六年级清明节的作文

2021-07-11 关于清明节的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级清明节的作文10篇,希望对大家有所帮助。

六年级清明节的作文 篇1

  今天是清明节,一大早,父亲母亲和其他亲戚朋友们,吃完早饭就拉着我上山拜祭祖先去了。

  我们到了山脚下,要开始爬山了,在上山路程中,路面特别滑,我滑倒了好几次,再加上有许多山地离下面地面高了许多,需要一个人先爬上去再拉另一个人上去才行,有时候在下面那个人太重了还有可能把上面那个人拉下来呢!在上山小路旁边草丛里一般都会有许许多多大坑,母亲告诉我这一些大坑是新中国成立之后被寻找宝藏祖先挖出来,所有大坑中都十有八九是埋藏过宝藏。

  我们来到了第一个祖坟,这一个祖坟下面是一位婆婆,我还记得,在我五岁那年,我在给她坟墓上香之后,从上面滑了下来,结果扶了一下坟墓前面刻字地方,一个东西从上面掉了下来,母亲说:“那个可是婆婆在天之灵戴帽子,现在你把它弄坏了我们又要重新买一个给婆婆了!”

  “弘宇!”我堂哥在叫我,“你在想什么呢,我们去给婆婆上香吧!”我从回忆中又回到了现实世界里,这一次,我小心翼翼给婆婆上香,那香上面冒出烟把我眼睛熏得眼花缭乱,连续打了好几个喷嚏,那种感觉特别难受,鼻子也酸酸。

  我们来到了最后一个祖坟。从这个地方望下去,可以看到半个徐家村,我问母亲:“为什么要把公公埋在这呢?”母亲说:“这个地方是公公自己选,他说在这里可以看到子孙后代在开心生活。”

  我们拜祭完祖先后就下山了。

六年级清明节的作文 篇2

  曾几何时,清明节的祭祀活动还被列入封建迷信的行列,而今,时过境迁,已经成为全国人民的公共假日。清明节的民俗很多,南北不同、东西各异,但祭祀逝者、追忆先祖恐怕是共同的习俗。

  “插亲”还是“插青”,关键词之一。我做了许多考证,似乎两个词都有道理。清明时节,人们会带上清明吊,来到逝去的亲人的墓前,烧上冥币或纸钱,燃放鞭炮,郑重的在坟上插上清明吊,必要时对坟墓进行修缮。逝者的坟上插上清明吊,表示有后人来祭祀过,否则就真是孤魂野鬼,所以我认为“插亲”一词比较确切,但是,有的地方过去也是插上苍松翠柏等青树枝或鲜花,“插青”一词也是合适的。

  清明节,“慎终追远,绳其祖武”,关键词之二。华夏民族自古就有孝亲敬祖的优良传统,形成专门的节日,恐怕也只有华夏民族才独有的。慎终,就是要求我们谨慎的思考人生于天地之间的意义;追远,是说我们要看看老祖宗们都留下了些什么,在自身与先贤之间做一个对比,应效法先古圣贤。慎终追远就要求我们追念逝去的先人,继承他的遗志。绳其祖武是说要踏着祖先的足迹继续前进,比喻继承祖业。

  “祖宗虽远,祭祀不可不诚”,清明节关键词之三。这句话出至朱子治家格言,朱子治家格言又称治家格言、朱子家训,为清代学者朱柏庐所着,是我国古代的家教名篇。年轻时曾经诵读过多遍,大多词句能熟记于心,现在记不起几句了,自从父亲离世,“祖宗虽远,祭祀不可不诚”便时常在脑海里闪现。朱子先生告诉我们,祖宗虽然远离我们而去,可我们要时常缅怀他们的魂灵和功德,我们一定要用虔诚、感恩的心去祭拜他们。

  又是一年清明至,让我们慎终追远,感恩逝去的先辈,踏着他们奋斗的足迹继续前进!

六年级清明节的作文 篇3

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  记得小学学这首诗时,还懵懵懂懂,不是很明白“清明”是什么意思?我知道这个人很亲民,可就是不知道这诗句里的清明。

  “你不明白,只是因为你没有失去。”

  人总会在一个特定的时空里明白一句话。六年级的某一天,杜牧的这句话就向我走来了。

  那是我过完生日的第一天,我怀着生日的美好回忆,来到教室,准备与同学分享生日趣事。但是老师那天来得格外的早,我只好将这些趣事吞进肚子,也因此那节课听得极其不认真。好不容易挨到了下课。却在窗外看见了妈妈,她眉头紧锁,眼神焦急,嘴唇抿成一条线。衣领有些歪,头发也有些凌乱,像是刚从噩梦里走来。

  看着她神色苍茫的样子,我有些疑惑,张口准备问她。可没等我出声就被她抓着手腕往外走,我还没和伙伴们分享我的生日趣事,我还没说出我的快乐呢!我被妈妈莫名其妙的举动搞得有些恼火,想要质问她。她却说了一句令我至今无法忘记的话——

  “爷爷可能不行了。”

  这句话一下子轰炸了我的思绪,脑子一片空白,之前的快乐都是虚妄,我感到一股更大的情绪在我体内膨胀,我不清楚它缘何有那么大的力量,竟然能迅速地将我的泪催生出来,一句“不可能”还未说出口,泪就奔涌而出,一发不可收拾,只知道麻木地跟着妈妈的脚步。

  直到上了车,才回过神来。内心默默告诉自己没事的,只是爸爸妈妈想多了,爷爷不会离开的,可不停流下的眼泪暴露了我的谎言,我知道我的内心已是信了七八分了。一路上,我们都没有说话,想着自己的事。这一路上我一直在自我催眠,告诉自己,爷爷不会有事的。

  到家后,泪水已经止住,眼睛有些干涩。外表上来看,只有那一圈红红的眼眶,能证明刚刚发生了什么事。看到爷爷后,刚止住的泪水,又情不自禁地流了下来。我想起昨天的生日会,想起那段时间一次都没去看望过他,我躲在房间里,一边控诉着自己的行为,一边祈祷着。可最后,爷爷还是走了。我跪在他的床边,失声痛哭。

  今年的清明,我又去看他了,照片上的他是那样的神采飞扬。我,好想他。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

  我不知道当时的自己是否会在悲伤的一瞬间想到杜牧的这句诗,但是我知道现在一读到这句诗,我就想到了那时的悲伤。当悲伤逆流成河,连同曾经的懊悔一起席卷而来,我便仿佛明白“清明”的含义了。

六年级清明节的作文 篇4

  今天就是清明节了,每逢清明节我就会想起诗人杜牧写的一首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节大家是否去扫过墓呢?当然我也不例外!

  我们今天回老家拜山,这只是第一次而已,因为爸爸妈妈工作忙,所以好不容易才有了这一次机会。我们回到老家,吃完午饭,便向山出发了。

  火辣的太阳晒的我们又增加了一点疲倦,好不容易我们来到山顶,我就拿起扫帚扫起了墓前的垃圾与落叶,看墓碑,我不禁想起不在世的亲人与我一起度过的时光,不禁潸然泪下。但是我不一会我就扫好了,每次祭祖时,我们都会想起为他们烧一些纸钱、放置一束鲜花。说我就拿了伙计少了一炷香插在了墓前,而爸爸妈妈却有点难过的为他少了一些纸钱。爷爷把一些鸡肉、美酒与水果摆在墓前,祝愿他们能在天堂的那一边过上幸福美好的生活。

  为了我祝福他们,我们便跪了下来,好想在为祖宗守灵,愿他们能保佑我们幸福平安、生体健康。祭拜完后,爸爸小心翼翼地拿火机点燃鞭炮,放完后就走了。

  我临走时,再次瞄了一下祖宗的坟墓,擦干了眼眶的泪水,随下山了。心里怎么感觉在百爪心挠?但我也许愿祖宗能在天堂过上与我一样的生活——快乐。通过这次祭祖,我感受到了原来祖宗在天堂的那一边也应该有一个舒适而又温暖的“家”。所以我们应该要珍惜生命的点点滴滴,生命不是游戏,那么大家在清明节有木有拜过山呢?

六年级清明节的作文 篇5

  又一个清明节到了,我们胸前带着鲜艳的红领巾,怀着沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士们,瞻仰他们的丰功伟绩。

  在途中,我发现了十分美丽的田园风光,让我印象最深刻的是金灿灿的油菜花,我被它的那显眼的颜色所吸引了。瞧!它长得竟与我差不多高,有的小枝丫顶上长满了一簇簇圆圆的小花苞,就像一颗颗绿色的小珍珠;有的小花苞由米粒变成一簇簇金黄的小喇叭花了,正吹奏着春天的歌呢!放眼远看,满眼金黄色,一朵朵,一簇簇……

  不知不觉中,已经到烈士陵园前了,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。

  缓缓进入陵园的大门,仪式开始啦!

  第1项:鸣炮,无数的语言,无数的激动,无数的景仰之情,伴随着“轰隆”的巨响向天空奔去;

  第2项:默哀3分钟,此时,我的内心深处有无数的语言想对烈士们说,我想说:“尊敬的烈士们,你们为了自己的祖国、家乡而英勇地倒下了,但不愿为奴隶的中华儿女会继承你们的遗志,会为了自己的祖国与家乡而抛头颅,洒热血,会像你们一样了为自己的祖国与家乡而战斗到底。”

  第3项:介绍英灵。刚介绍完,我思绪飞扬,我在想:“烈士们小小年纪就为国家战斗了,为何现在的我们不能为祖国‘战斗’呢?”

  第4项:进献花圈;

  第5项:学生代表致词;

  第6项:陈校长致词;

  第7项:全体学生绕烈士坟墓走一圈并进献自制白花,在绕着坟墓走一圈时,我又有许多的话想说,却不知该怎样表达此时的心情。

  在回学校的途中,我想了许多,也得到了许多。从那一刻开始,我下了一个决心:虽然祖国现在并没有战斗,但也要为了祖国的富强而努力学习。烈士小小年纪就可以在那恶劣环境中为国家献出宝贵的生命,我们现在生活在如此优越的环境下,为祖国奉献自己的力量又岂在话下呢?

六年级清明节的作文 篇6

  又是一年清明,怀念已故亲人的日子。

  所有节日中,唯独清明,令人伤感。三、四月,正是万物复苏,植物萌生新芽,动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦,寒风凛冽。这种天气最糟糕,早上还暖和,下午一下就变了天。晚上更是没得说,风大,又冷,在外面通常呆不住。

  我又在想,在南山,爷爷奶奶又是如何承受四季的变化?他们不冷,不饿,不孤独吗?那时候妈妈总是拍拍我的头,说:“孩子,别想太多了。他们在另一个世界一定会过得很好的。”

  掰指算算,他们离开我将近八年了。我早已从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记,走出悲伤。

  中国的清明节,在我眼里,极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢;没有欢声笑语和张灯结彩;更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟,我都告诫自己不要哭。可是,又有几次忍住了?忍不住的,是对亲人的怀念。

  爷爷很是喜欢菊花,甚至能说爱,大约从记事起,爷爷的生活中就有菊了。不论是练字还是画国画,字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”我认为,爷爷就像菊花一样,洁净,不卑不亢……他永远是那样平易近人。奶奶则像百合,散发着沁人的幽香。如同她的性格,总是开朗的。生活中笑声不断。

  清明,花也同样是寄托了生者对故人的怀念。见花如见人。年年扫墓,家人只拿这两种花去看爷爷奶奶,我总是认认真真地擦墓碑,直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前,仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊,那本来就是代表爷爷奶奶的花,神圣而高贵,怎么可能答应别人随便玩弄。

  清明,谁说是流泪、安寂的日子?我们在世界另一边的亲人,正在面带微笑看着我们,看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷:在那边,一定要平安、幸福、快乐!

六年级清明节的作文 篇7

  拜祭先人是孝敬一种表现,是一种尊敬先人和怀念先人,敬仰先人一种最重要一种礼节,这个时候是个传统忌日,纪念先人,是看望先人一个最好时间。

  清明节时候,好多人都会来到先人墓碑前,献上花朵,献上祭品,献上一片孝心。我也不例外,我和叔叔,父亲,还有我小弟弟们来到这里,纪念先人离去,纪念先人节日。清明时节雨纷纷,这些小雨把人心情勾了出来,用一种怀念心情来到了这里。来到了这个让人敬仰先人墓碑前,述说自己心声。看望先人其实是非常必要,想想过去,想想以前,没有先人们培养,哪里还会有我们现在生活。没有先人我们将不付存在。清明节这样一个日子能体现出是一种拜祭最适合日。清明节这个日子是给先人一个与我们互相沟通和互相探望一个机会。清明节这个日子让先人们安心,让后人们进进自己孝心,让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己一种尊重,万事孝为先,只有把孝敬放在最前面,才能拥有更多做人标准,才能做一个正直人,做一个孝敬人。

  清明节拜祭日子,是纪念先人离别,是纪念先人们一个节日。

六年级清明节的作文 篇8

  上一年,我们去了我们的家乡清明节。

  那是一个星期五,一放学我们就赶着回老家。当天回去就忙的不得了,每个家庭成员都赶着做祖先的饭,菜式很丰富,有肉啊,菜啊,海鲜啊,还有我们家乡最著名的食物小米!整个下午就做饭!等晚上我们吃晚饭,就早早地睡觉,为了迎接清明的到来!

  清明节那天,我们早早的起来,去买拜祖先的东西,比如烧给祖先的钱,衣服,手表等,卖完这些还要买彩带,最后就买炮竹!

  我们把吃的放在篮子里,把要烧的东西装进袋子里,把炮竹,吃的,烧的和彩带东西放进车后,就去拜祖先。

  拜祖先要先上山,车子不能上去,所以就要爬上去。我们去拜祖先时,先烧那些给先人的东西,然后放菜放酒,再用彩带来围着祖先的坟墓,接下来就放炮竹。但是最主要先是把杂草除掉才行,还要用红墨水来涂那些字。

  我特别有印象的事是去拜我另一个祖先。这个祖先葬在另一座山上,我们往那边走去,两座山之间没有桥,下面是水,我们只能走上一根水管。水管算大,就像桥似的,但很不安全,一不小心会摔进水里。我们小心翼翼地穿过那座“桥”,又走了二十来分钟才到祖先的坟墓。到那,我们先要除草和一些杂树,然后烧那些给先人的.东西,放菜放酒,再红墨水来涂坟墓上刻着的字,再用彩带来围着祖先的坟墓,最后放炮竹。我们并不把食物拿回去,而是放在那儿。

  清明节是个纪念节日,但是在海丰不仅是一个纪念节日,而是一个隆重的家族聚会!

六年级清明节的作文 篇9

  今天就是清明节啦,每逢清明节我就会想起诗人杜牧写的一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明节大家是否去扫过墓呢?当然我也不例外!

  我们今天回老家拜山,这只是第一次而已,因为爸爸妈妈工作忙,所以好不容易才有啦这一次机会。我们回到老家,吃完午饭,便向山出发啦。

  火辣的太阳晒的我们又增加啦一点疲倦,好不容易我们来到山顶,我就拿起扫帚扫起啦墓前的垃圾和落叶,看着墓碑,我不禁想起不在世的亲人和我一起度过的时光,不禁潸然泪下。但是我不一会我就扫好啦,每次祭祖时,我们都会想起为他们烧一些纸钱、放置一束鲜花。说着我就拿啦伙计少啦一炷香插在啦墓前,而爸爸妈妈却有点难过的为他少啦一些纸钱。。爷爷把一些鸡肉、美酒和水果摆在墓前,祝愿他们能在天堂的那一边过上幸福美好的生活。

  为啦我祝福他们,我们便跪啦下来,好想在为祖宗守灵,愿他们能保佑我们幸福平安、生体健康。祭拜完后,爸爸小心翼翼地拿着火机点燃鞭炮,放完后就走啦。

  我临走时,再次瞄啦一下祖宗的坟墓,擦干啦眼眶的泪水,随着下山啦。心里怎么感觉在百爪心挠?但我也许愿祖宗能在天堂过上和我一样的生活快乐。通过这次祭祖,我感受到啦原来祖宗在天堂的那一边也应该有一个舒适而又温暖的家。所以我们应该要珍惜生命的点点滴滴,生命不是游戏,那么大家在清明节有木有拜过山呢?

六年级清明节的作文 篇10

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这首诗描写的就是清明时节时的景象,他说的可真不错,清明时候人们脸上几乎没有笑容,只有满脸的沉重。

  清明节家家都有个习惯,就是去墓地看望已逝的亲人,带上好吃的,冥币,带上家人的思念去看他们,为的只是心灵上的满足。我家也不例外……

  今天一大早,我与我的家人们就早早的起床,准备好一切,去祭奠天国的爷爷,我好久没见到他了,心里难免有些激动,于是,我们便出发了,一路上,雨不停的下,周围寂静一片,依稀见得远处有几家的灯光,大街上空无一人,即使有几声鸟鸣,也打不破这长久的寂静。我知道,人们现在的心情。

  一路上的坑坑洼洼,一路上的绵绵细雨,一路上的人们,伴随我们进入人山人海的墓区,此时人们不再是欢乐,而是沉重,见到了挚爱的亲人,又有谁能抑制住自己的情感?又有谁能无动于衷。

  整个墓区,哭声不断,炮声不断……

  我随大人们走到爷爷的墓穴,看见了那张饱经风霜的脸,虽然是在照片上,但我依然感受到他的苦。看见了久违的爷爷,我抑制不住内心的情感,眼泪情不自禁的流了下来,望那张永远刻在墓碑上的照片,那疼爱我的爷爷,你孤独吗,你想我们吗,即使你永远也不能与我说话,但我知道你想我们,即使你在阴间有很多朋友,但他们比不上我们呀!爷爷,我想你,我想你,我想要你回来,即使那不可能,即使那样的要求很不服实际,但是,您的孙女想看您一眼哪,您能记住我吗?

  雨还在下,哭声还在继续,我擦干眼泪,我不哭,我知道您是不想让我哭的,我要做个勇敢的孩子!我听话,做个勇敢的孩子!

  雨下个不停,人们的思念也永不停息!

【【精华】六年级清明节的作文集合十篇】相关文章:

1.【精华】清明节的作文集合十篇

2.【精华】六年级清明节作文集合十篇

3.【精华】清明节六年级作文集合十篇

4.【精华】六年级清明节的作文十篇

5.【精华】清明节作文集合十篇

6.【精华】清明节的作文十篇

7.【精华】清明节六年级作文十篇

8.【精华】清明节的作文500字集合十篇

上一篇:六年级清明节的作文 下一篇:六年级清明节的作文