六年级清明节作文

2021-04-12 关于清明节的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级清明节作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级清明节作文 篇1

  今天是清明节,听父母说今天是民间传统节日,也是中国重要的节日之一,

  俗语说,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至,

  他给人的感觉总是忧愁的这不,一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。

  今早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸叫起吃早饭,拿起火,纸,锄头扫墓去了。着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后,我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨,准备去另一个太太的坟上,花,草我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,我们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……

  雨越来越大花被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的欢乐,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。

  这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念跟安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安扶

  了几束插在年年有清明,年年都有不同的快乐,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐,所以我向往清明。

六年级清明节作文 篇2

  清明节到了,一起床,一阵寒意向人扑来,西湖上雾蒙蒙的,都看不到有人划船了。我们天长小学三年级同学们来到云居山,大家都已经气喘呈呈、上气不接下气了,爬到云居山山顶,便真正开始了扫墓活动。

  只见我们神情庄重,怀着一颗敬重的心默哀两分钟。接着,我们又在烈士墓前恭恭敬敬地三鞠躬,接着是学生代表讲话,她讲得真好啊!

  张老师代表老师们发言,他讲的也非常好。最后是绕烈士墓走一圈,并敬献小白花,我将一朵朵大大的我做的白花献了上去,仪式就结束了,我怀着无比崇敬的心情下山了。

  中午饭后,我们玩了许多游戏,如老鹰捉小鸡、红灯停绿灯行……等。

  今天真的是既快乐又庄重的一天啊!

六年级清明节作文 篇3

  今天是清明节,一大早,爸爸妈妈和其他亲戚朋友们,吃完早饭就拉着我上山拜祭祖先去了。

  我们到了山脚下,要开始爬山了,在上山的路程中,路面特别滑,我滑倒了好几次,再加上有很多山地离下面的地面高了很多,需要一个人先爬上去再拉另一个人上去才行,有时候在下面的那个人太重了还有可能把上面那个人拉下来呢!在上山的小路旁边的草丛里一般都会有许很多多的大坑,妈妈告诉我这一些大坑是新中国成立后被寻找宝藏的祖先挖出来的,所有大坑中都十有八九是埋藏过宝藏的。

  我们来到了第一个祖坟,这一个祖坟下面是一位婆婆,我还记得,在我五岁那年,我在给她的坟墓上香后,从上面滑了下来,结果扶了一下坟墓前面刻字的地方,一个东西从上面掉了下来,妈妈说:“那个可是婆婆在天之灵戴的帽子,现在你把它弄坏了我们又要重新买一个给婆婆了!”

  “弘宇!”我的堂哥在叫我,“你在想什么呢,我们去给婆婆上香吧!”我从回忆中又回到了现实的世界里,这一次,我小心翼翼的给婆婆上香,那香上面冒出的烟将我的眼睛熏得眼花缭乱,连续打了好几个喷嚏,那种感觉特别难受,鼻子也酸酸的。

  我们来到了最后一个祖坟。从这个地方望下去,可以看到半个徐家村,我问妈妈:“为什么要把公公埋在这呢?”妈妈说:“这个地方是公公自己选的,他说在这里可以看到子孙后代在开心的生活。”

  我们拜祭完祖先后就下山了。

六年级清明节作文 篇4

  又到了每年一次清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿麦田、腊黄菜花、粉红桃花、雪白梨花,多美春色呀!

  河南清明节可隆重了,我们家祖坟分布在风景秀丽清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有拿锄头、有拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有除草、有添土,不一会儿就把杂草丛生坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色墓钱插在坟头新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上字工工整整描新一遍,这一来,日久未修祖坟顿时面目一新了。

  大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃,纸钱是给祖先用,表示我们后辈孝心。最后大家要按从大到小辈份轮流磕头祭拜,有口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣事呢,爷爷墓碑左列留有一行未曾描过文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

  扫完了墓,我们都累坏了,下山脚步一瘸一瘸,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们祖先增添了几分敬意,也密切了我与表哥表姐亲情。

六年级清明节作文 篇5

  今天是清明节,有一句古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。今天虽然没有下雨,但是天也阴沉沉的。我们一家和姑姑一家去马莲台踏青,呼吸一下大自然的新鲜空气。

  我们在中午之前到达了马莲台,马莲台的游客很多,车辆川流不息。把车停在龙泉山庄后,我们继续上山上走去,姑姑从袋子里拿出了几个小铲子,对我们说: “走,咱们去挖野菜吧。”我们答应了,然后向山坡走去。到达了山坡,姑姑教我怎样挖野菜,还告诉我怎样辨别野菜,说挖了几根野菜给我看了看,还指根上的小蒜头,说:“这是野蒜。”然后递给我一把小铲子,叫我挖几根试试。我非常兴奋,接过小铲子就按照姑姑的指示挖了几根带小蒜头的野菜放进袋子里,姑姑夸我真能干。我很高兴,一连又挖了几个野菜。这时妈妈告诉我,这边还有苦菜哩。我拿小铲子过去,妈妈说,苦菜不用挖根。我心想:原来苦菜比野菜好挖呀。然后我按照妈妈的指点挖了几个苦菜放进袋子里。就这样,我流连在山坡上、田野里,忙的不亦乐乎。

  妈妈告诉我,爷爷奶奶年轻的时候经历了生活困难时期。这个时候挖野菜是为了果腹,而我们挖野菜是为了享受大自然的乐趣。今天我挖了一些野菜,收获了一兜子的喜悦和一脸的汗水。以后我一定经常与大自然亲密接触,珍惜现在的美好生活。

六年级清明节作文 篇6

  “今日难得放一次假,偏偏作业堆成山。假期生活逝去的快,全是因为作业多。”我看见了作业多,不禁发出感慨,这次放假太难安排了。

  放假的第一天,我进行了作业全面检查,还要进行主课复习,做完了就可以玩一会儿电脑,再吃中饭,傍晚还要去清江河边散步锻炼身体,这样我这小身板肯定会健壮起来。然后回家洗澡。这一天就无聊的过去了。

  星期五我正在回想昨天的事情,发现自己不珍惜时间,写字时,时间消逝在笔尖上;一句话,正读着会让时间溜走,而反着读不仅不会让时间倒转,还要浪费时间,所以我开始珍惜时间,不要浪费一分一秒,所以我要合理的安排剩下的两天。

  星期五下午陪妈妈逛街,我不再像原来那样皱着脸,而是微笑对待。一切不像原来那样无聊了。好像一切顺着我似的,我不禁发出感慨,“天上地下,虽不由你。对他微笑,就对你好;愁上愁下,倒霉到家。微笑面对,万事大吉。”

  珍惜时间虽然简单,但是做起来难。在母校的日子也不多了,我要开始绽放自己,珍惜时光了。真舍不得呀!时间为什么一去不复返呢?

六年级清明节作文 篇7

  清明是二十四节气之一,时间约在每年的阳历4月5日前后。清明节后雨水增多,大地呈现春与景明之象。这一时节万物“吐故纳新”,人们忙于或植树造林,美化家园;或浸种耕田,育秧培苗;或换季生产,重塑商机。

  清明节前后扫墓的习俗由来已久。近年来,南京人扫墓似乎提前了行动,不到清明日,扫墓之人已争先恐后,络绎不绝,拥挤不堪,马路上也经常会堵车,无端浪费了光阴。在我看来,扫墓是人之常情,在风与日丽、阳光明媚的日子,去祭祀已故的长辈,清扫一下坟地,寄托对亲人的思念未尝不可。

  但是,许多人扫墓不免落入俗套。焚香、点烛、烧纸、上供,弄得墓地一片狼藉,不仅污染了环境,妨碍了别人的生活;又易引发火灾,给社会带来不安定的因素,应该设法予以避免(据报纸报道,每年都因扫墓而引发多起火灾)。从文明的角度而言,清扫一下墓地,整理一下环境,献一束鲜花,足可以表达对逝者的思念与崇敬。

  人虽逝去,但亲人之间的感情,是难以忘怀的。活的人去给逝去的长辈扫墓,则是一种礼仪,故扫墓也是表达一种情感。纵观历史,许多三代以上的祖坟,除了轩辕、炎帝、大禹与部分名人之外,很少有人问津。外戚之坟,更不必说了。可见扫墓这种关系,大致上只能维持三代到四代,其远代祖宗,就无人顾问了。其坟也成了荒山野墓。

  逝后修坟墓,占土地,与子孙争地盘,实属不当。有人问,火葬之后如何办?是不是再搞墓穴,作为长眠之地。若如这样下去,再过百年,墓穴遍地,泛滥成灾,令人担忧。现在已经有人提倡大海(水)长眠、树根长眠,即将骨灰洒入江海,或埋在树下,既卫生干净,又使逝者回归大自然,实属明智之举。

  孝敬父母,是中华民族的美德,也是一种责任。但这种行动重在让他们在有生之年享受天伦之乐,感受亲情的温暖,度过舒心的晚年。如果生前不孝,让父母操心、忧心,找各种事由,责难父母,而在其死后,又建墓,又祭扫,逝者如何感觉到!实在没有多大的意义。

六年级清明节作文 篇8

  燕子飞走了,有再飞来的时候;杨柳枯了,有再青的.时候;桃花谢了,有再开的时候。可亲爱的祖母,您走了,却永远不会再回来了。孙女千呼万唤再也无法和您相见,这怎能不让孙女悲伤,痛苦呢?记忆中清明节曾有过的快乐早已一去不回。没有祖母的清明节连天都灰蒙蒙的,走在去祖母坟地的路上,看到绵绵雨丝让我心情更加沉痛。

  春雨啊,请你告诉我,那样爱孙女的祖母您怎么就再也不回来了呢?透过蒙蒙的细雨,我又看见了那熟悉的麦田。麦苗还是那样嫩绿,风一吹,犹如碧绿的海洋,可今天,却缺少了您的身影;五颜六色的野花寂寞地开在路边,可今天,却缺少了您慈祥的面庞;还有那河边青青的垂柳,它们依旧在风中摇摆着苗条的身姿,可您再也不能为孙女编织绿草帽了。

  这一切的一切都让我感到亲切极了,景物依旧,祖母却早已不在。画面再次重现,蓝蓝的天空下,一个小女孩握着您做的燕子风筝的线轴,欢快地在田间跑着。那个紧随其后的慈祥老人不正是祖母您吗?你一边小跑,一边不停地喊着:慢点,别摔倒了。可您早已累得脸色苍白,却不肯停下休息,我明白您是害怕孙女摔倒啊!画面模糊了又清晰了,小女孩跟着祖母乖乖地在田间挖野菜。在老人的唠叨中,小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。

  粗心的小女孩,你怎么没有看出祖母时常头上冒出的冷汗,手捂肚子时眼中的痛苦,你只想到自己的快乐,而祖母您却用最后的力量延长着你的快乐,直到无奈的离开人世。 祖母走了,在思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,祖母却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。此时的我早已泪如雨下,站在祖母的坟前我轻轻低吟:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。

六年级清明节作文 篇9

  今天我一早就起床了,因为,奶奶说今天要带我们去上坟,我很期待!

  早晨7点我与大家一起出发,路上我看见许多许多人,我问妈妈:“今天怎么这么多人啊?”妈妈说:“今天天气很好,正好又是星期六,所以很多人都来上坟,就是为了表达对先人敬意与怀念。”我似懂非懂跟着妈妈他们走了好远,终于看见前面有座小山,奶奶说:“就在上面了,你们小心点。”我爬上山,看见了我们要上坟。坟旁边有许多小竹子,奶奶他们在清理小竹子,我也加入了他们队伍与他们一起清理,一会儿我觉得我手有点疼,一看,我手破了,还流了一点血,妈妈说:“没事,男子汉大丈夫,这点小伤不算什么对吗?”我说:“对,这点小伤没问题。”我们继续清理小竹子,一会儿,奶奶就让我们去磕头,我一共磕了六个次,因为我爷爷没来上坟,他们就说让我多磕几个头,说是以表敬意。烧完钱,磕完头,我们就下山了,我在下山时候还摔了一跤,把我裤子也给摔破了,虽然是这样,但是我还是很开心!

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”妈妈说这首诗就反映了清明时节自然环境与凄凉哀怨气氛。

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