在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的六一儿童节的作文200字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文200字 篇1
回想五天前的圣诞节,如电影一样在我的脑海里不停地播放。
那天晚上我们开了晚会,晚会的节目和游戏很好玩,第一个游戏很有意思,名叫:007,它能检查我们的灵敏度,好多人都出了错,出了局,剩下的几个人来到了台上领奖,奖品是一根“魔法棒”呢!
第二个游戏的名字叫:心心相印。也就是猜手法,我们人人都猜中了,都得了奖呢!
最后是表演节目,大家有的表演唱歌、有的表演朗读、有的表演跳舞、有的表演小品,我的`节目是小品,小品搞笑有趣,引得大家哄堂大笑,开心极了。
听大人们说:圣诞节是西方人的节日!现在我们中国人也在庆祝这个节日,并且过得非常隆重,大街小巷到处可见装扮得非常美丽的圣诞老人和圣诞树。
我们的这个晚会开得非常成功,每个人都非常开心,在那天晚上,我还收到了圣诞老人的一份礼物,我想,大家也许都收到了圣诞老人的一份礼物了吧!
快乐的节日,快乐的一天,我永远也忘不了!
六一儿童节的作文200字 篇2
六一到了,这是我们孩子的节日,那你们知道为什么六月一日叫儿童节吗?这是因为为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,所以把六月一日定为儿童节。
六一那天,我会把我的红领巾戴在脖子上,以此来纪念那些在抗战中牺牲的先烈们,这一条条红领巾是用他们的鲜血染成的,如果没有他们,我们现在还在战争中逃难。
六一,我还会帮爸爸和妈妈做一些家务活,帮他们按背。因为如果没有他们,我现在还在这个世界上。
六一下午,我会穿上漂亮的衣服,和小朋友一起去玩。我觉得我们要好好学习,我们现在的生活很好,环境也很好,但看一看以前,那些孩子们天天都在逃难,每天都没有吃好,我们现在有好这么好的条件,一定要好好学习!
六一儿童节的作文200字 篇3
今天是“六一”儿童节,我们小学三年级演一个话剧《白雪公主与七个小矮人》。
我们老师在全级部挑选演员,经过几天的紧张排练,我们终于在六一之际,把这个话剧搬上了舞台。我们来到演出地点,我们的节目排在第十三个。于是我们便坐下来观看其他节目,一个个精彩的节目过去了,下一个节目就轮到我们了。老师把道具准备好,搬上了舞台,我们各自站好了位置。这时我的心像被吊起来似的,怎么也放不下。
解说开始了,我突然想,现在第一场景马上演完,第二场景开头第一解说可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出现失误读错了怎么办?我的双腿直打颤,这时我发现评委老师的目光渐渐的转移到了我身上,他们的目光是那样的和蔼可亲。我的心情立刻恢复了平静,腿也不哆嗦了。我的解说开始了,我的声音洪亮而且富有感情。时间一分一秒的过去了,演出还在激烈的进行着。只见七个小矮人表演的可滑稽了,女王的表现更出色!我们的话剧终于结束了,台下响起了一阵热烈的掌声。
最后比赛结果出来了,我们取得了本次大赛的第一名。这是一场多么紧张的比赛呀!
六一儿童节的作文200字 篇4
今天是六一儿童节,我被范思齐邀请到她妈妈单位里去玩。
范思齐妈妈的单位是在高教园区内的职业技术学院,原来范思齐的爸爸妈妈都是老师。妈妈把我送到那里后,阿姨就来接我了,阿姨首先问我有没有吃早饭,我说吃了,然后阿姨就带着我到她们学校里的体育馆里去,让我和范思齐一起玩打羽毛球,我走进场馆时,发现范思齐正在和几个大姐姐一起打羽毛球,我心想:范思齐可真是厉害,连羽毛球都会打了!范思齐见我来了,就跑过来,拉着我一起玩。我哪会打什么羽毛球啊!可我又不好意思拒绝,只好先答应了。我们两人打羽毛球就像在练发球一样,因为一个球都没有接着。后来阿姨来了,看到这个情形,就跟我说:“来,我们两个一起打吧!”我打来打去,还是一个球也没有接着,正当我心灰意冷时,我居然接住了一个发球,这让我兴奋不已,可接下来还是和刚才一样,一个都没有接着,真是扫兴!这时范思齐妈妈接了个电话,就先出去了,我们两人看没有什么意思,就玩起了猫捉老鼠的游戏,还是这个游戏适合我们,我们玩得可开心了!今天可真有意思的六一儿童节!
六一儿童节的作文200字 篇5
盼望已久的“六一”儿童节来了。
早上,我穿着漂亮的裙子,怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点着头,太阳公公也对着我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!
今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你,我们表演的节目叫“太阳娃娃”,可好看啦。
到了教室,老师们忙着给我们化妆。你看,一个个孩子穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着绿色的小手套,肚子上还粘着一片绿色的大树叶,红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
节目开始了,校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋,一个一个节目都那么精彩,我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位孩子,让他们在每一天里都快快乐乐。
“六一”在快乐中过去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快乐中慢慢成长。
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