在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的儿童节的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节的作文 篇1
今天是儿童节，但我一点也不高兴。因为我觉的儿童节最最珍贵的是爸爸妈妈给予的温暖，但我这个儿童节缺少的恰好就是这样东西，因为在昨天我的爸爸妈妈回老家了。没有了这份温暖就没有了欢笑与美好，想想以前的儿童节爸爸妈妈总会带我去欢乐谷，北京游乐园......到那些地方不只是去玩，更多的是去那感受爸爸妈妈给予的温暖。但这次没有，所以每当想起以前儿童节时，我都会想起我那慈祥的爸爸妈妈，爸爸妈妈你们现在在哪?我想你们了，你们快点回来吧!我再也等不下去了。妈妈您说过这个星期天陪我再过一次儿童节，可我觉得儿童节只有一次，那就是给予我温暖的那次，我期盼着儿童节快快到来!爸爸妈妈我爱你们!!!
儿童节的作文 篇2
期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了！这快乐的一周里，我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等，我们尽情地体会着童年的幸福和快乐；这喜庆的日子里，我衷心祝愿世界上千千万万的儿童，天天阳光灿烂、幸福快乐！
清早，我穿上妈妈给我买的崭新漂亮的节日礼服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。一进校门，首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”，几个闪闪发光的大字。今天要我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演，全镇的小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发，校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新，仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂两边，这都是同学们的杰作，那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望，那一条条彩带，代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。
正当我沉浸节日的欢乐中时，主持人走向舞台，用那宏亮的声音高昂地说：“庆‘六一’联欢会现开始！”喧闹的广场上立刻静了下来，联欢会拉开帷幕，首先登场的是同学们自编自演的舞蹈，时而像蝴蝶偏偏起舞，时而像展翅飞翔的小鸟，跳得那么投入，舞姿那么优美，接着是我们班的小百灵，给大家献上几曲，那嗓音真的犹如百灵般甜美，歌曲也是那么悦耳动听，往下还有小品、相声等等，节目形式多样，我还过了一把导演癮呢！节目连连不断，掌声此起彼伏，台下的同学都目不转睛地观赏着，就连那些调皮的同学也看得那么津津有味，此时此刻，不管过去的苦与累，还是考试前的压力，一切都抛了脑后，只觉得现是这样的快乐，这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂，老师也笑得是那么温柔，好像对我们说：“孩子们，尽情地唱吧，唱出你们的童真！尽情地跳吧，跳出你们的情趣！”
时间过得可真快，不知不觉已到了晚上，但我毫无倦意，仍然沉浸白天的欢乐之中，我那激动的心情久久不能平静……
儿童节的作文 篇3
想念起小学的时光，最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历，描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。
想念起小学的时光，最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历，描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活
儿童节的作文 篇4
今天，妈妈带我去杭州大剧院观看儿童交响乐——《彼得与狼》。这是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫所著。
那天，我们早早地来到剧场，我对于“儿童交响乐”心生向望，虽然之前也听过不少交响乐，不过我想这两者肯定有所区别。
演出开始了。演奏家们热情、认真的表演深深吸引着我。与以往不同，居然还有小朋友扮演不同的角色来“讲述”故事。有可爱的黄小鸭、少先队员彼得、机灵的小猫、年迈的爷爷、 勇敢的猎人，当然还有一只可怕的狼。我们的兴趣一下子被吸引住了，瞪着眼睛仔细地看着表演。
音乐中小鸟的出场是用长笛来表现的，鸭子的形象由双簧管模拟，生动地刻画出蹒跚的步态；爷爷的年迈是由大管深厚的声音来表现的；狼的阴森可怕的嚎叫用了三只圆号来体现。真没想到乐器还能给人带来这么多不同的感受。
演奏家们一边表达着不同的音乐形象，老师一边用富于更让朗诵诗来解说故事的情节，使我们身临其境。
这一场“特别”的儿童交响乐，带给了我全新的感受，使我更加喜欢上了美妙的音乐。这个“六一”真是令人难忘啊！
儿童节的作文 篇5
一年一度的六一儿童节终于来到了，其实对于我们小朋友来说是个美好、值得回忆的'节日！
在我映像当中也没什么美好回忆，但今年的六一儿童节对于我来说非常的记忆深刻！应为六一的前一天计划好六一儿童节这天怎么过，结果被一场倾盆大雨给毁了！好郁闷呀！没办法只好去了弟弟家，我俩在家玩了一上午！好无聊呀！这是六一儿童节吗？到了下午雨终于停了，我和弟弟实在是忍不住了！于是就跟妈妈说我们去看电影好不好？妈妈说那好吧！不能六一就这样白白的浪费了，今天是你们的节日呀！于是下午我们就去看电影了，电影看完我们就在外面吃的饭，没回家因为妈妈说吃完晚饭我跟阿姨带你们两去唱歌，听了妈妈的话我和弟弟非常兴奋，我们唱歌大概唱了两个小时嗓子唱的都有点沙哑，哎！本来计划出去玩一天，结果今年六一儿童节在室内呆了一天！呵呵！值得留恋！
不过想一想今天过的也蛮高兴的，因为今天是我们的节日！
儿童节的作文 篇6
“六一”儿童节到了，今天我特别兴奋。因为我要和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里，我们就马上向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，还是妈妈历害，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我非常失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏，后来我们又向书屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了进去，哇！一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见这里看书的人很多，心想：这书里的知识应该很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书可以考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快乐！
儿童节的作文 篇7
“儿童节咯，儿童节了，今天我做主咯。”随着我高兴的话语，我回到了家中。习惯性的航爸爸妈妈，没人应声，他们不在家。真激动，真开心，今天是六一儿童节，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好东东。我一边想，一边向卧室走去，一个劲的往床上一躺，渐渐的有了睡意。
有人回来了，我听见了关门的声音，被惊醒了，看看钟，12点了，知道一定是爸爸回来了，于是，呼喊着爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子吗?”爸爸假意不知道的说：“什么日子?很重要吗?”我有点心急了，还是咳嗽一声，郑重的宣布：“今天是我的……”“你的六一儿童节”爸爸抢先说，“你的节日能忘吗，刚才逗你的，你看床，我和你妈妈把你的床垫已经换成凉席了。”我才发觉，“难怪我怎么一躺上去就睡着了，不过还真是舒服，你们可这细心。”“对了，这就是给我的节日礼物?还有别的不?”“当然，我先做饭，你等会儿就知道是什么了。”
饭熟了，妈妈也回来了，我急不可待的向妈妈寻求礼物，可妈妈却说要先吃饭。今天的饭菜特别好吃，还有一只鸽子呢!爸爸妈妈都要我多吃点，说这是非常营养的，一定要“填鸭子”，还说我英语不好，就更要“填鸭子”，提高记忆力，学习也就更好。因此，这一餐一下来，我还真像一只连走路都有点困难的“鸭子”。
饭后，妈妈提醒我，我立刻问妈妈“妈妈，我的第二件礼物是什么?好期待哦!”“已经第三件了。”说着，便去房里拿出一本“十年满分”的作文书，全是同龄人写的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又问妈妈有没有出去玩或去吃东西的计划，但没有，于是，这一个下午便沉浸在书海中，以至于无法自拔的地步(嘻嘻，夸张了点)
会想起爸爸妈妈给我准备的三样礼物，虽不是精品贵重之物，但用处不小，价值不菲。父母对我用心良苦，我真为有一对这么关心疼爱我的父母感到无比的骄傲。
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