在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的愚人节的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节的作文 篇1
如果你有问我最喜欢那个节日，我会毫不犹豫的回答：“愚人节。”你问我为什么？“明知故问啊，因为在愚人节我们可以去搞人，他们也不会烦我们的。”难道这不好玩吗？
愚人节的前一天晚上，我早早的睡了，目的是明天一早，早早的起来，赶快去学校。
第二天一早，我早早的来到学校，我在门上放了一个黑板擦，心想：同学们进来时一定会砸着他们的，我一看窗外有一问同学已经来了，我做好准备，他进来了，哈，成功啦！成功啦！
我还把同学带来的小磨油洒在了一位同学的登自上，他也坐上去了。屁股上一屁股的油，但是一米之外就能闻见他生上的香味。
我的第三个想法已经在我的脑子里开始转了——把嚼过的口香糖放在同学的凳子上。但是这问同学好象知道他凳子上有东西，就看了看自己的凳子就大声的叫：“呀，我的凳子上怎么会有口香糖？”
我愚弄别人，别人也会愚弄我的，我就去一趟厕所的功夫，别人就在我的凳子上做了手脚，把口香糖什么乱七八糟的东西全放我的凳子上了。我也没又察觉到，就看到周围的同学都在笑，我想：“这干什么呀！”想着想着，就一屁股坐在了凳子上，我的屁股商战的什么东西都有，超恶心的！同学们还都在笑我，我的面子丢光了，呜呜呜呜！
今天愚人节，我愚弄了三个人，两个成功了！一个失败了，还被别人愚弄，今天的我是有开心又愤怒。
愚人节的作文 篇2
愚人节是一个小节日，顾名思义，就是与人戏耍的啦。在我们这个小小的教室里，也充满了属于愚人节的快乐。
清晨，我们都在上语文课，朗朗读书声回荡在教室中。兴许是为了激发我们对学习的兴趣，黄老师一字一句地说：“今天呢，如果上课认真的人可以得到表扬，举手的人免两个作业，回答问题的人免两个作业，回答问题精彩的人可以不做作业！”我们疑惑地想：今天可是星期五啊，免作业？天上竟然也有一次会掉馅饼？真是奇了怪了。我们还有些不相信，但黄老师脸上的表情很严肃，一本正经，再加上黄老师是个很讲信用的人，我们便不由自主地相信了。
为了黄老师这个诺言，全班同学都神采奕奕，精神百倍。在读书的时候，我大声地读，恨不得让天下人都知道我上课十分认真；在老师提出问题的时候，我努力地思考，将手举得高高的。没叫到，我也不气馁，这么多人举手，哪里会每一个都叫到呢？在这堂课上，大家都十分积极，教室里一双双手都举起来。
下了课后，举了手发了言的犹如打了鸡血似的，没举手的就好似霜打了的茄子。我内心是非常高兴的，因为我回答了老师提出的一个问题，可以免一个作业了！
一直到了下午，快要放学了，要抄家作了。这时，黄老师又一本正经地对我们说：“这样吧，大家上课都非常认真，我呢，就奖励发了言的人再加多一根冰棒！“由于上午的缘故，对于这句话，我心头仅有的一丝疑虑，也渐渐烟消云散。甚至，我还在心中暗暗地想：我不想吃冰棒，还不如奖点钱呢。不等我在心中嘀咕完，黄老师就说：“想吃冰棒的举手！“全班只有十几个人举起手来。黄老师笑了笑：“看来大家不是很喜欢吃冰棒。”顿了顿，又说：“想不做作业的举手！”这回，举手的人起码占了全班人数的93%。，我自然也举了手。黄老师有点好笑地望着我们：“看来不想做作业的这么多呀。”他的语气有些嘲讽，那诡谲的笑容让我有了些不好的预感，又想到清明节似乎会多放一天假……
果然，黄老师淡定地望着我们，说：“今天是愚人节，不做作业嘛，是不可能的。大家就不要异想天开了。”教室里一下子炸开了锅，全班垂头丧气，失望无比，老师的这句话一下子把我的美梦打碎了……
说罢，黄老师就让我们抄家作。我们一看，原来作文就是些愚人节啊，敢情黄老师是在为我们提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。
抄完家作后，黄老师还特别解释了一下：“这可不是骗你们的，是必须要做的。”我们在下面愁眉苦脸地点了头，真是郁闷啊……
今年的愚人节，是我们和黄老师一同度过，真是五味陈杂。这一个愚人节，是最有意义的.，它饱含了我们和老师之间的情谊。
愚人节的作文 篇3
今天是4月1日，愚人节，骗人的时候又开始了，今天我要提防着点，可不要被骗了。
我来到学校，准备迎接同学们的“战斗”。同桌递给我一颗糖，“诺，给你的。”我心想：今天是愚人节，他肯定没安什么好心，放在平时，他也不会给人糖吃的，这其中肯定有诈。我把糖还回去说：“不不吃糖的，你自已吃吧。”说完我微微一笑。“唉，你看出来了，嘿嘿，这糖里面加了辣椒，要不我们去捉弄其他人吧。”我爽快地答应了。
下课了，恶作剧也就开始了，我和我同桌把那块糖递给班长“班长，你管理我们班辛苦了，诺，这是我的小小心意。”班长没怀疑我们，二话不说，拆开包装来吃。班长吃后，立马吐了出来，我们两个逃跑了。
下午放学，恶作剧还没结束呢！我背着书包在往回家的路走，路上我遇见了我朋友没想到我朋友也跟我开起了玩笑。“唉，你的鞋带掉了唉，”我说：“今天愚人节，不相信。她无奈的笑了。”
下午第一节课是科学课，我们打算整整科学老师，老师一进门，我们就起哄“老师，你钱掉了啊？”科学老师就说：“我的去在宿舍里，想骗我，你们还不行。”科学课是到一半，老师就说：“剩下来的时间自由活动。”我们全班都欢呼了起来。科学老师一排手，“哈哈哈哈，被骗了吧，继续上课。”我们无言以对。
愚人节这天可以骗人的噢，可以被原谅的。平时不要骗人噢.
愚人节的作文 篇4
周二一早，我匆匆赶到教室，一进门就发现平时热闹非凡的教室今天安静得连一根针掉下来的声音都能听见。我满脸疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然对我说：“张陈实，今天第一节课语文抽测，是教育局统一考试！”我瞄了一眼其他同学，他们都在偷偷观察我的反应呢。哼，今天是愚人节，想骗我上当没那么容易！我不紧不慢地坐下来，对同桌说：“愚人节快乐！还考试呢，太小儿科了！”
见全班同学已经到齐，班长黄玉婷站起来关上门，走上讲台：“同学们，去年愚人节蒋教师把咱们狠狠地忽悠了一把，今年咱们无论如何不能再上她的当了，一定要想个好法子骗过蒋教师，一雪前耻！”“对！”“没错！”班长的提议立刻得到了大家的响应，同学们七嘴八舌地讨论起来。我们商议让值日生去向蒋教师报告——“调皮大王”王重理又打架了，等蒋教师中计后再一起高喊：“蒋教师，愚人节快乐！”不料值日生樊雯青却连连摆手：“我可不行，我胆子小。万一到了蒋教师面前不打自招，露出破绽怎么办？”大家只好继续冥思苦想“整蛊计划”。这时“鬼精灵”孙朱凯突然跑上讲台，环顾了一下还在唧唧喳喳争论的同学们，大笔一挥，在黑板上写下：“孙朱凯，语文作业没做。”大家先是一愣，立刻拍案叫绝。陆家俊、袁步凡等几个“皮猴子”也纷纷跑上讲台在黑板上写下了自己的大名。
“蒋教师上楼梯啦！”负责“放风”的翟成浩从走廊一溜烟儿跑回来报告。大家赶紧回到座位上，拿起课本装模作样地渎起书来。“咚咚咚”——脚步声越来越近，我又紧张又兴奋，心里像揣着一只小兔子似的怦怦乱跳。我们的诡计不会被蒋教师识破吧？蒋教师知道真相会不会生气啊？我正忐忑不安地琢磨着，蒋教师已经如往常一样微笑着走进了教室。科代表薛雯雯站起来指着黑板一本正经地对蒋教师说：“蒋教师，好多同学作业都没做。”蒋教师看了看，皱起了眉头说：“孙朱凯，你为什么不做作业？”蒋教师上当喽！教室里爆发出一阵笑声。蒋教师严肃地说：“笑什么笑？孙朱凯，你为什么没做作业？”大家再也忍不住了，高声齐喊：“蒋教师，愚人节快乐！”蒋教师愣了几秒，才哭笑不得地说：“一群小鬼，你们赢了！”一时间，教室里欢呼声、笑闹声不绝于耳。
愚人愚己，欢乐无限。“明年的愚人节要怎么整蒋教师呢？”瞧，愚人节刚过，大伙儿又惦记起明年的愚人节啦！
愚人节的作文 篇5
愚人节这天。哎小作者被逗得不轻啊，没办法，睡觉这天是愚人节呢，委屈你了。
-----
星期一去学校,我一如既往地收交作业,却总觉得自己忘记了什么。忽然听见前排说什么愚人节,猛然醒悟。“唉呀!今天愚人节!大难临头了!”我顿时打起十二分精神,警惕地望着周围的同学。这是愚人节呀!一不小心就被愚了!嗯。今天得小心了。
风平浪静地过了两节课,谁也没愚弄别人,连平日经常出现的“电人口香糖”都人间蒸发了。我纳闷儿了:今天怎么回事儿?难不成今天变成了“老实节”?
第三节下课铃响了,数学老师留在教室里催作业。过了几分钟,老师刚抬脚要走,安子轩就过来对我说:“数学老师叫你去办公室。”我抬头看老师,老师面色平静。嗨!教室里不吵,老师喊谁,自己叫就行了,干吗叫安子轩来喊我?再说了,老师对谁说话,我们都能听见呀!我可没听见老师对安子轩说话。于是,我大声对安子轩说:“不可能!我知道你接下来说‘愚人节快乐!’!”安子轩见他那点小伎俩被识破了,只好灰溜溜地离开了。我得意洋洋:这种小把戏我见多了!
一个上午过去了,没人再来愚我。中午,我带着英语作业回家写。到了家,打开文具盒一看,很诧异:我放在文具盒里的“免数学作业卡”怎么沾上水笔水儿了?把卡拿出来,一看文具盒,我差点儿晕倒。天哪!水笔中了邪了!笔后部的小孔不停往外冒水儿,放在文具盒里的笔全遭殃了。我的课程表上,开着几朵与字差不多大的蓝花。OHMYGOD!什么情况?莫非这笔也想愚我?我拿出笔芯一看,瞬间石化。天知道这笔芯后部的封水儿油是怎么和笔水儿交换位置的!而且,,而且现在笔芯的状况是,两头水儿中间油。我彻底服了它了,不服不行啊!我拿出纸擦笔。我的白色圆珠笔啊,我的绿色铅笔啊,我的红笔啊,全成蓝的了!我把一支支“蓝笔”放进文具盒。啊!文具盒也成蓝的了!我一瞧,哟,那水笔还安安稳稳地躺在文具盒里撒尿呢!得,水笔大仙,你还是待一边儿凉快去吧。我愤愤不平地把这个又长又细的小妖精抛到了笔筒里。我真服了它了,进了笔筒就停止撒尿了。算了,你乐意就待在那儿吧。好不容易把一切都搞定了,已经到了上学时间了,唉!我本来准备把英语作业写完呢!
我闷闷不乐地进了学校,开始中午的例行功课———写粉笔字。今天练“马”,“蚂”,和“驼”三个字。我正好姓马,因此戚馨又给我起了三个外号:“野马”、“蚂蚱”、“骆驼”。算了,宰相肚里能撑船,我当回“宰相”吧。反正别人给我起外号是司空见惯的事。再说了,今天是愚人节!没什么大不了的。
我开始写字。呀!白子涵来了!唉哟!从现在开始,我不能越过“雷池“一寸了!可是,我的身体有点。那个,我又不会缩身法。所以。”马一卜!“我委屈地站在一边,看着怒发冲冠的白子涵。我知道,又得受难了。而且,因为今天是愚人节,“难”将无限倍扩大。哎呀,我不过是轻轻挤了他一吗,犯不着这么激动吧。啊,噢,我的一个字被他毁掉了。唉,好吧,我承认我“罪有应得”,不提了。可是数分钟后......
“马——一——卜!!!!!!”我紧捂耳朵,跳在一旁。白子涵抓狂了。他在我的字上画了两笔,就把我辛苦了好长时间的字给全抹杀了。唉呀,你不知道我是全黑板写字最认真也是最慢的一个吧!重写得写到猴年马月呀!我这个“水龙头”又滑牙了,泪如雨下,一边哭一边把那两道给擦干净。一擦,字成了大花脸,只能依稀辨认出字的形态。完了完了!又熬了十几分钟才写完字,哭得梨花带雨地回了教室。这个玩笑开得太大了!唉!谁叫今天是愚人节!我一边哭一边埋怨:
哪儿来的愚人节!
愚人节的作文 篇6
4月1日，教室鸦雀无声，“惊悚”一幕上演了！
上操回来，同学们正专心听讲，突然一阵急促的敲门声响起，谁都预想不到，一个骇人听闻的消息随之而来。
敲门的是“白”老师（在会议室讲“三打白骨精”一课的老师），她表情严肃，心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后，同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢，一听是个“矮个男生”，便心跳加速——会不会是说我呢？刚才下课我在楼道里也撞了一个人！这麻烦就大了！霎时间，我就像见了真的“白骨精”一样，忍不住不寒而栗……
来不及多想，史老师发话了：“别上课了！天天就解决你们这种事情吧！……”老师十分生气，紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来，我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确：闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的，且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝，这可怎么办呀！我的心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃，这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……
正在这时，赵老师（前面提到的“白”老师）一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气，但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯：他被扯到门前，经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”，满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”，飘摇、无助……他低下头，众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛，顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着，一个小动作也没有做，一句话也没有说，面面相觑。这，是暴风雨前的宁静。
“小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头，身子无助地晃了两晃，像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛，为自己抢辩道：“我，我走路挺小心得呀……”话音未落，他终于没有气力支撑脑袋了，头“唰”地缩回了脖颈。这下可好，班里气氛再也控制不住起来；有的同学窃窃私语；有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长，争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作，我又长长地舒了口气……
这时，两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑，用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时，同学们才反应过来：绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来，这一系列都是老师之间演的一场戏！同学们长长舒了口气，密布的阴云全都烟消云散了，教室里一片欢闹与喧嚣……
【【必备】愚人节的作文汇编6篇】相关文章：