在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的儿童节的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
“六一”———小朋友们欢乐的日子。这一天，我们校园小记者去了市儿童福利院，为那里的孩子们提前送去了祝福。我也和爸爸早早地带着二胡来到福利院门口！
这是我第一次出来采访，心情有点紧张。走进福利院，路旁绿树成荫。在儿童福利院里，我们一边参观一边听福利院的伯伯给我们作介绍：这里现有92位儿童，其中86人都是残疾。这里孩子的姓很特别，他们姓陵、铜、党……他们没有父母……听到这些，我的心渐渐沉了下去，这些跟我们一样的孩子，本应该在父母的呵护下快乐地生活着，可是，他们却失去了亲生父母的爱。他们在这里生活得好吗？
楼道的墙上画满了彩色的画，真像个幼儿园。画上的小朋友有的在一起打羽毛球，有的在看小人书，还有的在做游戏。一进活动室就有许多年龄不同的小朋友迎面而上，大家手拉手，相互交谈着，玩耍起来。我和一位名叫凌薇的大约五岁的小女孩，畅谈起来，她白嫩嫩的小脸蛋上有一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴……我真不明白她的爸爸妈妈怎么忍心不要她了！
开始表演节目了。我心里立刻像大海一样翻动起来。旁边的爸爸叫我放松一点，可我还是紧张了许多。第一位男同学拉小提琴，福利院的儿童们有的开心地鼓掌，也有的满脸疑惑地望着，也许他们觉得很奇怪：这东西为什么会发出美妙的音乐呢?小记者们带来了很多的节目。到我了，我心怀紧张地走了上去，听着大家给我热烈的掌声，看着大家开心的笑脸，我紧张的心情好了许多。我端坐在椅子上，架起二胡，随着熟悉的音乐响起，我的心随着音乐飞扬起来……精彩的节目结束后大家还在一起做游戏、参观……
活动在大家的欢笑声中结束了。望着渐渐远去的福利院，我的心里有些依依不舍，再见了，凌薇！再见了， 福利院的小朋友们！祝你们开心每一天！
儿童节的作文 篇2
一缕缕灿烂的阳光，透过树叶间的缝隙，洒满了校园。今年的六一，是有趣的……
早晨，同学们早早地回到了学校，等待着六一的节目。每个班的老师拿出了四五六十顶帽子，一一发给了自己班的同学。随着音乐的伴奏，全校的同学们都踏起了整齐的步伐，走向宽阔的田径场。
相信许多的同学都会问：去那里干什么呢？烈日炎炎的，不还如呆在教室里吃零食！其实不是的，去田径场呢，是看表演的。
随着音乐声，全校的同学们都一一进入了场地，校长说了一段话，演出就开始了！第一个节目是兔子舞，一年级的'小朋友们，听着音乐，扭动着细柔的腰，跳起了优美的舞蹈。
第二个则是我们熟悉的儿歌——春晓。但是，这不是背出来的，而是二年级的小朋友听着唱出来的春晓跳舞。
第三个节目是大自然快乐操，人人都喜爱大自然，这首歌和表演就是献我们的！这首歌含着，人人对大自然的喜爱之情，含着大自然奇妙的奥秘！
……
等了许久，终于等到了我“梦寐以求”节目——太极。我也是练太极的，所以，我对太极有所喜爱，不仅是这样还是因为我很想学太极功夫扇——40式，还附有功夫扇。虽然开扇的声音被音乐淹没了，但这动作依然吸人眼球。这正所谓我喜爱太极的理由。
今年六一，是多么的有趣啊！它记载了六一的快乐，六一的美好，六一的童年！我们爱六一，让六一永远停留在这一天！
儿童节的作文 篇3
欢乐“六一”
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；一边在拍掌，似乎在打拍子，又仿佛在为自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。总而言之，《春晓》这首歌在“六一”里引起了不小的轰动。
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他（她）是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不!对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
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