教师节的作文

2021-03-13 关于教师节的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的教师节的作文9篇,希望对大家有所帮助。

教师节的作文 篇1

  上世纪八十年代末,我读小学时,是在父亲做校长的山村小学启蒙的。那时的父亲还很年轻,不到三十岁,师范毕业的他在山村小学是绝对的“大知识分子”,因为其他老师都是初中毕业后,回到小山村做代课老师的,只有父亲在城里读过书。父亲平时没课的时候,喜欢背着手,拿着一根教鞭在不大的校园里,慢慢地走着,或是看学生游戏,或是在上课钟声敲响时,督促学生早进教室,不要迟到。当有学生在校园中跌倒时,父亲就会快步走到学生跟前,微笑着把学生扶起,但学生往往刚站稳,就会马上跑进教室,他们都怕父亲,准确来说是怕父亲手中的教鞭,尽管那根教鞭从没在任何一个学生的身上落下过。

  很不幸,那根教鞭第一次就是落在我的身上,记忆中很重很痛。我入学较早,六岁就读了一年级,那时仗着父亲是校长,我的成绩也很好,我就多少有些嚣张,经常欺负弱小同学。一天早上,当我把同桌掀翻在地,拳头如雨点般地落在同桌身上时,父亲出现在身旁,教鞭狠狠地落在我的手上,我的双手快速地离开同桌,我搓着已经红肿的小手,眼含泪珠仇恨地看着脸色铁青的父亲,要知道,父亲从小到大就没打过我。

  事情还没有完,下午的时候,父亲在操场上专门召开了全校大会,许多乡亲也来参加了。会上,父亲首先以一名父亲的名义,向我的同桌和他的父亲道歉。接着,父亲以教师和校长的身份,要对我进行惩罚。当着全校学生和乡亲父老的面,父亲的教鞭又一次重重地落在我已经肿起的手上。现场的人们惊呆了,没人发出一丝声响,只有教鞭落在手上沉闷的声音和我撕心裂肺的哭喊声。本来看热闹的妇女们,开始留着眼泪向父亲求情,说我太小不懂事,但教鞭仍旧声声作响地落在我的手上。大概打了二十几下,教鞭已经有些披散开来,父亲突然大声哽咽着说,“我教子无方,让乡亲们笑话了。”说完,父亲就把教鞭对着自己,重重地落了下去。打了几下之后,教鞭突然断裂了,当父亲想从身边拿起棍子的时候,已经被老师们紧紧抱住。

  趁此机会,我被学校老师送回了家。平时最疼爱我的奶奶,看着我已经大腿般粗的双手,大声哭了起来,大声质问是谁如此狠心,对她孙子下如此毒手,并发誓一定要报仇。我趁机向奶奶哭诉父亲的“暴行”,并说父亲把教鞭都打断了。奶奶听完后,沉默起来,回到厨房,拿起镰刀,拉着我的小手就向学校走去。尽管手上依旧很痛,但我心中窃笑,父亲看来要被奶奶教训了。

  走到村口的柳树旁,奶奶用镰刀砍下一根两个手指般粗圆的柳枝,并用镰刀修理整齐。看来奶奶是要对父亲动粗了,马上就要到来的报复的快感,使我暂时忘记了疼痛,快步跟着奶奶继续向学校走去。

  到学校时,乡亲们还没有完全散去,他们看到奶奶颤颤巍巍地惦着小脚,拉着我走到学校时,又纷纷聚拢起来,等待好戏的上演。父亲还站在操场上,看到奶奶来了,恭敬地向奶奶走去。父亲走到奶奶身边时,我躲在奶奶身后,等待着柳枝向父亲打去。谁知,奶奶却双手拿着柳枝,递向父亲,大声说了一句至今仍在我耳边萦绕的话语,“子不教,父之过,也是师之惰”。奶奶刚说完,父亲就举起了柳枝,又是幸亏学校老师眼快手疾,我才免遭再次的皮肉之苦。

  经过乡亲们和老师们,还有我同桌的苦苦哀求,父亲才放弃了对我的惩罚,不过留下狠话,“这根柳枝以后就作为我的教鞭,如果你今后胆敢再犯错误,教鞭不断誓不罢休。”以后,父亲的教鞭陪我读完了小学,哪怕到了高中大学,父亲的教鞭仍旧在我的心中,久久不能抹去。但是我心中仍有一个疑问挥之不去:奶奶那天对我的态度为何转变如此之大?长大真正经事之后才明白,原来当年正是奶奶用村口的柳枝,把年少丧父且异常玩劣的父亲打进师范的校门的。

  如今我同父亲一样,也成为了一名人民教师,但是现在素质教育已经深入人心,体罚学生已不被法律所允许,教鞭如同旧私塾的戒尺一样,逐渐湮没于历史长河,但我却时常怀念父亲的教鞭,是那根教鞭把我抽醒,抽起我对教师的崇敬。

教师节的作文 篇2

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在咱们成长中帮助了咱们的也是老师。在咱们对一道题不懂时又是老师一字一句地教咱们怎样理解,并让咱们知道不懂时要思考;在咱们受伤时,还是老师关切地问侯咱们怎么样,让咱们体会到爱的温馨。

  老师像一个辛勤的园丁栽培着咱们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是咱们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在咱们喝下的同时治好了咱们的病。

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了咱们的将来。老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你。

  在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节,让咱们一起大声喊:老师教师节快乐!

  我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!

教师节的作文 篇3

  教师节到了,学校外面人流如潮,这里来了一些卖花的商贩,同学们看见了,都来买花。

  我赶紧从人逢里钻了进去,因为我想给老师准备礼物。我在那里左瞧瞧右看看,选了一个最漂亮的花瓶,我在那花瓶里挑了五朵最美丽的百合花,那五朵百合花瓣是纯白色的,花蕊是金黄色的,像五个精致的小喇叭。

  买完花以后,因为快要上课了,我就风驰电掣地跑到教室,进了教室,我看见了同学们都把花送给了老师,教室里仿佛变成了花的海洋。看了这一切,我也把五朵百合花分别送给了语文老师、英语老师、数学老师、科学老师和音乐老师,还对他们都说了一声:祝老师节日快乐!

  我喜欢这开心、快乐地教师节。

教师节的作文 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  站在鲜艳的五星红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学向老师致敬,向老师表示我们最衷心的感谢,祝关心我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康!

  感谢您——老师。您带领我们在唐诗宋词的美妙里遨游,在时间与空间的世界里畅想;您带领我们飞行于茫茫寰宇,穿行于河流高山;您带领我们发现大千世界的奥秘,领略远古文明的神韵。

  感谢您——老师。是您让我们明白:在失败中汲取教训,在困难中储蓄梦想,在痛苦中保持微笑,在黑暗中仰望阳光;是您让我们懂得:生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃和天空一样宽广;是您让我们知道:向前,是胜利的保障,远方,是幸福的方向。

  感谢您——老师。您给了我们一把通向我们未知天地的钥匙,让我们打开了知识的大门;您为我们远航的船只扬起自信的风帆,送我们到达成功的彼岸;您把深深的爱意化作和煦的春风,令我们喷发出蓬勃的朝气。

  感谢您——老师。风雨中,您是一缕阳光,温暖着我们潮湿的心灵;长夜里,您是一盏明灯,照亮着我们远行的道路;征途上,您是一位智者,指引着我们前进的方向。

  一块黑板,记忆了太多的汗水;三尺讲台,承载了无数的梦想。周公吐哺,岁月染霜。当我们人生的列车到达美丽的驿站时,回眸一望,时光早已在您的额头印下一道道沟壑。当我们远航的船舶抵达胜利的彼岸时,转身眺望,岁月在您的掌心刻下一条条纹路。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  最后,再次祝全体老师节日快乐!

教师节的作文 篇5

  人们都说“瓜无滚圆,人无十全”,但是,在我的心目中,我上四年级时的班主任张春兰老师却是一个完美的老师。

  张老师,三十岁出头的年纪,眉清目秀的。她有一双含笑的眼睛。我们的语文老师说过,含笑的眼睛是最美的。理所当然,张老师的相貌是最美的。

  张老师的相貌是美的,张老师的话语也是美的。记得四年级开学的第一天,张老师满面春风地站在讲台中央,来了一段精彩的开场白:“同学们好,我叫张春兰,‘弓长张’的‘张’,‘春天’的‘春’,‘兰花’的‘兰’。我是你们的新班主任老师。茫茫人海中,我们相识是一种缘分,我们都要珍惜这一份缘分。我们56个孩子56朵花,56个兄弟姐妹是一家。从今以后,我们要肩并着肩,手挽着手,一同向前走。”张老师诗一样的话语轻轻的,甜甜的,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘满了她那芳香的音韵。我们一下子都喜欢上了这位新老师。

  张老师的话语是美的,张老师的行为也是美的'。才开学那段时间,同学们还没有养成讲究公共卫生的好习惯,地面上常常很脏。每天早晨,张老师进班以后第一件事情就是拿起拖把,先把教室讲台前、课桌间拖一遍,再去水池把拖把洗一洗,再回到教室里把前前后后、角角落落拖一遍。盛夏的暑气还没有散去,张老师忙来忙去,脸上常常挂满了晶莹的汗珠。辛勤的汗水换来了亮堂的地面,我们的心也随之亮堂了起来。渐渐地,原来有乱抛纸屑不良习惯的同学,再也不好意思将纸屑乱抛了。

  要说张老师上的课,那就更美了。张老师教我们数学课,我们都喜欢上张老师的课。张老师上课幽默风趣,笑容满面,教室里常常会响起愉快的笑声和热烈的掌声。上到张老师的课,我们总觉得一堂课的时间太短,我们总觉得是一种享受。也难怪,常常有很多的老师来听张老师的课;也难怪,张老师能获得泰州市青年老师课堂教学竞赛一等奖(“班主任展示栏”里看到的);也难怪,张老师能成为我们姜堰市的名师(我们的语文老师介绍的)。

  张老师,你在我心目中,不,你在我们的心目中,是一位完美的好老师。

教师节的作文 篇6

  今天是个特别的日子——教师节。但是,今天跟往常的教师节不同,因为这是我在实验小学的最后一个教师节。一想到我明年就要毕业了,要离开和我朝夕相处的老师,我就忍不住泪流满面,记忆的闸门也悄悄地打开了,老师的呵护与关爱也铭心难忘。

  记得四年级有一次考试,我没有考好,低于95分,害怕老师批评我,但是,老师并没有责备我,甚至连一个尖锐的字都没有说,而是鼓励我。从老师和蔼可亲的脸庞,我能感觉到从您眼里流露出来的无边的温柔。

  还有一次,我在打扫卫生时,不小心崴住了脚,正好倒在老师的身上。虽然那时我还很小,但我知道,老师一定会严厉地批评我,但是,老师并没有那样做,而是扶住我走到一旁,让我坐下来休息,并关心地问道:“扭得很不很,痛得厉害吗?”我连忙说:“不厉害,不痛!”我的心里暖暖的,静静地看着老师,眼泪在眼睛里直打转……

  这是我在小学的最后一次教师节。老师,您用赏识鼓励的目光激励着我,您用渊博的知识浇灌着我,您用慈母般的爱呵护着我。老师,您是我最敬佩的人,是我最感激的人,您的音容笑貌,您的谆谆教导,您的关心爱护,我将永记心中!

教师节的作文 篇7

  当第一缕阳光洒进校园,我看见了你们脸上善意的微笑。当悲伤来袭时,我读懂了你们眼中无言的鼓励。在堆满试卷、作业本,杂乱不堪的办公室里,我感觉到了你们身为老师的可敬!

  课堂上,你由浅入深层层分析,教会我们解决问题的各种方法。我记得,你带着我们在知识的殿堂中漫步。无论何时,你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水,澄澈无比。在我们遇到难题时,谁耐心地用各种解决这个问题的方法一一向我们讲解?使我们能够战胜这个问题。

  讲台上的你那么严肃,不苟言笑。可课外,那个不时发出爽朗笑声的人又是谁?我不懂,为什么同一个人又那么的不同?那是谁严厉地批评我们?又是谁陪我们走过悲伤?

  从进入中学到现在,转眼间已过去了两年多。在这两年多的时间里,我们曾经历过不少挑战,经历了不少在道路上的蜿蜒曲折,但我们团结一致,克服了不少难题。

  记得读七年级时,学校组织进行两操一舞比赛,由于我们都缺乏练习时间,老师您便每天清晨带领全班同学到操场上集合,并且在寒冷的早晨监督我们,还与我们一起做操,坚持着,直到比赛那天。

  在比赛时,我们每个人都很努力做到最好,没有谁拖后腿,最终取得最后的胜利,这是老师、同学们共同努力的结果。记得那年,老师每天中午准时地走进教室,在别的老师都午休的情况下监督着我们……

  现在临近毕业,我从作业上的勾勾叉叉似乎懂得了,从操场上的身影似乎懂得了,从办公室里的谈话似乎懂得了,懂得了一种无法言说的关爱。

  从幼儿园到小学,从小学到初中,我遇到了很多好老师,慈祥的郭老师、刘老师,风趣的谢老师,漂亮的张老师,严厉的潘老师……他们虽然来去匆匆,却在我的记忆里留下了一个共同的响亮的名字——老师!我永远的老师。

教师节的作文 篇8

  内容简介:教师节征文:我的老师高老师是我的钢琴老师,他在音乐界算是一个名人了,他毕业于北京戏曲学院,他和我一..

  教师节征文:我的老师

  高老师是我的钢琴老师,他在音乐界算是一个名人了,他毕业于北京戏曲学院,他和我一样,小时候也学钢琴,他现在在北京现代音乐学院工作,平时三星期回来给我们上一次课。去年,高老师的学生中有两个大姐姐已经考上了中央音乐学院。

  上次,我去洛阳一个琴行练琴,看见女老师不光骂学生,还打学生。我心想:这女老师也太暴力了!高老师可从来不骂学生的。

  高老师和别的钢琴老师不一样,他是一个很和气的人,从不打骂学生,最多只是用不打击你的幽默的话批评一下你。有一次,老师给我布置的曲子我没谈熟,就在我的手蹭着琴键,没有跳起来的时候老师说:“王馨谊,你妈给你买的裤子长了,你拖着裤腿走路呢!”我一听,就知道是我的手没有跳起来。

  我们学生都很喜欢高老师,不仅因为他琴弹得好,而且因为他对学生和家长都很好。高老师想到学生来早了,没有地方去,就专门腾出一间屋子放上一架钢琴让来的同学练,那间屋子里放有饮水机和纸杯,装有电扇和空调,供学生和家长用。

  每次逢年过节的时候,高老师家的桌子上都会摆上糖,迎接来上课的学生和家长。听说高老师小的时候,从家到洛阳拜师学艺,他的老师在没轮到他上课的时候,连家门都不让进,等在外面,让太阳晒着或冷风刮着。现在高老师不想让他的学生受那样的苦。

  我从高老师身上不仅学到了琴艺,还学到了他和他的家人对人热情真诚,平易近人的品质。

教师节的作文 篇9

  今天是教师节,我们没有放假。忙完一天的工作,参加了热闹的庆祝会,回到家里拿起中午忘在桌上的手机,发现上面有一个熟悉的来自家乡的电话。是谁呢?我拨过去,原来吴老师。

  吴老师是我刚到夹江一小教书时的指导老师。那时候她已经快退休了,但是指导起我的教育教学工作却是一丝不苟。我至今仍清晰地记得她在指导我上一节公开课时,几乎一句句为我示范……今生能遇到她真是我的幸运。

  吴老师在电话那头说:“今天是教师节,我打个电话祝你节日快乐!”

  我一时羞愧不已,不好意思地说:“吴老师,本该我主动向您问候的,真是对不起!”

  吴老师说:“小黄,你一直对我多好的!我听说你在新学校里干得不错,真是为你高兴啊!”

  我更不好意思了,对吴老师我是一直满怀感激之情的,但我又是一个最不懂得表达的人。逢年过节,也曾想过上老师家坐坐,最终却又以这样或那样的理由为自己开脱了。今天,说实话,我竟然把吴老师给忘掉了。我真是对不起吴老师。

  放下电话,我心里既高兴又有点沉重。这时,电话响了。那头传来一个小伙子沉沉的低音:“黄老师,我是宿立新,祝你教师节快乐!”哦,这个睫毛长长、长着几颗雀斑的孩子已经在九中读高中了。这么忙的学业还记得我,我的心里涌上一股暖流。“孩子,你的学习怎样?”话一出口,我有点后悔,还是改不了一开口就问学习的毛病。要是孩子学习不够好,那该多为难他呀!不过立新倒是非常干脆地说:“刚开学考了一回,考得不太好,老师说像这样的成绩只能刚刚上重本!”我赶紧安慰他:“能上重本已经非常不错了,只要自己尽了力,黄老师相信你!”

  十点半,正准备睡觉,电话又响了。这次又是一个学生打来的。他叫江昕海,在七中育才学校读,上学期考了年级第一名。他说他刚上完晚自习就赶紧给我打电话!我对这个勤奋的孩子说,一定要注意身体啊!

  今天,我非常感动。为手机里那一条条家长发的真挚的短信,为那一张张写满祝福的卡片,为这晚上的三个电话。

  感动之余,我非常自责。我也有非常多辛勤培育过我的老师,但是在今天,我没能为他们送上我的祝福。我只能在心底默默地为他们祈祷:祝他们身体健康,快乐幸福!

  同时,我也感到自己肩上的担子有多么沉重。想起弥校长说的话:“人生的三大幸事里,有一件就是遇到一位优秀的老师。”我能让学生拥有这样的幸事吗?我能让学生为我的存在感到幸福吗……

  今年的教师节,有着别样的味道。

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