在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的愚人节作文5篇，希望对大家有所帮助。
愚人节作文 篇1
4月1日在许多国家进行庆祝，以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。即使开玩笑有些过分，被愚弄者也不应该恼怒。
不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。
高二的一位实习老师同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室，发现了，冲回教室命令那位同学当这所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。况且还是实习老师，如此没有容人之量。怎么为人师表。
同样的事情发生在一位年龄稍长的教师身上，那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。
很多同学喜欢年轻的教师。因为他们认为年轻的老师更易与我们打成一片，且更加了解我们这样看来其实也未必。
愚人节作文 篇2
愚人节是西方国家的一个节日，愚人节那天，人们互相捉弄，互相取乐。不知你信不信，在这一天，我家也过了一次愚人节。
回到家，我翻翻日历，今天是愚人节。我想：爸爸在宣城工作，我今天可以骗骗爸爸了。于是，我把奶奶的手机拿来，熟练的拨上了电话号码，我在电话里对爸爸说：“爸爸，我和奶奶已经到宣城来了，快点来接我们呀！”爸爸兴冲冲的说：“好的好的，我这就来，你们在哪儿？”我没等爸爸，就说：“愚人节快乐！”爸爸说：“你这个小骗子。”我终于忍不住笑了起来。
我放下电话，忽然听见爷爷说：“快来呀！涵涵，你的《小学生阅读》来了。”我听见爷爷说我最喜欢看的《小学生阅读》来了，急忙跑过去，问：“在哪儿呀？”说着爷爷举起《家庭医生报》递给我说：“这就是，哈哈哈！”
最后统计，我上当的次数最多，虽然我上当次数最多，但能给大家带来快乐，我就已经很满足了。
我们家过了一个非常快乐的愚人节。
愚人节作文 篇3
长达几周的梅雨季节笼罩着广州，就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。可虽然今天的天气昏昏沉沉的，但写作班上的气氛却异常活跃。上课前，叶晨对我说：“老鼠，你的鞋带松了！”我把左脚伸到他下巴前：“帮我系好行吗？”哼，这点小把戏也想跟我开玩笑？我的鞋子是尼龙扣式的，根本没有鞋带！不一会儿，伍瑛又对我说：“昊昊，你的CALL机响了！”
嘿，我根本就没有CALL机！我把屁股摆到她面前，对她说：“我很忙，你帮我回一下电话吧！”，然后，便得意洋洋地回头就走。突然，我对孔维宇说：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一颗包着铁块的“糖”交给他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就发出了一声痛苦的干嚎。上课后，老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时，老师正好从我的桌边走过。这时，我的同桌把手往老师的背上一伸，便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时，班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去，大声问道：“笑什么笑？”我往老师的背上一看，也和其它同学一起笑起来。原来，老师的背上贴了一张纸条，上面画了一朵小红花。下课前，老师对我们说：“由于特殊原因，今天这堂课不布置任何家庭作业！”大家立即欢呼，相互拥抱。这时，老师又说：“骗你们的！今天是愚——人——节！”大家立刻像被人从云端推到了地面，大呼小叫起来。没办法，谁叫今天是愚人节呢？ 339
愚人节作文 篇4
愚人节是疯狂的，是快乐的，是幸福的，里面有着许许多多的欢声笑语、充满着乐趣，充满着欢乐。今天可真疯狂啊！
一回到教室，一句hi，让我的心里美滋滋的，突然后面有一句话让我知道了今天真快乐——今天是愚人节啊！就是这一句，让我想起了怎样去作弄别人，嘻嘻，但是，我不但没有作弄人家，相反被别人作弄了：“老师叫你啊！哪里有一个气球。你看飞机！你的鞋带没系紧……”就是这句话，让我上了他们的当，唉！去已经被别人作弄了有五十几次了，可恶，心里都有一股火在我心里了，“不行，他们作弄我，嘻嘻，你们是不是不想活了，欺负我，我要发威了。”发威啦！发威啦！发威啦！你，你，你，你，你，外面有飞机啊，当他头一转，你的鞋带掉了，嘻嘻，其实是我帮他结开的，他知道是我了，他又来报复了，这样来来去去的，真开心，有时候也有安慰的，看你的鞋带都松了，我帮你吧！我是很乐于助人的，放学后就更加疯狂了，一个个发疯似的`，好疯狂啊！
今天的愚人节是最快乐的，是最难忘的，而且也是最疯狂的，我爱这个愚人节。
愚人节作文 篇5
今天是4月1日，也就是“愚人节”。我最怕的而又最期待便是这个节日。每当到了此时，如果哪个人没有被整到的话，那几乎是不可能的事。果然，今天这个“黑色星期五”的日子里，我们班的那群不堪寂寞的同学们如同恶魔一般，阴魂不散的一个接一个的恶作剧，那些被整得老师、同学们，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在这里，我就倒点苦水给您听听罢！ 人物之一：同学 今天一早，我匆匆赶到学校，发现同学们的脸上都流露一种兴奋、紧张的表情；兴奋的是能看到好戏，紧张的是怕自己倒成了“好戏”的主角。我刚刚坐定，那边传来好友丹丹的惊叫声：“啊！钱天尧！你的头发怎么那么像鸡冠头啊！怎么搞的？”她一脸坏笑的指着后面那个胖乎乎的男生说道。“是呀！”乐乐也添油加醋。 “啊？！是么？哪里哪里？”钱天尧非常慌乱的狂抓他的脑袋，“帮我弄弄平……”
丹丹看着她那傻兮兮的模样，拚命咬住嘴唇忍住笑，脸憋成了猪肝色。随着一声：“骗你的！”她再也无法抵制了，仰天长‘笑’——“哈哈哈哈……”钱天尧不好意思地挠了挠后脑勺，脸也红了。 在那边，几个男生——熊津、冯培奇、桌一俊买来了贴纸，撕下一大张，将有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“疯子”之称的厉害女生——张程凤的座位上，他们仨躲在张程凤椅子周围，等着她坐下，捂住嘴巴窃笑着，八成是在想她被粘上贴纸的样子吧！ 张程凤抱着一叠数学作业姗姗而来，只见她一个箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起静卧在她椅子上的贴纸，只听得“叭！”的一声，贴纸显现在了还在等待好戏的冯培奇身上。张程凤以胜利者的姿态望着三个失措的男生面前，嘴角扬了一下，喝道：“你们这些小鬼头哪能和我如来佛祖比？一边凉快去吧！！” 人物之二：老师 第四节是大家翘首期盼的美术课，虽说教我们美术的莫老师是个和蔼可亲的人，但是他还是逃脱不了厄运啊！ 第三节课刚刚下课，几个同学就早已想好了针对莫老师的恶作剧。他们簇拥着来到黑板上的课表上，把第四节美术课换成了语文课。大家纷纷心领神会，把桌上的美术书换成了厚厚的语文课本，兴奋的等待老师的到来。 “叮铃铃……”莫老师踏着上课铃如约而至，正欲开始讲课，调皮的男生——翔翔装着严肃的表情对老师说道：“莫sir，这节课是语文课呀！哪股风把你吹来了？” 莫老师愣了一愣，眼神中掠过一丝惊讶的神情，又瞧了瞧同学们的课桌——全都是语文书！一时间，莫老师还真认为自己走错班级了呢。他有些结结巴巴的：“这……不是吧……” 眼看就快成功了，不知是谁喷出笑来，老师还真不愧是老师，他一拍脑袋：“好哇好哇！
你们这群小孩，敢戏弄我！！” 同学们高喊：“今天是愚人节哟！” 人物之三：我 中午的阳光懒洋洋的照在教学楼中，我独自一人在外头晒太阳，心中暗自庆幸整个上午都没被人恶搞过，心情很愉悦。 这时，我的死党毛媛媛跑了过来，她拍了拍我的肩，对身为英语课代表的我说：“小艺，英语王老师要你去他的2楼办公室，好像是让你发英语语法练习，快去啊！” 我吸取了前几位老师和同学的教训，十分警惕的说：“别耍我了，今天是愚人节！” 可没想到，她有点愠怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么会骗你！” 我想了一想，还是走上楼去。 刚进入办公室，就发现只有罗老师在里面，王老师根本不见踪影！我疑惑的问：“罗老师，王老师叫我么？” 罗老师说：“开什么玩笑呀！王老师还没到学校呢。” 我立刻明白了——毛媛媛在耍我！ 哼哼，别以为我就这么好玩的！我眼珠一转，一个将计就计的锦囊妙计浮现在我的脑海。 下了楼，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以为我要大发脾气。我强忍住怒火，扬起微笑，说：“毛毛！真谢谢你告诉我，我上去的时候王老师找我并不是发语法训练噢，而是告诉了我这次月考的成绩！我得了88，还马马虎虎可以吧。”我还真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12
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