在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的教师节的作文300字6篇，欢迎大家分享。
教师节的作文300字 篇1
今天是教师节，我送了两朵花给我的老师们。我只知道今天是教师节，没想到今天竟然还是陈老师的生日！
黄六韬送给陈老师一首优美的诗。朗诵结束以后，陈老师说：“请大家热烈鼓掌！”掌声像潮水一般从教室里“涌”了出来，我把手都拍疼了。
这时，一个大蛋糕出现在我的视线当中，“蛋糕来了！”，孙浩诚妈妈、黄佳怡妈妈、张晟煜妈妈和季冠宇妈妈把一个大蛋糕扛到了讲台上。蛋糕盒打开时……一个爱心蛋糕出现在了我们的面前。上面挤了女朋友油玫瑰花、香草圈，还用草莓酱写着：陈老师生日快乐！
陈老师把蛋糕分成45小块，留一大块放在办公室里，大家吃着吃着，就开始了“涂奶油大战”。你涂他脸上，他涂我鼻子上，我涂你手上，真是乐趣无穷啊！吃着蛋糕，我觉得甜甜的。因为，蛋糕里包含着老师对我们浓浓的爱……我们要好好学习报答老师。
最后，我们一起唱了一首生日快乐歌，祝福老师生日快乐，节日快乐！我猜，您一定也感受到了……
教师节的作文300字 篇2
今年的教师节是第xx个教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切， 那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我 们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……
这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了！
教师节的作文300字 篇3
今天是九月七日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢？老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗！”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。
我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说：“停！”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。
我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的！
老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼！
教师节的作文300字 篇4
对于老师这个名词，我们深感熟悉与亲切。所以我们借着教师节到来的这阵和煦的风，
让我们对他们致予最衷心的'感谢。
――题记
感谢您，老师――
您如春天的细雨，
灌溉了花儿，亦灌溉了大地，
也默默地滋润了我那心灵的干燥。
而我在这迷人的细雨中，懂得了什么叫无私。
感谢您，老师――
您如夏日的和风，
带来了干爽，也带来了凉意，
也缓缓地吹走了我那心灵的潮湿。
而我在这舒适的和风中，懂得了什么叫仁爱。
感谢你，老师――
您如秋天的落叶，
燃烧了自己，却温暖了别人，
也静静地融化了我那心灵的冰封。
而我在这可爱的落叶中，知道了什么叫博大。
感谢您，老师――
您如严冬的寒风，
带来了严寒，也带来了磨练，
也重重地打碎了我那心灵的脆弱。
而我在温和的寒风中，懂得了什么叫善良。
感谢您，我的老师。
您是我们人生道路的引路人，给予了我最明亮的灯光。
您是我们人生道路的导航员，给予了我最可靠的方向。
是您，给了我们一双最坚硬的翅膀，
让我们在知识的天空中翱翔四海；
是您，给了我们一对最有力的双腿，
让我们在人生的征途上驰骋八方
……
老师，所以对您，我们无限感谢！
教师节的作文300字 篇5
我最敬佩的人就是王老师了。
王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
教师节的作文300字 篇6
今天是教师节，同学们纷纷为老师送上了自己的礼物，有巧克力、鲜花、贺卡……最后一节班队课，我们也开展了许多游戏，有抢位子、抛花……其中抢位子是我此生玩过的最好玩的游戏，因为此次抢位子游戏有了老师的加入，作文 与师同乐。
第一局，参加的都是同学，他们个个精神饱满，信心十足。“开始”，随着裁判员的一声令响，选手们个个转起了圈，从容不迫的。“停”，裁判员喊道，可他这么一喊，可让有些同学摔的四脚朝天了……
第二局，裁判正在选选手时，我们的老师似乎懂得了比赛的绝门，竟自告奋勇准备参赛了，老师这一决定，可让有些同学更高兴了，因为接下来就可以与师同乐了。老师接下来的表现让人吃惊，没想到一个知识分子竟然玩起游戏也这么厉害，老师局局都胜，到了冠军总决赛时，可把那些冠军吓得心惊胆跳的，根本没了一开始的那种不服输的精神，由此，大家应该可以猜到冠军是谁了吧？不错，正是老师！
玩完这个游戏后老师告诉我们一个道理：无论在什么时候，什么地点，只要细心观察一定能获胜！
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