在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的万圣节的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
万圣节的作文400字 篇1
万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧！”排头的小幽灵等不及了。“冲啊！”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当！”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢！”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去！”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”
作文评语：这是一篇叙事文章，作者讲述了万圣节孩子们收集糖果送给贫困孩子的故事。文章情节一波三折，作者在全篇都在描述孩子们要糖，结尾处笔峰一转，达到高潮，表达了作者的善良。文章结构紧凑，语言朴实无华。
万圣节的作文400字 篇2
今天早上，我上完书法课后就去学英语。到了那里，我发现教室人山人海，教室里装扮得跟乐园里的鬼屋一样。这时候，我才想起今天要举办万圣节活动。老师先让我们换服装，有些人换成了骷髅头鬼服，他们的样子好吓人啊！还有些人换成了南瓜服，他们的样子好可爱啊！看，装扮得跟仙子下凡了，喔——原来是她们换成仙子的服装，好漂亮啊！
活动就要开始了，老师先让我们学英语，我发现我们今天所学的英语全部都是跟万圣节有关系的。然后我们的活动从打非洲鼓开始了，我们边打非洲鼓，边唱着不给糖果就捣蛋这首歌，我们每个人跟着非洲老师学打鼓，真好玩。接着我们又玩讨糖果的游戏，游戏规则是每个人都找三家讨糖果，轮到我的时候，我既紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我第一家来到杨浸宬家讨，我先看看他家的糖果怎么样，再下决定要哪颗糖，最后他给了我两颗糖果，我又继续去第二、第三家讨糖果，最后我讨了许许多多的糖果回来，开心极了！最后我们再玩一个名叫摸人的游戏，规则是摸到骷髅头就扣一个印章，摸到南瓜就加三个印章，摸到小仙子就加五个印章，首先选了杨浸宬来摸人，他摸到了南瓜，运气好好啊！下一个是廖祈浚，他摸到了一个骷髅头，要扣一个印章，好可惜啊！现在到我了，我摸呀摸，也摸到了一个南瓜，看来我的运气也不错嘛。
时间过得真快，一下子就到下课时间了，妈妈来接我了，我依依不舍地回家了，我觉得今天的万圣节活动真好玩，希望每年都举办一次这样的活动。
万圣节的作文400字 篇3
今天，是万圣节在每年10月31日举办的，据我所知，万圣节是来自于西方的国家。很多人都叫做鬼节，我去调查了一下，万圣节的不给糖就捣乱的这句话是这样子成立的：每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣乱”的恶作剧。那一次，我在一个商场里买书看，看到有一些人要在自己家里举办万圣节狂欢，我便也去参加了，好多小朋友和我年龄一样的人带上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看见了，心里就想：”没文化，真可怕，这些一点也挨不上学习的一点点，他们做这些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼刚刚准备走，一个带上满脸是南瓜的人拽住了我，我吓死了。我就问他干嘛啊？
她摘下面具，她原来是我的闺蜜，吓死我了。她说：”放下学习呗，玩一玩嘛！又不是每次都要学习的，我们一起玩玩嘛，在学校里我们都不能好好地玩的！”听了我闺蜜的话，我才放下学习去玩了一番，感觉怪有意思的。我们老师是不许我们这样子玩的，小朋友们千万千万不要告诉我的老师哦！
万圣节的作文400字 篇4
今天，我来了小桔灯补课，不可思议的是，今天是一年一度的万圣节，我竟然忘记了，所以我并没有准备万圣节的服装，别的同学的服装各不相同，颜色各异：有的是帅气的钢铁侠，有的是恐怖的南瓜头，还有的是无法用语言形容的巫师。
他们有的在红地毯上走秀，有的在拍照，有的在吓人呢！
听说，今天还有任务呢，我们班级抽到的任务好像是和两个陌生人一起合影。接到这个任务以后，我心里就想，不就是和两个陌生人合影吗，这么简单，我们班肯定要拿第一。
不一会儿，我们就开始出发了，其他人都全副武装，走下楼梯，很多路上看到了以后都在“窃窃私语”，有的小孩都被吓跑了，我们边走边看，突然我的眼睛好像瞄到了什么，对，就是那位，我风一样地跑过去，抓紧机会，我赶紧叫道，哦不，我竟然叫不出口，大概是因为我太胆小了吧。我看着其他同学都和陌生人合影，我下定决心，不管怎样，我都要试试看，我再次找准目标，再次跑过去，闭上眼睛叫道：“叔叔，能和我合个影吗？”“好啊！”叔叔亲切地回答道。我让叔叔在这等着，我去把贾老师叫过来，老师拿起手机，“咔擦”一声，竟然完成了，我自己都不敢相信。后来，我胆子渐渐大起来了，我一边跑一边寻找目标。终于，我找到了一个合适的目标。我追上了那位姐姐，对她说道：“姐姐，我们有任务，跟我合个影吧。”“ok”那位姐姐说道，我再次找来贾老师，再次“咔擦”一声。啊哈，我完成任务了，我一路狂奔回去，来到小桔灯以后，我三步并作两步地冲上了台阶，我以为我们是第一个呢，没想到，南京大学比我们早了一步到了小桔灯。
我们虽然只有拿了第二，但是我并不沮丧，因为我们已经很棒了。
万圣节的作文400字 篇5
临近万圣节，英语老师Carrie给我们布置了个任务：制作南瓜灯。
周六早晨，我和妈妈早早起床，去挑选合适的南瓜。可是，没有找到很适合的南瓜，只好将就了。难道是其他小伙伴们先下手，把造型好的都南瓜挑走啦?我心里纳闷。
晚上，做完了作业，我和妈妈先用个橙子做了个实验，做了个橙子灯。做好之后，再把我的一个可以变色的小灯泡装进去，恩，效果还不错。
星期天，我就开始做真正的南瓜灯了。我先用彩笔把南瓜结蒂的位置，画一个圆，用刀小心切开，南瓜被打开了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干净净，嘱咐妈妈，明早给我煮南瓜粥吃，可不能浪费啊。接下来，我用彩笔在南瓜上画出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一点点地切进去，再从南瓜里把多余的捅出来。啊，南瓜灯开始有模有样了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修饰了一下，然后把我的“神奇小灯泡”装进去，大功告成啦!
做南瓜灯的过程中，我让妈妈帮我拍照。做好南瓜灯，我把家里的灯关上，看见漂亮的南瓜灯在黑暗中一会儿闪出绿色，一会闪出橙色，一会儿闪出红色，太有意思了!
万圣节做个南瓜灯，真开心啊!
万圣节的`作文400字 篇6
期盼已久的万圣节到了，贝贝熊和小伙伴们用南瓜壳做面具，并在南瓜壳上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴，再穿上黑色的大长袍，长袍上还缝了两个大口袋。一切准备就续，贝贝熊和小伙伴们出发了。每敲一家门它们就高喊：“不给糖就捣乱！”结果它们都得到了满满两口袋的糖。
现在就剩下山那边漆黑的小屋还没去，它们想收获更多的糖，决定还是去一趟。开门的是一位老太太，她穿着黑色的连衣裙，一双淡灰色的小布鞋，戴着一顶灰黑色的帽子，怀里抱着一只黑脸的猫，样子有点儿凶。没等贝贝熊它们开口，老太太说：“我这里没有糖，你们这些小鬼走开吧！”边说边准备关门，贝贝熊它们却不顾这些，喊着：“不给糖就捣乱！”就冲进屋里，它们都要惊呆了——满满一屋子的猫，除了一张床，其它地方全是猫。猫咪们被突然来到的访客吓坏了，四处逃散着，还不停的惊叫着。
老太太看到自己的猫被吓成这样，于心不忍，对贝贝熊说：“亲爱的的孩子们，我的猫被吓到了，你们快走好吗？我真的没有糖，要不送你们每人一只小猫，但你们一定要善待可爱的小猫！”贝贝熊它们高兴的跳了起来，每人选了一只可爱的小猫，小心翼翼的抱在怀里往回走，这个礼物可是比糖好多了，这个万圣节可真是不同以往呀！
万圣节的作文400字 篇7
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，*的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
万圣节的作文400字 篇8
星期二的晚上，我们要去体验鬼屋。一到那，鬼屋就响起了雷鸣般的尖叫声。我们拉着绳子，绳子是专门为我们防止迷路。一进去，一个戴着水桶的人闪了出来。啊！一个尖叫声传到我的耳朵里。
我们继续往出口走去，突然，一个拿着斧头的鬼冲过来，把我们赶进“鬼巢”。一个披着黑色长袍子的鬼正用可怕的眼神看着我们呢！
我们从“鬼巢”出来，刚走到拐角处，一个人竖立在墙边，忽然，一道闪光，那闪光上冒出一个骷髅头。啊！我们全班想起了可怕的尖叫声，还有些女生吓得浑身都是鸡皮疙瘩。
快走到出口了，一个鬼从一个角落里冒出来，还拿着一个巨大的斧头。这时，周凯森，拿着画戟，冲了过来跟他打了起来，两人打了几十个回合也不见胜负。我对他说：“我们等你好久了！”
接着，我们穿着鬼服装，鬼服装有：仙女，蝙蝠侠……，我穿的是蝙蝠侠怪兽。这时，老师说：“我们去三（9）班拜访吧。”我们使劲的敲门，嘴里还说：“开门，开门。”老师让我们进来，三（9）班同学发起了尖叫。我们正想拿糖走，三（9）班老师说：“要表演节目才能获得糖”，我们唱了首英文歌——-“一个瓶子”，老师问；“够不够？”三（9）班同学说不够，我们又唱了第一个指向舌头的英文歌，三（9）班响起了雷鸣般的掌声。我找了个我喜欢的人，说：“我要糖“，他给了我一大堆糖。
三（9）班来给我们拜访了，他们唱了一个英文歌，他们唱的非常好听，所以，一遍就过关了。一个同学来要我的糖，我一口气把糖给了他，他高高兴兴的走了。
今年的万圣节真好玩！
万圣节的作文400字 篇9
10月31是个十分特别的日子，我校举行了一年一度的万圣节派对，而今年的万圣节十分热闹。
万圣节本是西方的节日，因为我们是外语学校，再加上我们对她的喜爱程度，这个万圣节似乎是非过不可了。
31日是周一，早上，大家都兴高采烈的走进教室，拿出自己买的或自己制作的万圣节服装，个个都迫不及待得想向大家展览示了。
到了下午，大课间铃一响，所有的同学穿着鬼服装，带着假面具，一窝蜂似的涌出教学楼，在操场上排好队，等待老师的安排。我放眼望去，哇！太“壮观”了，我从来没有见过这么多鬼，操场上真热闹！看！全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在这里，听！欢笑声，鬼叫声传扬一片。
活动开始了，音乐响起，每班选出的最佳鬼怪都来展示自己的服装。他们就像琳琅满目的商品一样，从队伍的中间穿过，从我们的眼前闪过。这让我感觉有一冷意。我随意将糖投给了一位同学。
该去要糖了，大多数同学都去办公室要，所以，楼道就变得人山人海，想挤出去都难，更别说进去了。一堆人都堵在门口，声音很大，就像一窝马蜂正在“嗡嗡”吵个不停，直到上课铃声响起，这才安静下来。
这个万圣节可以说是热闹得不得了，直到现在，那热闹的气氛还伴随着我们大家。这是我们在小学度过的最后一个Holleween，也是最让我记忆犹新的一个万圣节。
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