在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学生教师节作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
小学生教师节作文500字 篇1
教师节就要到了，辛苦的老师你们就像那无私奉献的红烛，教育着我们，哺育着我们，老师你那宽厚雄伟而结实有力的臂膀撑起了我们那一个个祖国的花朵，记得有一首诗，里面有一句话：感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。老师啊，你是我们最美的老师，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。老师我喜欢你，再过一个学期，我就要离开你的身旁了，走向那中学预备班，老师，我不知道那时，我会不会掉眼泪，裘老师，如果你能陪伴我到永远，那么那该多好啊，裘老师，你对我们真是非常的好啊。裘老师，我记得你今天和我们说：“教师节的时候，我不要什么礼物，只要你们把作业写好，就行了。”我听了这句话，心想：我这次一定要把作业写好！
裘老师，我想，明年的今天，我可能就不在那个学习了五年的学校里了！不过，我肯定会时时刻刻都想念着你们，裘老师，为什么五年的时间一晃就过去了，时间怎么总是过得那么快？裘老师，如果毕业典礼上，我掉了眼泪，也许同学们也会掉眼泪。裘老师，你说我们是您的第一批学生，那么，我一定会表现的很好的，给以后您教的弟弟妹妹们，做一个正面教材，不做反面教材。裘老师，我很感激您，裘老师，那无私奉献的红烛，一年后，我们就要离开了，心里肯定难免会有些舍不得，裘老师，我想：如果我中学毕业了，那么，我会回世博实验小学来看您的，裘老师，谢谢您。
裘老师，我祝您教师节快乐！
小学生教师节作文500字 篇2
老师是辛勤的园丁，是我们知识的启蒙者，是我们走向智慧大厦的引路人。从幼儿园到现在，教过我的老师有十几位，在教师节来临之际，我要向所有教过我的老师表示深深的感恩。
最让我难忘的是教我一年级的语文的吴老师，她是位美女老师，高挑的个子，她的瓜子脸上有一双会说话的大眼睛，她爱穿流行时装；她爱笑，对我们很亲切，随和。
吴老师工作很认真，上课很有耐心，我不会写字，她手把手地教我一笔一画写字，她从一个一个拼音开始教我认字；每一堂课，吴老师还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。听吴老师上课是一种享受，我们全班四十位同学好像四十朵花儿在静静地沐着园丁的浇灌。
吴老师在生活上也很关心同学们。有一次，我突然生病了，吴老师立即抱起起我去医院挂号、打针，虚寒问暖，她还及时打电话给我爸爸……事后，我爸爸、妈妈买了水果去感谢吴吴老师，吴老师说：“谢什么，这是我们当老师应该做的。”我听了老师的话很感动。
今天，同学们纷纷送小礼物给吴老师，我该送什么礼物给吴老师呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉红纸包好，系上了红飘带，再写上一句：“老师，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老是的办公桌上。上课了，吴老师来了，看见那束菊花，欣慰地笑了，顿时，我有泪满腮。我暗暗立志下志愿，要用功读书，用最好的成绩来报答吴老师，报答所有教过的老师！
小学生教师节作文500字 篇3
20xx年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。
何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。
有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的'站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。
还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……
老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。
一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
飒飒西风满院栽
蕊寒香冷蝶难来
他年我若为青帝
报与桃花一起开
小学生教师节作文500字 篇4
在我的书桌上有一个纯手工制作的笔筒，高的那个上面画有我们班的课程表，矮的那个身上有我们学校的时间表。每次望着笔筒，都有满满的幸福溢上心头，因为笔筒里藏着老师对我的爱。
有一次，学校开展了手工作品大赛，当时我也参加了。我做了一个笔筒，笔筒底座是用光盘固定的，上面用废旧的水彩笔粘成两个高低不一的圆，作品就算完成了。后来我得知我的作品并没有入选，我知道这个消息后失望得哭了。
中午老师却把我叫到办公室，我一眼就看到了她办公桌上摆着我制作的笔筒。老师说：“多漂亮的笔筒啊！我们可以把它加工一下，摆在书桌上，让它发挥出最大的作用。”说完老师和我一起装扮我的笔筒：先用两张彩色的手工纸粘在笔筒上，再把班级课程表和学校作息时间表画好粘在了高低笔筒的面上……就这样，经过老师的巧手加工，一个既漂亮又可爱的小笔筒诞生了，上面不仅有美丽的图案，有实用的课程表和时间表，还有老师对我鼓励的话语。老师把做好的笔筒送给我，我的失望随之烟消云散了。接过笔筒的那一瞬间，我的内心无比激动，一个小小的笔筒里藏着老师多大的爱呀。
回家后我把笔筒放在了书桌上最显眼的位置，每次做功课时，我看着它，就好像心中有一股无形的力量在鼓舞着我前行。每次取得进步或成功时，我看着它，似乎就看到了老师脸上洋溢出的温柔灿烂的笑容。
一个小小的笔筒呵护了我幼小的心灵，一个小小的笔筒倾注了老师特别的关爱，它传递着我们浓浓的师生情，它诉说着老师对我深深的爱！
小学生教师节作文500字 篇5
今天是9月10日——老师的节日。
小红手捧着一簇鲜花早早地来到学校，她在花丛的掩护下，蹑手蹑脚地来到王老师办公室的窗前，她踮起脚慢慢地探起头，见没人在，就伸手打开虚掩的窗户，站起身一看：啊，老师的办公桌真王整齐呀！小红惊叹道，台上放着一本教科书和同学的作业本，上面架着一副跟随老师多年的老花眼镜，左上角放着一本日历，上面写着9月10日中国教师节几个鲜红的大字。一只黑色笔筒和红岩牌水紧紧地依靠着地球仪，花放在哪儿呢？小红仔细地看了一遍，发现只有那只笔筒才能插花，便拣了8支小黄花，侧着身子，右手伸进窗内小心翼翼地插进了笔筒，这时办公室一下变得清香起来。小红想起了往事，那是她上一年级的时候，小红因为上课没认真听，所以不会做练习册上的题目，同学们都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作业，她一会儿搔搔头，一会儿又低下头去思考，表情很不自希望自然，王老师看见了，走上前和蔼可亲地对小红说：上课没认真听，不会做题目了是不是，我来教你吧！小红顿时觉得有一股暖流涌上心头。她激动地对王老师说：我下次一定刻苦学习。王老师满意地笑了，小红想到这里甜甜地笑了，笑得像一株美丽的花朵，接着她轻轻地关上窗准备到学校老师、英语老师办公室去送花，路上她想：老师见着那一束花，自言自语道：这花真好看，应是学生送的吧。说着老师俯下身闻了一下花香，陶醉了。
这真是深深的师生情意啊!
小学生教师节作文500字 篇6
教师之爱，犹如骄阳，带来万丈光辉；教师之爱，犹如明灯，带领我们走出迷茫；而我的班主任，犹如冰山上那纯洁的雪莲，美丽、无暇，却在凛冽寒风中散发出一丝丝、一缕缕的花香，当陷入困境时给予我们希望和力量。
回想初中一年级报道时，我第一次看见自己的班主任老师，她留着短发，面上带着微笑，皮肤很白，严厉之中却带着对我们的关爱。
那是一次开学考试，由于我假期时的过度休息，放松，贪玩，自大。我大考失利了。当我听到自己的分数时，眼泪马上就要夺眶而出，但是我没有哭，我怕在全班同学的注视下哭，会没有面子。后来几天，我的精神涣散，说话有气无力，每天吃垃圾食品，去同学家玩到很晚才肯回家，想借此发泄对自己的愤恨。
直到有一天，细心的老师通过观察，发现了我的行为，便在中午时把我叫了出去。我想，迎接我的肯定会是一顿臭骂吧！但是，她没有，她坐在椅子上，轻轻的将一团废纸仍在地上，再将食品垃圾放在纸团的一侧，问我：“你认为哪一个更有用？”我看到她并没有生气，而是散发出一种温和的气息，我便指指废纸，她说：“为什么呢？”我用细微的声音回答道：“因为废纸拾起来还可以再利用，而食品废物却不行。”她笑了起来，说道：“难道人不是一样吗？当你自己沉沦在了消极的沼泽中，为什么不挣脱出来，让自己重新燃烧自己心中的那团火焰呢？”说着，她把废纸拾起来，叠成了一架纸飞机，向窗外扔去。她说：“在这之前废纸没有任何用处，而经过改变之后，它却可以翱翔在天空中！”
我恍然大悟，重拾自信，也想起了凯撒说过的一句话：最困难之时，就是我们离成功不远之日！
也许，每个人的心中都有一团不灭的火苗，而它，就是由老师壮大！借此在教师节来临之际，我想对我最亲爱的杨老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！“
小学生教师节作文500字 篇7
每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外，而且我们班举行的教师节很特别。
在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是哨兵，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠，不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了祝老师节日快乐这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了。
就这样，我们度过了一个难忘的教师节！
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