无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的儿童节的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文400字 篇1
一年一度的儿童节终于到了,我听到儿童节就开心得不得了。当我看见儿童节礼物竟然是陶笛时,那时我更是高兴得手舞足蹈。
放学了, 一回到家丢下书包,我迫不及待的拿出我的陶笛,“呜呜呜”的吹着。吹着吹着,任何的烦恼都烟消云散的吹走了。当我吹得浑然忘我时,“你的功课写完了没?”妈妈突然对我吼叫了一声,把我的音乐都吓得变成五音不全的魔音了。我生气得想对妈妈破口大骂,但我觉得这样是不孝子。妈妈每天为我努力工作,累得汗流浃背,还买了许多玩具给我。仔细想想,有些小孩常被大人欺负,在不幸福的家庭中,生活那是一件多么可怕的事情和恶梦。我那么的幸福还不知足,我真是身在福中不知福,真是不应该!
儿童节的前一天,我看新闻报导,非洲儿童没衣服可穿,没水可喝,三餐都吃不饱,更别说是脆脆酥酥的薯条,美味可口、鲜嫩多汁的`炸鸡和香喷喷的汉堡,真是可怜!相对的,我实在是比他们幸福一万倍了。
在这儿童节的前夕,我希望全天下的儿童都能幸幸福福、快快乐乐的过日子。最后,我要谢谢爸爸、妈妈、老师,真是谢谢你们这几年来的照顾和教导,让我平安幸福的长大,我会好好努力用功,将来报答你们。
儿童节的作文400字 篇2
今天是全国儿童最喜欢的节日,也是我们最高兴的日子——六一儿童节!
早就听说我校六一要搞什么“游园”活动,今天我终于体会到了六一儿童节的快乐。
所谓的“游园”其实就是在校园里游玩(哈哈!)。老师没人给我们发了一张卡,卡上有我们要玩的项目,完成八个游戏就可以获得“斗士奖”,完成十三个游戏就可以获得“战神奖”。
游园一开始,校园里就像炸开了花一样,人山人海。一共有十六个节目等着我去玩呢,有小猫钓鱼、套圈、盲人击鼓、钓竿点炮仗,趣味投篮等等。( )
我一开始来到了五年级二班,也就是玩吹乒乓球的地方。游戏规则:四个等高的杯子装满水,在第一个杯子上放一个乒乓球,只要把乒乓球吹到最后一个杯子里,就可以获胜了。我一口气把乒乓球吹到了第四个杯子里,这样我就获胜了,老师给我在游园卡上盖上了一章——恭喜你完成了这个游戏。
接下来,我一口气又把所有的游戏通关了,我得到了两支笔,和一本本子。关于这本本子还有关于它的故事。
我在玩“套圈”这个游戏的时候,侥幸套了一个二等奖,我拿着盖完章的游园卡刚要走,老师把我喊了回来。我以为我做错了什么,老师却说我的本子忘拿了,奇怪,我没有拿本子呀?老师告诉我这是二等奖的奖品我才恍然大悟,拿着的来的本子高高兴兴的向下一个目标进发。
晚上,爸爸妈妈为了给我庆祝儿童节,还带我去吃了肯德基。
这个六一儿童节,真给力呀!
儿童节的作文400字 篇3
六一儿童节马上就要到了,人们都在紧急排练中,每段的表演都是别具一格的。
我们即将要验收的当天,更加的认真,专注,每个老师变得更加严肃了。我们也不由自主变自觉了,都在一个一个纠正动作,每个老师都希望自己能取得第一!我五段也在不断的努力,每节早读,第一节课都在排练,在烈日的暴晒,我们仍然坚持,我相信,一份付出,一分收获。
时间过得真快,一上午过去了,下午时,我们到凤凰广场去彩排了首先是从一段到六段,一段的表演天真活泼,二段诗情画意,三段是有个性的,四段是文雅的,而我们样样具备,六段是深情的。每个人有自己的优点,而我们的表演一定很受大家欢迎,令人震撼。
三段的表演也不错,很给劲儿,当然,其他年级也是最棒的,希望你们能继续加油,在六一的舞台能够表现的更好!而我们对这个活动也很满意,这也离不开老师的功劳,谢谢老师。
我们一定会再接再厉,让同学们对我们刮目相看。六一是儿童的节日,一定要过得快乐,我们一定要是最幸福的。我们会好好表现自己的,让自己变得更优秀。排练节目很辛苦,但是为六一而战,是值得的,人们常说:“先苦后甜”我们今天辛苦的成果,明天就会创造奇迹,一切都是为有准备的人而准备的。
六一是个快乐的日子,相信成功一定属于你。精彩的艺术活动令人震惊,显示出你们最好的一面。
儿童节的作文400字 篇4
六一儿童节到了,校园里一派欢腾的景象,同学们有的忙着布置教室,有的欢蹦乱跳,还有的期待着班队课的到来,我也欢呼雀跃。
班队课终于来到了,第一个节目是猜饮料,四个同学分别把四个杯子里的饮料喝下去,我们根据他们的表情判断那个同学喝的是橙汁,我仔细观察了四个同学,发现陶正障脸上“神采飞扬”,而其他同学都“苦不难言”,于是,我就猜中了,果然是陶正障喝的橙汁。
第二个节目是贴鼻子,同学们都很喜欢玩这个游戏,于是争先恐后地跑上讲台。第一个上场的是罗睿航,只见她一手拿着“鼻子”,一边在原地转了一圈,接着,她走上讲台,在同学们的一阵乱喊声中,把“鼻子”贴到了“小丑”的眼睛上,同学们哄堂大笑,她摘下布,看到自己贴歪的“鼻子”,也哈哈大笑起来,接下来的同学们也一个个“失态”,班级里一片欢笑声。
第三个节目是“击鼓传花”,规则是老师给学生发下一个玩具,并且敲响一个鼓,学生要把这个玩具往下传,等老师把鼓停下的时候,那个接到玩具的学生就要表演一个节目。有一次,玩具传到了我的手里,我给同学们讲了一个关于阿凡提的名间故事,并且心想:这次班队课真是别有生趣啊!
然后,我们一边做大扫除,一边讨论着自己对这次“六一”儿童节的看法,最后,我们排着整齐的队伍,快快乐乐的回家了。
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