愚人节作文600字

2020-10-04 关于愚人节的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的愚人节作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

愚人节作文600字 篇1

  今天是一个特殊的日子,为什么呢,你看下去就明白啦! 下午上第二节课时,王老师在纸上写了一句话,她说有十个字,让我们来猜是什么,猜对的有赏。很多同学举起了手,希望得到那个“赏”,可是到最后王老师说我们讲的都不是很准确,所以要找一个最喜欢王老师的去读出那句话。班里顿时沸腾起来,要不手举得高高,要不在底下呐喊,总之每个人新汇总都一定很激动,希望被王老师点到。我三生有幸地被点上读:“我一点也不想愚弄你们!”“切!”全班哄叫。王老师又说:“应该加一句:千万不要被你们愚弄!”

  不整人不好玩,王玮嘉要去厕所,可很快她就回来了。当我们看到她时,都先露出疑惑的表情,因为,她怎么半爬半走地回来?她像呻吟一样地说:“王老师……王老师……”王老师马上跑到门口问她怎么了。王玮嘉说:“我从楼上摔下来了。”全班大笑。她又说:“骗你们干什么?我真的从楼上摔下来了!”

  大家笑得更大声。可能是因为王玮嘉脚膝盖那儿肥肥的关系,弄得王老师以为她把腿给摔骨折了,马上问她:“要不要扶你去检查一下啊?”最后王玮嘉高声叫了一句话,我没有听清楚,后来问李杏芳,她说:“王老师被整了!”后来王老师解释说,王玮嘉在头上用自来水点了几滴,让她以为王玮嘉因为很痛而流出了汗。王老师真可怜,说要好好防备我们,不让被整,可最后还是被整了。

  整人整到底,王老师和我们开始打起邢老师的主意了。然后我们弄了一个计划,名为“减肥‘行动’”。

  一下课我们全班都跑上了五楼,王老师就到教导处去打电话给邢老师:“喂,邢老师啊,不知道为什么他们全班都往东院那个篮球场跑去啊,好像发生了什么大事!你快去看看吧!”

  邢老师马上从办公室里跑出来,可他连我们班一个人的人影都没看见。他急忙打电话给王老师手机,可王老师不接,他又打电话到办公室,王老师又叫别的老师接说她不在。趁这时候,我们马上从五楼跑下来,回到教室,开始做练习。王老师也跟着走进了教室。邢老师又匆匆忙忙地赶回教室,看见我们正安安静静地写作业,说:“王老师××了吗?”我们装出很疑惑的样子问:

  “邢老师,王老师怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老师往后门走了。

  整人的滋味就是不错!所以今天是个特殊的日子!

愚人节作文600字 篇2

  太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背着炸药包,欸,不对,是小书包……

  爸爸摸了摸我的额头,又抬头望了望天边,疑惑地问:“咦,没有发烧呀!太阳也是从天边出来的。今天上学怎么这么高兴呀?”嘿嘿,我才不会告诉老爸今天愚人节呢!

  好不容易熬到早读课下课,向来不紧不慢的我第一个从座位上弹起来,在教室里转悠着寻找“猎物”。A向我径直走了过来,嘻嘻,自投罗网!他指着我的鞋,一本正经地对我说:“祺欣,你鞋带松了。”谁信啊?这么老套的骗局,再加上,我穿的这双鞋根本没有鞋带好吗!我狡黠一笑:“你帮我系啊!”又像发现新大陆一样叫起来:“你嘴巴旁边有一块黑黑的东西!”A一听,连忙在脸上搓来搓去。我看着A被搓红的脸颊,大笑着喊出:“愚人节快乐!”A懊恼得捶胸顿足:“我怎么就信了你呢?”

  A还在懊恼着,我又将目标锁定在玩得正嗨的B身上。B素来是我的死对头,这次我可要好好耍耍他!我走到B身后,装作说悄悄话的样子,对C说了一句正好能让B听见的话:“你看!B背上贴了一张纸条!”B一听到这话,急忙伸长了手在背后摸来摸去,可就是摸不到那张“传说中的纸条”。这时,D和E跑了过来,气喘吁吁的模样:“B,林老师叫你去搬导学!”(他人缘是有多不好)B焦急地转过身:“你们先帮我撕下那张纸条!”我见事情要暴露了,大喊起来:“愚人节快乐!”妙计兮!我们几个围着B大笑起来。

  放学了,我掰着指头数了数,我真是太厉害了,今天骗了差不多半班人呢!

  马上小升初了,在繁重的学业中偶尔放松一下,真是开心呢!只是,玩笑归玩笑,骗人可不是乖孩子哦!

  太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早……在回家的路上,我哼着快乐的小调。我已经想好回去怎么骗老是“压迫”我的老爸了!嘿嘿……

愚人节作文600字 篇3

  4月1日,4月1日,我终于盼到了你的到来!今天是愚人节,走在上学的路上,我兴奋地想着。走进教室,看看周围,一切风平浪静,同学们似乎并没有意识到今天这个可气而又可笑的节日。我心中一阵窃喜,放下书包,我正儿八经地对后座叶婧说:嘿!你的书包掉了。叶婧赶忙去捡,结果当然是发现自己被愚弄了。她气得满脸通红:苍蝇(我最恨的外号),你给我站住!我一边哈哈大笑着往男厕所——避难所跑,一边大叫:愚人节快乐!回到教室,我大声对陈和宇嚷嚷:老师叫你去办公室!说完我心里微微一惊,陈和宇一早就告诉我他知道今天是愚人节,何况我刚刚的演技那么差,他一定不会上当的。我好无趣的走到了一边,没料到,他真的站起身,走进老师的办公室了。我好不容易才忍住笑,赶紧躲到门后,心想:这下可有好戏看了。

  果不其然,十秒钟过后,他怒气冲冲地回来了。死苍蝇!你给我出来!我心里一惊:惨了,玩笑开大了!陈和宇一转头,看见门在发抖,冷笑着把我揪了出来痛扁了一顿,直扁得我眼冒金星,分不清东南西北。总是别人被我愚,怎么就没有人愚我呢?扫兴!我泄气地一屁股坐在凳子上。嘿!陈赢,江欣科拿了你的笔!嗯?我条件反射地瞪着同桌。我没有啊!江欣科直喊冤。我眼睛一扫,吓了一跳:笔不就在自己手上吗?!气煞我也!哪个混球!我怒发冲冠,只见陈和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!谁叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。同学们上过当,吃过亏,不会再上第二次当的,还是去愚老师吧!放学了,我刚好看见数学老师提着包下楼。我调整好情绪,忍住笑,大声地对老师说:老师,您的包掉了!老师信以为真,下意识地弯下腰。哈哈!祝老师节日快乐!节日?今天是什么节?今天是愚——人——节!我一溜烟地跑掉了,只留下数学老师在那儿发愣。哈哈!恶搞愚人节,真是妙趣横生!

愚人节作文600字 篇4

  愚人节时,人们常常组织家庭聚会,用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境,可以把房间布置得像过圣诞节一样.也可以布置得像过新年一样,待客人来时,则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”,令人感到别致有趣。

  4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

  在愚人节的聚会上,还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱:先是一道"色拉",莴苣叶上撒满了绿胡椒,但是把叶子揭开后,才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是"烤土豆",其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后(好作文尽在),客人还可以从药丸盒里取食糖果。

  不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑,用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上,自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包,他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中,然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞,或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时,他们就一边喊着"四月傻瓜"。一边笑着跑开去。总之,每逢愚人节这一天,动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话,常常惹得工作人员掐断电话线,以便减少麻烦。

愚人节作文600字 篇5

  今天早上来学校时,有位同学和我说明天是愚人节,等我坐在座位上时,我同我的同座说明天使愚人节,结果我的.同座大笑了起来,我问了她半天,她才告诉我她刚才在笑什么,原来今天就是愚人节,没想到我一来就被人给祝福了。

  今天班里的气氛十分的活跃,我是说为什么的呢?原来是因为这个啊!看来我今天得注意下了,不然我今天又要被他们给愚下了,而且是要打起十二分的精神,不然你还真的被他们给整个一天,想想都可怕,我才不要被整呢!要是被整与整人,我更喜欢整人一些,毕竟这样不会是自己倒霉不是么?

  我估计连我们的老师都会被他们给整一下,你别看平时他们挺怕老师的,可是像是今天这样的日子,他们才不会管你是不是老师先整了再说。

  你看从外面跑进来的同学不是正在跟别人说某某老师找他么?你说你不信吧!又怕是真的,你信吧!又怕是假的,虽说有些老套,可是它依然可以让人被骗不是么?在这些经典的例子上还有不少的创新,不信你听那不是有人正在对某位老师说另一位老师找他有事么?还有人不是正在对老师说哪位和哪位正在什么地方打架么?

  所以说在这样的日子里,你要特别的小心,只要你一疏忽就会被别人给骗了,事后还不能说什么,不是让人很内伤么?

  说起这愚人节我并不是十分的想过,只是大家都喜欢,所以你不想过也会被迫的过,不过这愚人节确实是调动了大家的兴致,让学校都变得不再那么的沉闷,正好为大家放松下心情,可是我觉有时候大家还是做得太过了点,只可惜我一个人并不能成功阻止大家,反而会引来别人对自己的孤立。

  其实像小一点的玩笑,我觉并没有什么,反而会让大家放松放松、调节一下气氛,可是玩笑开大了,那就是一件悲剧的事了。

  你们过不过愚人节呢?是不是也像我们一样?抑或是和我们的完全不一样呢?

愚人节作文600字 篇6

  清晨,还有些冻手的春风催促我们急匆匆地来到学校,放下书包后,我们就开始了新的一天的晨读。这时,门开了,神情严肃的侯老师走上了讲台。侯老师怎么了?我心里充满疑惑。就在我们猜疑时,侯老师说话了,讲了一些班级应该注意的事,正说着,数学老师把我叫出了教室。等我回到教室后,侯老师已经走了,教室里没有朗朗的读书声,却一片“死气沉沉”。我很纳闷,同桌说:“侯老师教完咱们今天上午三节课后,就要走了。” “不可能。” “ 真的!”我旁边的甄钟豪也说,我立即明白了教室里为什么“死气沉沉”的原因。这时,一阵寒风吹进来,我感觉身冷心更冷。我环视了同学一圈后,发现几乎每个同学都刚哭过。便不再怀疑这件事情了,但不知道为什么心里像压了一块大石头,泪似珠子一样从眼睛里掉出来,止都止不住。

  正当我伤心时,数学老师走进来上课,我努力拿衣服擦着泪。在课堂上,我几乎没听,脑子里老想着几个问题:侯老师真的要走了吗?难道没有商量的余地了吗?实在不行就给校长写封信,让校长改变这个决定。下了课,我像木偶一样一动不动地坐在座位上,同学们也在一起唉声叹气。三年了,侯老师像我们的大朋友一样和我们一起学习;又像母亲一样呵护着我们,使我们在她的关怀教育下健康成长。现在感觉这一切是那样快,像一场梦。可我不愿醒来!第二节课,我的泪情不自禁的流了下来,但我想到,这是最后三节课了,我要好好珍惜。于是,我用了比平时多一倍的劲儿去学习。

  转眼第三节课上了,离侯老师和我们告别的时间越来越近了,我更加体会到了时间的短暂。我真想让时间停止!第三节课快下时,侯老师的脸上却多云转晴,笑嘻嘻地对我们说出她是跟我们开玩笑,同学们都转悲为喜,只有我的泪流了下来,这是高兴的泪,十年来,我第一次明白了什么是揪心之痛。

  原来今天是愚人节,在这一天可以随便开玩笑,可是我们只顾学习,把愚人节给忘了。苍天啊,大地啊,就算是愚人节,侯老师也不能开这样的玩笑啊! 让我一上午哭了三次!但,幸好这是个玩笑,我们亲爱的侯老师没走!!!通过这件事足以看出我们179班全体同学对侯老师的依恋之情!同时也让我知道了要珍惜和老师,同学,亲人在一起的快乐时光。

愚人节作文600字 篇7

  愚人节以轻松快乐为目的,起源于法国,后传到英美等国,现在也逐渐成为我们中国人喜欢的节日。说道愚人节的“愚”字,大家也许会想到“大愚若智”这个捣蛋鬼,今天他可是煞有其事,好好介绍了自己一番:“我是‘大愚若智’,我喜欢在教室内外随时、随地显示自己的‘才能’,我爱炫耀、爱显摆、爱小利,但是一让我玩真的,我就会装聋作哑或沉默是金;我还善于斤斤计较,一点点小事可以像天塌下来一样理论,人们总是处处回避我,不想沾上我的恶习,可有个别小朋友却总被我逮个正着。”

  听到这我不仅想起了我们补习班的一个同学,一不留神被‘大愚若智’相中,找准机会就附在了他身上,让他在一刹那判若两人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以为是的模样,总在别人面前指手画脚,说话粗声粗气骄傲得都懒得正视对方,嘴撅得老高,似乎学校的一切都不如意,好在有一天老师及时发现刹住他的“傲气”。那天上语文课,同学们都在认认真真地听老师讲课,而他却三心二意,一会儿东张西望,一会儿底下做做小动作。老师向大家提出了问题,同学们有的埋头思考,有的仔细在课文中寻找答案,有的已经胸有成竹地、高高地举起了手,可惟独他一个人坐在那摇头晃脑、无所事事,老师看在眼里记在心里,谁也不叫,就叫他回答,他先是愣了一下,然后慢慢站起来,不知所措的一脸茫然,一句话也说不出,先前那讲废话的干劲,那无知无畏的得意一下子全没了。老师冷冷的看了他一眼,便叫别人来回答,三个同学回答完毕,老师又让他复述一遍才让他坐下。通过这件事后那位同学忽然长大了许多,‘大愚若智’被他彻底地排出了体外。

  我希望我们每一个同学都不要被‘大愚若智’附身,不要给他机会,彻底和他bye——bye!

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