在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级清明节的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级清明节的作文 篇1
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童摇着杏花村。
天阴沉沉的，淅淅沥沥的小雨，如丝如缕路飘落在大地上，织起一张无涯的绿茸茸的大地上，织起一张无涯的绿茸茸的大地毯，整个大地一片绿意，坟墓四周一片幽静，两旁的松柏展着绿色的枝叶，贪婪的吮吸春天的雨露，守卫在这坟墓前，那里虽然山清水秀，鸟语花香，处处春意盎然，可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景，只是默默地站在姥爷的坟墓前，哀思。
爸爸妈妈和几个亲戚摆好蜡烛，香台，以及等祭祀用的点心、水果，爸爸还把鞭炮、烟花放在墓旁，妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的纸钱点燃，刹那间熊熊烈火燃起，我轻轻地上前抚摸着姥爷的墓碑，想起以前姥爷那粗糙的大手为我盛饭盛汤；慈祥的眼睛关注着我每一天的成长，心里像倒翻了五味瓶似的，阵阵酸痛，眼泪在眼眶里滚动着热热的泪珠，最终泣不成声，任由泪水尽情的流淌下来！
我在心里默默地对姥爷说：”姥爷，安息吧！此时我必须会好好学习。完成您对我的期望，报效祖国。”
六年级清明节的作文 篇2
今天就是清明节啦，每逢清明节我就会想起诗人杜牧写的一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节大家是否去扫过墓呢?当然我也不例外!
我们今天回老家拜山，这只是第一次而已，因为爸爸妈妈工作忙，所以好不容易才有啦这一次机会。我们回到老家，吃完午饭，便向山出发啦。
火辣的太阳晒的我们又增加啦一点疲倦，好不容易我们来到山顶，我就拿起扫帚扫起啦墓前的垃圾和落叶，看着墓碑，我不禁想起不在世的亲人和我一起度过的时光，不禁潸然泪下。但是我不一会我就扫好啦，每次祭祖时，我们都会想起为他们烧一些纸钱、放置一束鲜花。说着我就拿啦伙计少啦一炷香插在啦墓前，而爸爸妈妈却有点难过的为他少啦一些纸钱。。爷爷把一些鸡肉、美酒和水果摆在墓前，祝愿他们能在天堂的那一边过上幸福美好的生活。
为啦我祝福他们，我们便跪啦下来，好想在为祖宗守灵，愿他们能保佑我们幸福平安、生体健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿着火机点燃鞭炮，放完后就走啦。
我临走时，再次瞄啦一下祖宗的坟墓，擦干啦眼眶的泪水，随着下山啦。心里怎么感觉在百爪心挠?但我也许愿祖宗能在天堂过上和我一样的`生活快乐。通过这次祭祖，我感受到啦原来祖宗在天堂的那一边也应该有一个舒适而又温暖的家。所以我们应该要珍惜生命的点点滴滴，生命不是游戏，那么大家在清明节有木有拜过山呢?
六年级清明节的作文 篇3
曾几何时，清明节的祭祀活动还被列入封建迷信的行列，而今，时过境迁，已经成为全国人民的公共假日。清明节的民俗很多，南北不同、东西各异，但祭祀逝者、追忆先祖恐怕是共同的习俗。
“插亲”还是“插青”，关键词之一。我做了许多考证，似乎两个词都有道理。清明时节，人们会带上清明吊，来到逝去的亲人的墓前，烧上冥币或纸钱，燃放鞭炮，郑重的在坟上插上清明吊，必要时对坟墓进行修缮。逝者的坟上插上清明吊，表示有后人来祭祀过，否则就真是孤魂野鬼，所以我认为“插亲”一词比较确切，但是，有的地方过去也是插上苍松翠柏等青树枝或鲜花，“插青”一词也是合适的。
清明节，“慎终追远，绳其祖武”，关键词之二。华夏民族自古就有孝亲敬祖的优良传统，形成专门的节日，恐怕也只有华夏民族才独有的。慎终，就是要求我们谨慎的思考人生于天地之间的意义；追远，是说我们要看看老祖宗们都留下了些什么，在自身与先贤之间做一个对比，应效法先古圣贤。慎终追远就要求我们追念逝去的先人，继承他的遗志。绳其祖武是说要踏着祖先的足迹继续前进，比喻继承祖业。
“祖宗虽远,祭祀不可不诚”，清明节关键词之三。这句话出至朱子治家格言，朱子治家格言又称治家格言、朱子家训，为清代学者朱柏庐所着，是我国古代的家教名篇。年轻时曾经诵读过多遍，大多词句能熟记于心，现在记不起几句了，自从父亲离世，“祖宗虽远,祭祀不可不诚”便时常在脑海里闪现。朱子先生告诉我们，祖宗虽然远离我们而去，可我们要时常缅怀他们的魂灵和功德，我们一定要用虔诚、感恩的心去祭拜他们。
又是一年清明至，让我们慎终追远，感恩逝去的先辈，踏着他们奋斗的足迹继续前进！
六年级清明节的作文 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗使我想起我们的祖先，想起为国牺牲的烈士们。随着清明节的到来，人们都纷纷回家乡扫墓。
我的家乡在xx，大家知道xx的清明节习俗吗？让我来告诉大家吧。
xx每逢清明时节这天，家家户户都去扫墓，xx人还把清明节扫墓称作“挂主”或“ 拜山”。这天大人们准备好一些物品：有金银元宝纸钱，为的是让自己的祖先生活有钱；有纸扎的房子、车子、家具等，为的是让祖先生活得更好！还有烧猪、烧鹅、包子、水果、酒饭、鲜花等等带上去“挂主”。清明节的“挂主“习俗，表达了人们对祖先的纪念，也教育年轻人不忘祖先的教导，要孝顺老人，孝顺父母。
xx的清明时节还要“踏青”，因为清明节也被称为“踏青节”。“踏青”就是春游，出去有花有草的地方游玩…。
这就是我家乡的清明节习俗。
六年级清明节的作文 篇5
上下五千年，悠悠吴文化。
清明节即将来临，一年一度的吴文化节就要开幕了，让我们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历，从而再把王位传给孙子姬昌的旨意，三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后，与弟弟仲雍结伴到了陕西西部，建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久，其父病逝，他为尽孝道，回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受，季历不依。泰伯多次避让不成，只好又回到荆蛮吴部落中，为了表示义无反顾之心，他带着族人远走高飞，来到了我的家乡——无锡，兴修水利，带来先进的农业技术，给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来，季历又派人让泰伯回北方当王，泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍，笑着对来人说：“一个犯人怎能当王呢？”
泰伯如此三让天下，连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来，泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。 想想泰伯三让天下的美德，再想想我们现在连排队买饭都要插队；公交车上，有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆……现在，这样的事例还有很多。
想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位……是天下啊！你们这样做，想想泰伯当时的行为，你们心安理得吗？想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血，才换来了后来几千年的繁荣昌盛啊！吴文化是祖先们自古传承下来的，作为吴文化的接班人，我们应该刻苦学习，把吴文化发扬光大！
又是清明，我们循着历代鸿山人的足迹，来到泰伯目前，缅怀先贤的圣德，，作为新一代鸿山人，进一步坚定了认真学习的决心。我们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。
六年级清明节的作文 篇6
清明节又要到了，每年的清明节我的爸爸妈妈都会带着我去老家扫墓。因为在我的老家很重视清明节。
清明节是一个祭奠已逝亲人的日子，也是我们必须回老家的日子。我们坐着大巴车行驶在高速公路上，欣赏着迎途的景色，开始了回家的旅程。高速公路两旁被春色弥漫着，嫩绿的麦田成了一望无际的麦海。黄灿灿的油菜花地成了美丽的油菜花海，真是美不胜收！
老家的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：祖先保佑，让我高考多考五分！多可笑呀。还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：别动！，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……
扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的亲情。
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