在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的教师节的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的作文 篇1
记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上.
不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹.
时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹.老师奉献的青春,成了我难逝的回忆.
在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师 当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师
老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里.
在心中洒下一片深情,献给您——我的老师.
教师节的作文 篇2
那年的教师节和往年不一样。那是一个特殊的日子。
周五最后一节课是周会课。上课的时候，桌椅板凳都打开了，让老师们大吃一惊。老师们慢慢走进教室。他们看到的时候，下课了，板凳被拆了，排成心形。是九个好朋友安排排练的，让老师们大吃一惊！
老师坐在凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢浮现在脑海。为首的是KLZ，她和KLZ在心座跳舞。当然它也唱了：啊！~每当我想起你，亲爱的好老师。唱完之后，我把手中的花给了老师。之后用大家投的班费买了一个小本子，中性笔，贺卡，送给两位老师。笔记本上有全班的签名，贺卡上有全班一起想的祝福的话。之后，我和三个朋友像报纸节目一样说了几句精心策划的话，然后快乐节目终于来了。《幸福歌》是两个人一组。拍拍手陪你玩，我拍拍手。跺跺脚放一边，再跺两下。伸腰，双手放在两侧。中间的伴奏音乐是每组和另一组的每个人牵着两只手跟着跑跳跳，甚至是老师。音乐即将结束，精心策划的活动即将结束。
教师节的作文 篇3
是谁把你栽培？是谁把你教育？是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。
老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵；老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿
叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑；老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。
在你的心中老师是怎样的？也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来。老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚；老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。
在这个教师节你想送老师什么礼物？一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐！
我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节！
教师节的作文 篇4
今天是一年一度的教师节，也是我们大家在一起为老师过的最后一次了。所以这一次让我们为老师过一个快乐的节日。虽说今天的天气不好，但是我的心情也有一点点抱怨，这个天爷爷也太不给力了吧。可是我的烦恼已经被脑袋哥哥抛到九霄云外去了，里头只装满了教师节该如何位老师过一个难以望怀的节日。
啊，我绞尽脑汁。我知道了，便买了一个很好的礼物。我期待着，憧憬着，终于到了教师节了，美好的`一天开始了。上午又感到时间爷爷过得好慢啊！到了下午，活动开始了。首先是老师抽纸条，俞男和斯诺读。我害怕老师读到我的，因为我写的不怎么好。可是，偏偏在我想时，读到了我。没办法。写得最好的应该是程岚。她写的好多，好有感情。
接下来，该送老师礼物了。我是第一个。我送了老师相框和一朵花，愿老师越活越年轻！王梦菲、谢心怡、俞心媛做的水果沙拉好友创意，也很好吃!老师受到了我们的礼物，一定非常感动！
活动结束了，我想对老师说：作为学生的我们，面对不求回报的老师，唯一能做的就是好好学习，唯一能说的就是一句简单的话语：‘老师您辛苦了。’在最后祝老师教师节快乐！
教师节的作文 篇5
教师节快到了，同学们围在一起商量提前为老师过一个教师节。
中午，咱们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸，开始了咱们的秘密计划。
来到教室，咱们首先挂气球，我把桌子搬过来，小明上去把气球挂在棚上，接着，大家在黑板上精心地画了一些画。一位同学拿着香水，一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都准备好了，就等着老师的到来了。
铃铃铃……上课铃声响了，同学们静静地等着这个激动时刻。老师一跨进教室，张诗洁就为老师喷香水，罗皓也把金片纸向老师撒去。顿时，咱们欢呼起来，教室里沸腾了。老师看着教室装饰得这么漂亮，激动地说：“你们懂事了！”
主持人张诗洁深情地说：“有请魏伊童、陈艳懦上台表演双簧——老师，您辛苦了！”表演完毕，咱们又唱起了“北京欢迎你”。唱完歌，咱们深深地为老师鞠了一躬，齐声对老师说：“祝老师节日快乐。”
老师望着咱们高兴地笑了，咱们也笑了。多么难忘的“快乐教师节啊！”
教师节的作文 篇6
我们听过西哲亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的名言，也诵过李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的佳句。一管窥之，古今中外虽文明发展脉络大异，单就“尊师重道”一点而言，恰恰应了钱钟书先生的说法：“东海西海,心理攸同”。
亚里士多德口中的“吾师”，就是柏拉图。众所周知，柏拉图绝大多数的著述，都是对他的老师苏格拉底言行的记录。简而言之，学生与教师之间一大关联就是思想上的传承：学生以毕生之精力，记述老师的哲思教诲，传诸后世，造福后人。此类例子不胜枚举。就我国而论，有七十子集孔夫子之言撰定《论语》，如今《论语》成了中国传统文化的经典，也正体现了“尊师重道”的绝佳精神。
戊戌四君子之一的谭嗣同曾言：“为学莫重于尊师”。“尊师重道”的精神，在今日的中国仍然光彩照人。为了更加突出“教师”职业的尊严，同时为了彰显“尊师重道”精神与我国传统文化之间的血肉关联，有关部门计划改定教师节的日期，要以公历9月28日的“孔子诞辰”作为教师节。孔子是我国传统教师的代表性人物，定“孔子诞辰”(且不论这一诞辰的准确性)为教师节，是续接我国教育传统的努力，是当下我国社会重视本国文化传统的体现，也是“尊师重道”精神的集中展现。
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