无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的儿童节的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节的作文400字 篇1
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，跟我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好似突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有这么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
儿童节的作文400字 篇2
六月三日，文一街小学“我的未来不是梦”主题音乐会在浙江大学玉泉校区的永谦剧场举行。我和班上的其他小伙伴共26个人代表二（1）班表演了《少年中国说》。
这天早上，我正沉浸在美梦中，就被奶奶的叫声给吵醒了，“起床了，小宝贝，要不然表演就来不及了”。我赶紧起床，穿上演出服，兴高采烈地蹦出家门，来到学校化好妆，就上了去剧场的大巴车。一路上，欢声笑语，我们马上就到了剧场，又在场外排练了两遍。
时间过得可真快，一下子就轮到我们表演了。一上台，灯光顿时笼罩在我们身上，我感觉整个身体都在发抖。就在这时，我突然听到了掌声，我心想，别人都给我们鼓掌了，我一定要把最好的.表演展现出来。
我们的表演分四个部分。第一部分是朗读环节，“少年中国说。少年志，则国志……”，流利的朗读声在剧场里回响。第二部分是周墨和黄子杰同学的双人舞剑表演，他们俩的动作刚柔并济，我们则在旁边伴舞。接着是第三部分的歌曲表演，这可是蔡镇如妈妈辛苦教导出来的，我们唱得非常成功。第四部分是功夫操，我们随着旋律，一边整齐划一地打着拳，一边铿锵有力地念着《少年中国说》的词句。表演结束了，雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。
虽然我们的表演只是短短的几分钟，但凝聚了我们、老师以及家长的苦和累，之前排练时流下的所有汗水和眼泪都是值得的，艰苦的努力最终获得了应有的回报。这次表演让我知道，做任何事情，只有付出，才会有回报，同时也让我感受到为集体争光的荣誉感和自豪感。
我们在音乐节上的表演获得了圆满成功，这是我收到的最好的六一节礼物。
儿童节的作文400字 篇3
今年的六一节要到了，很快，我们便迎来了这个独特的“六一”：
早上，我最后摆脱了沉重的书包，拎上手提袋，高高兴兴地去上学了。路上，我猜测着这天会有什么样的活动兴奋极了。可令我担心的是——往常的“六一”并不十分搞笑，不知这次怎样。
上午，我们看了一些视频并为下午的活动做好了准备。
到了下午，我们开始了班级自由活动。原先，这次班队活动的主题是“古诗竞赛”啊。
很快的，活动开始了。我们调整好位置，主持人便开始提问了：“第一个问题——请问带有‘颜色’的诗句有哪些”过了几秒，一声哨音响起，十几只手几乎是瞬间举了起来。主持人犹豫了一下，然后让一位最先举手的同学起来回答。那位同学答到：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“第三组，加一分。”主持人边说边为第三组加上了一分。只见别组大部分同学向第三组投来羡慕的目光。还有一部分同学则很不服输，一副誓为自己组争取更多分数，赢取比赛的样貌。接下来的时间里，比赛越来越激烈，各组的分数不相上下。同学们也越比越有兴致了。只见有些同学做思考状，有些同学则把手举得高高的。
我坐在座位上，一会儿凝神思考，一会儿聆听发言。瞧，我组的唐佳宇同学，见我们的比分稍稍落后。皱着眉头，努力地思考着——不一会儿便有了结果。只见她把手飞快举起，说出答案，在关键时刻为我们组出了一份力……
我虽不能答出所有问题，但却异常兴奋。
大概40分钟过去了，比赛最后结束了。第五组以明显优势取得了最后的胜利。
这个独特的“六一”就这样在“诗的氛围”中过去了。的确，这个“六一”，也不知为何，我格外激动。也许，是因它给我们带来了独特的快乐与兴奋吧。
儿童节的作文400字 篇4
一年一度的六一儿童节到来了！庆祝六一的方式多种多样，今天，当我睁开朦胧的睡眼，第一件事就是用一种特殊的方式来庆祝我们自己的节日——写了一篇六一演讲稿。
吃过早饭，我跟妈妈带着弟弟一起去了林海公园，我们选择在六一这一天，揭开林海公园东面部分的神秘面纱，我好激动啊！
我们迫不及待地来到林海公园的大门口，首先眼帘的是通道左侧的消防宣传铜像，几个消防官兵排成长队，手里拿着消防栓在灭火，他们动作传神、栩栩如生。这时隐隐约约传来了流水声，声音清脆悦耳，我们顺声寻去，一路跑进了奇石园，除了奇形怪状的石头以外，小桥流水人家的壮观景象呈现在眼前。我们顺着堤岸继续向里走，每隔十几米，就有一个精心雕刻的阶梯，清澈见底的水流顺着十个石阶凹槽唱着欢快的歌曲流了下来，好象在庆祝我们的节日！水流两旁有喷雾孔，不时喷着水雾，让我感觉仿佛来到了人间仙境！在水流的最上游，有三个高大鲜红的门框横跨在水流中间，三道门之间间隔约半米，门上面有一排喷水孔，水流如柱，我迫不及待地跑进了水帘里，感觉象走进了水帘洞，真是妙不可言！我们继续向里走，找到了这条水流的终点，原来这些水流最终汇聚在一个大池子里，站在桥上向下看，池里一条条大鱼游来游去，互相嬉戏。我慵懒在躺在不远处的秋千绳上，感觉到这真是一个难得的休闲境地！
不知下觉，下小雨了，我们恋恋不舍地离开了林海公园，这个快乐的六一深深地刻在了我的脑海里！
儿童节的作文400字 篇5
世界上有中秋节、元宵节、儿童节这么多有趣的节日，可是，为什么就没有气球节呢？这样的话，我们的生活又会添加很多笑声。但愿市长听到我的建议，可以采纳！ 瞧吧，气球节这天有多好玩！
我拿出了我和同学们一年的心血：一千台大气球机！这种机器一秒钟就会制造一个吹满气的大气球。哈哈，这下，大街小巷堆满了气球！
看！那些人和气球玩得多么开心啊！有些人把那些气球当成炸弹，左躲右闪；有些人却想把气球全踩完，可是刚踩爆一个，就会冒出另一个，急得满头大汗；还有人瞪着气球，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，也不知为啥&& 人们玩得有趣，穿得也有趣。看那个小孩，他头上戴着一个大气球，身上也穿着几个大气球，看起来就像是个胖子。再看那群女人，身上、头上、脚上全部都挂着踩爆的气球，可真像一群彩毛怪。还有个人才有趣呢，他的两个腮帮上有两个大白气球，身上却是绿色的气球，真像是个癞蛤蟆！ 这一天的交通工具也变得稀奇古怪。那辆自行车上的气球沉甸甸的，就有人好奇地用手戳了一下，结果他一下子从好奇鬼变成了倒霉鬼。原来，那些气球是水气球！嘿，这辆小汽车真漂亮：车身上画满了逼真的气球图案，车顶上还有四个装着铃铛的彩色气球，漂亮得让人羡慕！
除了这些，还有个男孩儿十分特别。他长得很可爱，做的事也很可爱。他想让自己的家像《飞屋环游记》里的屋子一样飞起来，系了很多很多气球，却始终飞不起来。但让他感到欣慰的是，他的家成了整个气球节的焦点！他望了望自家的屋顶，笑了！ 气球节过后，便是一阵大风，地上残留的气球吹上了天空，望着这彩色的天空，我很自豪！
儿童节的作文400字 篇6
“现在由五年级同学来表演舞蹈！”随着这一声令下，我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手 ，我很机械的走了个弧圈，然后忸怩地将手伸出去，这时，我看见了自己的动作，“扑哧”一声笑了，做得一点美感也没有。第二个动作来了，“这个动作太难了！”我在心里想，但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对，人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥，我这分明是在往前挥，好现要跟谁拼命一样，一个左勾拳，一个右勾拳的。正当我自责时，突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈，心里想：做不出来人家那么美，但至少也凑凑合合的跳吧！“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作，只不过增添了一个跳跃。这时我听到了旁边的议论声，有人说：”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了！“我很赞同，”其实他们就不想跳！“我很尴尬，”他们就没有跳舞细胞！“我很气愤。突然，主持人的声音响了起来：”五年级同学，你们的动作还能再夸张点吗？“我听了后心想：”已经够夸张了，哎，谁让今天是六一呢！那就跳到极限吧！舞动六一！于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已没有顾虑，好像就我一个人在欢度六一。终于，乐曲结束了，我已满头大汗，但我心里却很快乐。
舞动六一，这是我们的节日，跳起来吧，去享受快乐。
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