教师节作文

2021-03-08 关于教师节的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的教师节作文9篇,欢迎大家分享。

教师节作文 篇1

  如果我说今天有一个特殊的日子。“是谁的生日吗?”我要回答你的是:“不是,今天是全国老师的节日。”

  九月,就如约定好一般如期而至,带着祝福,带着诚挚,在这个初秋中,向诲人不倦的老师送上一束美丽的鲜花,韵香远传的花朵,表达我们对老师的尊敬和感谢。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”花儿虽然凋谢了,却孕育了一方水土,论此地之花历来争奇斗艳,芬芳盎然。就如海浪之退潮后,把五颜六色的贝壳和石子留在了沙滩上。这时一种精神,默默无闻的奉献精神。

  时光会飞快的逝去,只能眼睁睁的等待那一天的到来,等到最后一个教师节,我们已经长大,离开学校,等到分别那一天。

  这一缕缕,一丝丝的花香贪念着身旁的温柔。

  九月的风,卷着九月的祝福飘扬在空中,轻逸而过。

  老师,教师节快乐!

教师节作文 篇2

  “太棒了,下午不用上课啦!”,全班同学呼喊起来,那声音震耳欲聋,这个场景是在昨天上午发生的,由于教师节的缘故,学校下午放假。可我知道,老师肯定不会让我们闲着,我心里暗暗的祈祷老师能“放我们一马”,王老师说今天是教师节,如果我们能够自己亲手做一张贺卡,当然不能用钱去买,不管你做的好与坏,只要心意足够老师都会很高兴。听完这各“特别的任务”我可高兴坏了,这可是我的专长啊,可是“意义特别”这句话让我有点迷茫,站路队时心里一直盘算着该怎么去设计贺卡,怎么设计才会显得特别 … …

  吃中午饭的时间我一直心不在焉,做贺卡难度不大对我来说,可是要做的特别,我几乎是绞尽了脑汁,但仍旧是没有头绪,不得已我求助老妈,妈妈给予我的鼓励看来也只是口头上的,至于怎么做我还得自己想办法啦。一个又一个的创意被我自己否决,这样做一定会显得很俗套,那样做肯定会给同学们做的重复,我到底该怎么办呀?这时我想到了老师的要求,只要是自己亲手做的,不管做的好与坏,心意到就行了,那我做的稍微难看点也没有关系吧!想到这里我算是给自己找到了一点心灵上的安慰,于是就开始动工了,经过了一波三折,一个很难看的卡片终于出炉,随手扔到书包里。晚上妈妈带我去散步,直到九点才回家,当老妈看到我的作品的时候脸色立马就变了,“陈思宇”我听到喊我大名心里就知道不妙,这是你做的卡片吗?简直就是惨不忍睹啊!这根本不是你的水平。妈妈连珠炮的一顿呵斥让我无地自容,我决定重做。说来也奇怪,这时候我的脑子突然灵光一闪无数创意涌上心头,说干就干,这次我决定先在纸上画个草图,然后文字、排版全部搞定后开始动手,这样速度快了起来,顺着画好的边框三下五除二就把贺卡的雏形做了出来,然后就是涂色,文字,在妈妈和爸爸的鼓励声中,我一个小时就搞定了全部的事,看着自己的作品我感到前所未有的满足。

  早上看到同学们的作品,我简直被惊呆了,看来小伙伴们都下了大功夫啦!虽然每个同学的贺卡都不一样,但都是创意十足,相信每一个都饱含着对老师的爱,下次我也得更加努力了!

教师节作文 篇3

  风忽忽的吹过,雨一滴滴的从天空中慢慢的飘了下来,随着节奏儿飞奔,在天空中翱翔,慢慢的掉了下来,滴答一声一声的响起,雨慢慢的快了起来,我想是音调越来越快,雨儿也随着越来越快了。

  我站在门口,急的象热锅上的蚂蚁,妈妈今天要加班,而弟弟已被他的同学遮回家了。我一人在教室里坐着,我的心一直在咚咚的跳着,同学们一一被他们的家长给接走了,突然,老师进来了,问我怎么了,我就说:“今天我没带雨伞,而且妈妈今天也要加班。”“噢,是这样呀,那老师我送你回家吧!好吗?”“恩。谢谢老师”“恩,那走吧!”于是,我就跟老师一起走了,那一把伞几乎在我的头上,雨纷纷的飘落在老师的身上。“老师,你怎么不遮?”年幼无知的我问道。“老师大了,不用遮了|”“噢,是这样么?那我也要马上长大,那样就可以由我来遮老师了!”“呵呵,你真乖呀!”“恩恩。我是乖孩子”说着说着,我就到家了,顿时老师的衣服已经是全湿了。

  现在,我终于知道了,老师并不是因为长大了,所以就不用遮了,而是怕我感冒了,老师谢谢您,您辛苦了。希望你在这个教师节里开开心心的度过,我祝您:节节高升,身体健康,万事如意。

教师节作文 篇4

敬爱的老师:

  您好!

  今天是教师节,我祝您节日快乐。

  从我们一年级开始,您每天辛勤劳动,耐心细致地教育我们,给我们知识,让我们从一个个调皮的小孩变成了懂事的小学生。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

  我想您的梦想一定是让我们好好学习,天天向上。我要改正缺点努力学习,取得更大的进步。

  谢谢您,老师!

教师节作文 篇5

  今天是教师节,突然很想坐下来写点东西,但也不知道些什么,不知道什么话能说,什么话不能说。只是今天下午在街上偶然听到了一句话,在我心里激起了波澜。

  有人说XX学校老师问家长要东西了,让家长买了个两千块钱的手机。其实我不相信会有这样的老师,没师德的人就不应该在教师队伍里。教师节本来是一个很神圣的节日,至少我是这么认为的。但是现在很多人都把它给商业化了,9号早上我上班就看到学校门口不远处有很多卖康乃馨的。孩子们上学时经过一般都会买上一两朵送给老师,其实还是家长要买的,你说小班的孩子知道什么啊,知道教师节的含义吗?今天早上在我们班就发生了很搞笑的一幕:家长说“把花给老师啊,说老师节日快乐”;孩子呢,就是不松手,不愿意把花给老师。

  有时我们大人很容易把自己的想法强加给孩子,我觉得这样不好。我们应该给孩子一个比较独立的人格空间,让他们做自己想做的事。有些事你觉得好,不一定他觉得好,特别是他现在的年龄段不一定能接受。

  我觉得最好的礼物就是孩子们喜欢我,天天见到我能开怀的笑一下。我相信真实的才是最好的!

教师节作文 篇6

  教师节,来到啦!

  大家争把老师夸。

  唱响一支欢乐歌,

  献上一朵大红花。

  我们成绩大变化,

  还是老师功劳大。

  我祝老师身体好,

  健康长寿笑哈哈!

  这是《江海新童谣》里的一首童谣,看了这篇童谣,我深深地感谢我的语文老师——陈静老师。

  记得四年级的时候,有一阵子,我迷上了漫画书,作业不好好完成,有时候还耍小聪明糊弄老师。学组新词的时候,比如新学一个生字“我”,我就在书本上组上“我上”、“我下”、“我左”、“我右”,以为可以瞒天过海。谁知,要得人不知,除非己莫为,老师发现了我的小聪明,把我叫过去。当时的我羞愧难当,老师也没有对我发脾气,在她心里,她认为我会改正的。可是,出人意料的事是,我继续着迷于漫画,没改掉这个坏长远毛病。后来,又一次被老师发现了,当时,还与我妈妈联系上了,回去后被妈妈痛训了一顿。即使这样,我还是没有改掉,说实在的,老师当时也很着急,结果,把我和妈妈叫到办公室,耐心劝导我。我就像喝醉酒的汉子,在老师几次教育之下,终于清醒过来。我三番五次地惹老师生气,现在想起来,我真对不起老师。

  老师不但教书认真,而且做人也很“无私”。有一学期,快要期末复习的时候,陈老师的身体垮了,住进了医院。,本来她已向学校请了一个月的假,但是后来她一出院就匆匆赶到了学校,帮我们复习,陈老师的这种精神是多么无私忘我啊!

  这首童谣说得多好啊!我不禁又吟诵起来;我们成绩大变化,还是老师功劳大。这祝老师身体好,健康长寿笑哈哈!……

教师节作文 篇7

  今年的教师节是个难忘的日子,今年也是第二十七届教师节,我们学校给每个老师都送了一束花。

  到了校室,很多同学都送上了美丽的鲜花,不过只有我送了贺卡,为什么要送这么多的东西给老师呢?因为老师是我们学习和成长的引路人,是老师让我们学到了很多的知识,我们要感谢老师。老师收到礼物后,露出了开心的笑容!

  我的愿望就是长大要当一名老师,所以妈妈也送给我一朵花,是给未来的张老师的,我好高兴呀!今天真是一个难忘的日子。

教师节作文 篇8

  老师,谢谢您!敬爱的老师们,是你们把我们心里的蜡烛点燃,不但教会了我们丰富的知识,还教会了我们做人的道理。老师就像慈祥的母亲一样无微不至的关心、爱护着自己的学生。

  老师,谢谢您!

  在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起桥梁。古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  这是我在四年级时学的一篇课文,学了这篇课文,让我明白了教师的事业多么的崇高,多么的伟大,多么的无私,多么的辛苦。今天是教师节,让我又想起了教过我的每一位老师,我想对您说:老师,谢谢您!敬爱的老师们,是你们把我们心里的蜡烛点燃,不但教会了我们丰富的知识,还教会了我们做人的道理。老师就像慈祥的母亲一样无微不至的关心、爱护着自己的学生。

  而我,最喜欢的是吴老师。她戴着一副眼镜,长得特别的秀气,高挑的身材,平时对人总是笑眯眯的,对学生也很关心。

  特别让我难忘的是有一次中午,我发高烧了没有告诉老师,中午,吴老师来到教室,有位同学告诉老师说我有点不舒服,吴老师听后快步走到我的位置上,摸了摸我的额头,知道我发烧了,连忙问我感觉怎么样,并让我到办公室打电话给妈妈,妈妈让我自己回来,可吴老师却说:“不行,生病了应该让家长接回家,如果在路上发生什么事情谁也不知道。”打完电话,吴老师让我在办公室里坐一会,等妈妈来了再下去,还安慰我,让我多注意身体健康,不要让身体太疲惫而生病,我听了心里暖暖的。妈妈来了,吴老师把我送到校门口,还叮嘱了几句才放心的上去了。

  别看吴老师平时对同学亲切温柔,但在教学方面管我们非常严,但上课的时候还是很生动的。记得有一次,我们学习倍数的问题,吴老师说:“我们来玩个游戏。”同学们都惊呆了,想不到一向严肃的吴老师还会跟我们做游戏。首先,吴老师把我们的学号都念了一遍,接着说:“学号是2的倍数的`同学起立。”没有一个同学错,老师又说:“是3的倍数起立。”还是没有同人错,老师又说:“既是3的倍数,又是5的倍数的同学起立。”我们报过数后,细心的吴老师发现45号的同学没有站起来,便问我们:“45号是不是既是3的倍数,又是5的倍数啊?”我们说:“是。”而45号的同学只好站在讲台上等待处罚。接连几次,共有5个同学上了讲台,我们都觉得他们肯定没有好果子吃喽!可出乎意料的是吴老师只罚他们读倍数和因数的概念一遍,还说:“下次出来的同学可是唱歌啊!”我们听后“啊!还要玩啊!”在这次游戏中,又有几位“英雄牺牲了”,老师说:“拿出音乐书,唱第一课。”我们一边欣赏着他们那“动听”的歌声,一边在偷偷的笑。吴老师就是通过我们的学号让我们轻而易举的学会了倍数的问题。

  在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起桥梁。老师的教诲我终生难忘,最后,祝所有老师教师节快乐!

教师节作文 篇9

  马上就是教师节了,我想送给老师一份特殊的惊喜。有了!这一次的教师节绝不会像水一样平淡、毫无趣味的流过去!

  放学了,我们留在了教室里准备惊喜。我们正在讨论时,只听见“吱呀”一声,门开了!完了完了!老师来了!老师要是发现我们放学不回家,赖在教室里,那才叫惨呢!一时间,教室里所有的人都愣住了,停住自己手中的活儿,眼睛死死地盯住教室的门,等着出现张老师那一张怒气冲冲的脸。

  一秒钟后,叶静怡的一张小心翼翼的脸探了出来,然后又放心的、大胆地走了进来。呼,不是老师,是叶静怡站完队回来了。心里悬着的石头掉了下来,定了定神,我继续画起手中的美术字来。“呼呼,累死我了!”门外又传来一阵阵抱怨声。紧接着,剩下的人全都到齐了。

  人手够了,黑板要装饰也就容易多了。一人画花,一人写字,剩下的人画其他的装饰。就这样,不一会儿,黑板就已经被我们画的花花绿绿的了。在黑板正中间有“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”的空心字,旁边是各种美丽的装饰品,漂亮极了!

  就在我欣赏我们的“特殊的礼物”时,一人突然大喊:“不好啦!张老师来啦!”我们吓得赶紧拽起书包找了一个地方躲了起来。那人笑嘻嘻地说:“哈哈,我骗你们的。只有一只小小的蝴蝶。”嘿!哪有这样耍人的?要不是时间紧迫,我非就揪住把他揍一顿!

  我看了看我们的惊喜,觉着好像与一个地方不太对劲儿……对了!是花!应该在讲台上放一束花!

  这时,樊梦雯带来讲台上放的花了,真是太感谢她的即使出现啦!我把花摊开,呵,这束花有好多样子,五彩缤纷,形形色色,虽然是假的,但是我觉得它比真的花还漂亮。这束花数量也很多,铺好足有满满一讲台。花放好了,我们也溜出教室,准备各回各家。

  就在这时,焦义舒的弟弟大喊了一声:“楼道里有老师!快藏起来呀!”我们吓坏了,赶紧躲进离自己最近的教师厕所。躲了五分钟,听外面没有动静,便大胆地走了出来。可谁知,刚走出来,便撞上迎面走来的孙老师。

  这下可真完了!要让孙老师抓到了!我们愣愣的站在那里,等待着孙老师劈头盖脸的责怪。可是老师看了我们一眼,就直径走到了他的办公室,没有再管我们。我们喜出望外,赶紧跑下了楼。

  老师平时给我们上课很辛苦,这一回教师节的特殊的礼物,老师们一定会很高兴的!在此我也祝全天下的老师:教师节快乐!

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