在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的感恩节的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩节的作文 篇1
今天是感恩节，老师一进教室就一脸的神秘，我就感觉到今天一定会有什么事情发生。果然不出我的所料，老师告诉我们今天是“感恩节”，让我们每个同学给自己最亲爱的人说一句最知心的话。当老师说完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己应该说点什么。想来想去，我只想衷心的说一句：“妈妈，谢谢你！”
妈妈是个普通的农家妇女，每个春秋，她总是在属于她的土地上耕耘和收获。然而家境不好，父亲常年有病，生活仅能自理，又加上我这个家中主要的消费者——学生，妈妈种地挣下的钱远远不够家里开销。妈妈只好找了个编铁丝网的临时工作，每个月挣1400元。妈妈很满足，起早贪黑忙个不停。可编铁丝网很辛苦，每天工作长达9个小时。每晚妈妈一回家就得休息，她太累了。在灯光下，我看见妈妈那疲惫的神情，她的皮肤更黑了，额头上本不该属于她这个年龄段的皱纹更多、更深了。当我望着妈妈被铁丝划破的胳膊时，我多想说句：“妈妈，谢谢您。”
感谢您，是您领我来到这五彩斑斓的世界。
感谢您，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。
感谢您在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的一切，让我健康快乐的成长。
感恩节的作文 篇2
“感恩的心，感谢有你……”这首歌你会唱吗?即使不会唱，也有些耳熟吧。生活中处处都有感恩。感恩，是能体现人的素质的，一举一动，都能变心出人类之间的友情。
二年级时，我在实验小学学生公寓散步，天已经很暗了，我正散着步。突然，一个大同学突然撞在我身上，把我撞到了，我哭了，应为他撞疼了我，后脑勺也撞地上了。当时我很痛，也很伤心，心想：这人怎么真么不讲礼貌，把我撞到也不说声道歉，不说道歉也可以，起码帮我扶起来啊。但又有一个大同学帮我扶起来了，但不是吧我撞到的那个同学帮我扶起来的。
我虽然我没看见他的脸，但我听清了他的声音，不是撞到我的那的。他的举动让我看到了他高尚的品质。以前我还小，现在长大了，懂得了什么才叫感恩。感恩，即使是别人打了你一巴掌，你也要感谢他，因为他让你知道了什么才叫疼痛。
感恩节的作文 篇3
中国的清明节是世界上早的感恩节。
春秋战国时，骊姬想让他的儿子当国王，就将太子申生杀了。申生的一个弟弟重耳知道后，也怕杀自己，就带领一些大臣出逃了。后来，重耳因吃不上饭被饿晕了，一个叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下来，烧熟了喂重耳。重耳终于活了过来。17年后，重耳当上了晋文公，分封有功之臣。他忽然想起了介子推，就“三顾茅庐”去请他，可他却背着老母上绵山了。晋文公听了大臣的话，在绵山的树林外三面点火，一面留给介子推出来，介子推还是不出来，被烧死在山上。死时，手里还攥一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明……
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
介子推施恩不图报的品德感动了晋文公。于是，晋文公亲自为他送葬，祭祀。并把这一天定为寒食节。把绵山改为介山。
第二年，晋文公又去介山祭祀，发现介子推死时抱的那棵被烧焦的大柳树长出了新枝，又结合介子推诗中的“清明”，把祭祀的日子改为清明节，年年祭奠介子推。另外，晋文公报恩的精神也很教育人。
我们国家是文明古国，礼仪之帮，几千年来都没有忘记个节日，祭祀面扩大了。成为全国性的祭祀活动。
我有今天，要感谢爸爸、妈妈、奶奶、姥姥、姥爷、老师，和一切关心我的人。“乌鸦反哺”，“滴水之恩，当涌泉相报”，我也不会忘记大家，一定报答他们的恩情!
感恩节的作文 篇4
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字
，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的'名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
感恩节的作文 篇5
一天，我穿着我最喜欢的白皮鞋走在路上，突然，我发现皮鞋的后跟开绽了。虽然天气并不寒冷，但是穿着坏了的皮鞋挺难受的，所以，我急切地想找个修鞋铺修鞋。
我在大街上找了又找，终于在大街上一个偏僻的角落里找到了一家小小的修鞋铺。修鞋铺虽小，但十分整洁。修鞋工具整整齐齐地摆放着，为大家修鞋的是一位年过 三十的叔叔。这位叔叔正认真地为一个顾客修鞋呢。等他干完了手上的活，我急忙对他说：“叔叔，我要修鞋”。他接过我递过去的皮鞋，仔细地看了看，就开始修 起来。借着他干活的工夫，我看了看这位修鞋叔叔，他高大的身材，方方的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛，正盯着他的活。过了一会儿，叔叔就帮我把 鞋修好了，可一会儿，他又发现了另一处需要修的地方。这时，我心里想：我连价钱都没问清楚，他要多要钱该怎么办?叔叔又动作迅速地修好鞋。
我正准备付钱，忽然发现我忘记带钱包了。这可怎么办?人家都帮我把鞋修好了，我总不能不给钱吧?我把浑身上下的兜都掏遍了，但只找出了5角钱。这钱根本不 够啊!我正要尴尬地向叔叔说明情况时，没想到叔叔却说：“你的钱是不是没带够，没关系，我不要了。”我知道，假如叔叔因为钱不够就大叫大嚷起来，那我可就 会尴尬地无地自容了。我对叔叔说：“我的钱不够，叔叔，下次我会还给你的，一定!”叔叔笑着说：“不用了，下次我可能就不会在这儿了。”
我在心里默默地对叔叔说了一句：谢谢!叔叔。
感恩节的作文 篇6
当我把所有的作业都完成了，妈妈对我说，她在感恩节要感谢我。我很高兴地准备好，听听她要感谢我什么。妈妈说：“我要感谢你，来到了我的世界里。在没有你的日子里，我的生活是那么的平凡。因为有了你，有了温柔、善良、可爱的你，我的世界才如此与众不同。我要感谢你，那么小小的年纪就学会了自己刷牙洗脸涂香香，好让妈妈少辛苦;我要感谢你，有勇气可以自己一个人睡一个房间好让妈妈多休息;我还要感谢你，努力地学习以前不会的本领，努力地学习如何交朋友，这一切都是因为你这样地坚强和勇敢。娓娓，我希望你相信，不管妈妈发多大的火、生多大的气、用多大的声音和你说话，我都永远爱你。”
我哭了，我不知道自己为什么这么感动，我只知道我从来没有像今天晚上那样爱我的妈妈。我紧紧地抱住我妈妈。妈妈，我也要感谢你，一直陪在我的身边。今天晚上，是我们本来约定一起睡觉的时间，那么妈妈，今天晚上，你不要到我的房间里来了，我想把我的小被子抱到你的大床上，和你一起在你的房间里睡，好吗?妈妈说：“当然好的，因为我也希望这样。”
感谢感恩节。
感恩节的作文 篇7
“可怜天下父母心”这句话在今天听完老师的演讲后，我领悟到了。
我要感谢我的父母，是他们给了我生命，是他们让我来到这个五彩缤纷的世界，他们在我成功的时候同我一起喜悦，在失败的时候则给我鼓励，可是有时则是教训。可是他们付出不求一丝回报，不过，直到今天我终于明白了。
在以前妈妈对我的慈爱：下雨天的时候，我忘记了带伞，是妈妈拿着那把温馨的伞在雨里来给我。
爸爸对我的严厉，他拿着他那把教尺在我失败的时候就狠狠地教训我，可是在我成功的时候他就仅仅只微笑一下。
这些在以前我想是唠叨和惩罚，可现在我明白了，我只要拥有一颗感恩的心，我会发现爸爸的严厉是充满着关切的爱意。所以我要听父母亲话。
可是还不只这些，老师也是我们的“父母”，尽管老师再啰嗦，可是我发现老师的批评也当着爱心。
“感恩”这个词，让我发现生活中的幸福让我懂得如何去关爱他人。
经过这次的演讲后，能让我回味地就是那个故事，有一个男孩在一个森林里迷路了，当他走的时候，旁边忽然传来一个声音：“孩子地上有石头，捡几颗吧。那个男孩子还以为这是幻觉，于是没有理会，便又继续走。过了一会儿 ，他又听到了这个声音，这次他真的听到了，可是他犹豫了一会儿，又没有理会，继续走了。然而这个声音出现了几次后，那个人觉得不耐烦了，在走的时候他忽然感觉自己走的好快，经过了一个夜晚后，到了第二天，他终于走出来了。于是看了看手中的石头发现那已不再是石头而是金子，等到他再想回过头来再去捡的时候发现那个森林不见了，他真后悔没有再多拿一些。
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