節快樂!”小弟聽后也開心地笑了。
我又去廣場玩,看見同學宋小蒙,我们在草地玩了會兒,我突然大叫:“蟲子啊!”宋小萌一聽,連忙大叫着跑得遠遠的`,看她那恐怖至極的樣子,我大笑着說道:“愚人節快樂!”宋曉萌聽了,臉氣得通紅,卻也無可奈何。
接着我回家了,一進屋,爺爺便說:“回來了!我買了雞脖,但我藏起來了,你找找吧!”我一聽,樂壞了,這可是我的最愛呀!於是連忙到處翻找,可是哪都沒有。看我着急的樣子,這時爺爺笑着說:“愚人節快樂!”我一聽,可惡!今天愚弄了別人,可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節我一定要報這仇!
愚人節就這樣過去了,真希望下回愚人節快點到來呀!再見!
愚人节作文 篇6
今天,阳光明媚,万里无云,是愚人节的好天气。我和我的班主任——钟老师在学校发生了件有趣的事。
那是下午来学校的时候,我在走廊上遇见了我们的班主任。她平时最爱跟我开玩笑啦,趁着今天是愚人节,蓄谋已久的我,这回可要忽悠忽悠她一把。我过去大声地向钟老师打招呼:“钟老师!”她说:“有什么事吗?”我心存“恶意”地说:“有点儿事,您别动。您看您眼镜上,有一些……”“有什么呀?”钟老师还没等我说完,就着急地说。她赶快把眼镜摘下,眯起眼睛看眼镜,发现没有什么,又看看我,我顿时开怀大笑起来,老师也“扑哧”一笑,用手摸摸我的小脸蛋:“淘气鬼,竟然敢耍我?”我笑着说:“呵呵,愚人节是不可以生气哦!”老师说:“我才不生气呢!学校公布栏上有通知:明天不上课,学校放假一天!”“哈哈,那真是太好了,明天可以痛痛快快地玩一天了!”我欢呼雀跃地跑去看学校公布栏。结果,让我出乎意料的竟是公布栏上连一个字都没有。我顿时说道:“上老师的当了,竟被老师忽悠了!”这时,有几个同学来了,我把事情从头到脚地说了一遍,大家听了都前俯后仰,笑声传得好远,好远……
快乐的时光总是短暂的,愚人节很快过去了,我今天捉弄了很多人,但是令我印象最深的还是今天我和我老师发生的这件事。今天真开心啊!
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