三年级的端午节作文

2022-01-16 关于端午节的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的三年级的端午节作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的端午节作文 篇1

  快乐的端午节

  /余雨砚

  ——黄冈市实验小学三年级

  端午节是我们国家的传统节日,端午节是每年农历五月五日。相传爱国诗人屈原跳入汨罗江之后,百姓为了不让江里的鱼儿吃掉屈原,他们就在叶子里包着糯米投入江里给鱼儿吃,希望鱼儿吃饱后就不伤害屈原。

  一到端午节,人们就比赛划龙舟,比赛完了之后就回家吃粽子呢!

  我一回到家,奶奶就已经把粽子煮好了,我迫不及待地打开锅盖,顿时,满屋子都是粽子的清香。我伸手去拿粽子,“啊,好烫啊!”妈妈过来说:“我来帮你剥粽子。”妈妈剥开后我就赶紧咬了一口,“哇,真好吃呀!”我把粽子递到妈妈的面前,说:“妈妈,你也吃吧!”于是,妈妈就吃了一口说:“真的很美味!”

  我想锻炼自己的动手能力,我对妈妈说:“妈妈,我也想包粽子。”妈妈说:“好吧!”妈妈告诉我包粽子需要一些材料,它们是:糯米、芦苇叶、豆沙、红枣等。材料准备好了,我们就开始包粽子了。

  首先取两三片芦苇叶,然后用左手握住叶子的一头,再用右手的三个手指握住叶子的另一头往里一卷,卷成一个圆锥体的形状,卷好后就往里面放准备好的材料,最后用棉线把粽子捆结实,这样,一个有模有样的四角粽“宝宝”就诞生了。

  中国的传统节日真是多彩呀,它就像一个巨大的宝库在等着你去寻找,去体会!

  评语:布局合理,详略得当,前后呼应,小作者抓住典型写事例,将标题中的“快乐”二字在字里行间显现出来,始终围绕中心,唯一不足的就是开头稍显凌乱,不过已经修正,很好!

三年级的端午节作文 篇2

  中国有许多传统文化,我来说说端午节吧。

  每当农历五月初五,是中华民族的传统节日端午节,端午节的习俗是吃粽子。

  每当端午节时,奶奶就手忙脚乱地开始包粽子,奶奶从市场里买回粽叶,然后,放在水池里泡几个小时,再用热水泡一下,然后,拿来小凳子和擦布,坐下来慢慢地一张张地把粽叶洗得干干净净,洗完了以后,奶奶把糯米放在脸盆里,放上温水,也要泡几个小时。奶奶知道我和妈妈喜欢吃赤豆粽,奶奶早就准备好了小红豆。

  开始包粽子了,一张张粽叶很听话地在奶奶手中使过来,使过去,奶奶拿着粽叶一裹就好像畚斗一样,一手托住粽叶,一手把糯米放在“畚斗”里,再用力按一按,然后把粽叶盖住畚斗,成了一个四角形的,上面尖尖的有三个角,然后,奶奶捏住粽子,用一根绳子一头咬在嘴里,一手绕着粽子,在上面打一个结,就完成了。我也在凑着热闹,帮奶奶五个一串是白米粽,六个一串是赤豆粽,系在一起,在再轻轻地放在箩里。

  时间过得真快,奶奶裹完了粽子,接着,爷爷把奶奶裹好的粽子放在锅里烧。

  不一会儿,散发出一阵阵香喷喷的粽香。

  我津津有味地吃着粽子,真香啊!

三年级的端午节作文 篇3

  农历五月初五,是端午节,我们一大家子的人都聚在了一起,过了一个热闹的端午节。

  这天清晨,刚下过了一场小雨,地上还湿漉漉的,空气中夹杂着雨后清新的气息,让人闻着就感到心情舒畅。这时,太阳正缓慢的从东边升起,天也渐渐地变得晴朗了。

  “啊,真的吗!”我惊讶的说,“姐姐真的要来吗?”爸爸点了点头,我高兴的差一点没蹦起来。接到姐姐打来的电话后,我立马打起了精神,收拾东西,准备去奶奶家。

  要走的时候,已经快中午了,天也明亮了许多,不再是那么阴沉沉的了,我的心情也特别的好。我和姐姐已经接近一年没见了,好不容易她来了,我可不能错过。到了奶奶家后,一大家子的人都在忙活着包粽子,我和姐姐聊完之后,也参与了进来。

  一开始,我不会包,奶奶就耐心的来教我。首先拿两片粽叶放好,弄成一个圆锥形,再加入大米和枣等馅,然后再把它包起来,缠上绳子:我的第一个粽子出炉了。虽然不太好,但毕竟是我亲手做的,我还有那么一点的自豪感,我终于会包粽子了。

  中午,我们吃了一顿丰盛的午饭,是二爷亲自下厨做的,有鱼,有烤鸭,还有各式各样的菜,让我们大饱口福。下午,我和姐姐还有妹妹一块去书市逛了一圈,每个人买着自己喜欢的书回去了。

  下午,我们一起等待着煮粽子,然后再吃,吃着自己包的粽子,就是格外的香。不知不觉,天都暗了下来,姐姐该回去了,我们依依不舍的告别。

  这一次的端午节真是热闹啊,这是我过的最快乐的一天

三年级的端午节作文 篇4

  来给大家说一说我是怎样过端午节的。终于到了农历五月初五,我期盼了好久了。

  我爸说,端午节是我国流传了二千多年的习俗,每到这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲,吃粽子,我们金华人还要吃“五黄”,吃绿豆糕,去看望长辈,亲人团聚。端午节的意义就是纪念历史上伟大的族诗人屈原。今年,端午节成了法定假日,也成了亲朋团聚的好日子。

  今天一早,我早早起床,用粽子和绿豆糕当早点。后随爸爸去尖峰山旁的老家,爸爸去和他的兄弟姐妹们团聚,我和我的姐妹、弟弟们会合。我们下地摘黄瓜、西红柿,又冒雨剪蕃薯藤,再将长长的蕃薯藤剪成一段段,二张叶子一段,后将一段段蕃薯藤扦插到地里。在干活时,蚊子挺多,在我胳膊上和小腿上咬了好多小包包。通过大家共同努力,终于将一小块地插满了蕃薯藤。雨停时,我们又摘了很多桑叶,在回到市区时,我将桑叶送给养蚕的冯同学。经过劳动,大家觉得有些劳累,不过,等到蕃薯的收获季节,我又可以和好朋友、小伙伴们一起来挖蕃薯了。

三年级的端午节作文 篇5

  端午节在农历五月五日,端午节又叫端阳节、重五节、天中节、五月节、女儿节、诗人节等20多个。

  端午节是为了纪念屈原。据说,屈原于五月初五自投汩罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汩罗江后,当地百姓知道此消息后马上划船捞救,一直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,后来,渐渐发展成赛龙舟。这就是端午节吃粽子、赛龙舟的原因。

  端午节有许多习俗,我映像最深的就是戴香包。香包有用五色丝线缠成的,有用碎布缝成的,内装香料,比如白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、高本行等。戴香包很有讲究。老年人为了防病健身,一般喜欢戴梅花、菊花、桃子、苹果、荷花、娃娃骑鱼等形状的,象征着鸟语花香,家庭和睦。小孩喜欢的是飞禽走兽类的,如虎、豹子;猴子上竽、斗鸡赶免等。

  由于相传端午节是恶日。因此,端午节那天,家门口都要挂艾草、菖蒲或石榴。通常把这些东西绑成一束,然后挂在门上。艾草代表招百福,是一种能治病的药,插在门口可保健康。菖蒲等也各有寓意。

  中国的文化真奇妙、丰富啊,吸引了多少外国人关注啊!

三年级的端午节作文 篇6

  小时候最希望的就是端午节的到来,可以看他们一群大男人在河里赛龙舟,也可以随处就能闻到粽子的香味儿,今年还会有那儿时的乐趣吗?

  端午节最有焦点的就是赛龙舟了。这船也都大小这分,人数也有多少之分。因为当时看的很起劲儿,他们在呐喊,在舞动,我也随之稍稍动了起来。因为个子小,常被那些大人们被挤到一边,我当然不会善罢甘休,我就会找一个眼儿,哪怕只能容得下一只眼睛我也往上凑。最让我匪夷所思的是河水如此的脏、臭,可他们却还一直每年坚持的下河赛舟,我想这应该与他们在比赛中体会到的乐趣有很大的关系吧。他们的人手安排也有很大的区别,有的是有支配控制船的方向的,还有则是有捶鼓的,这一捶起来,船上的无论是谁也都变的更加的激昂了,发了狂。一听到那一阵阵呐喊声,也便吸引了我的注意力,直到它消失在拐角。回家后也是意犹未尽,召集三五个玩伴,从家里搬出条长凳,往上一坐,仿佛自己也在那场激烈的比赛中。嘴里念叨着,手比划着,竟给我们带来了无限的乐趣。

  因为端午节,那些老一辈的爷爷奶奶就会开始做起粽子来。从屋子里搬出条小椅子来,做在家门口,看外祖母做粽子。做粽子自然少不了糯米。家家户户在前一天就会在自己的家里放上一盆水,把自家的米往水里一放,这得要放上一夜才行。粽叶也要在水里泡着或放在水里烫一下,也就是过水吧。最招惹我们小朋友的是那馅儿。有蜜枣、有肉的、还有咸菜肉的……这么多的馅可是让我们流了许多口水,趁外祖母不注意时,偷偷地拿一个蜜枣放在嘴里。这包扎粽子也是有讲究的,若是包扎的不好里面的糯米就会漏出来。同时,包扎不好也会影响这色香味中的色。包扎完了只要将里面的米在煮熟就大功告成了。

  端午节,品粽子,赛龙舟,竟给我儿时带来的无限乐趣。

三年级的端午节作文 篇7

  又是一年一度的端午节了,在这个传统的节日,我们民间有抓鸭,吃粽子,赛龙舟的活动。而我体验了一次抓鸭子。

  五月初五那天早上,草吃了几个粽子,就随爸爸到姑姑那儿去。下了车,爸爸并没有直接带我去,而是先要我做准备工作。爸爸从一个袋子拿出了一个网,一个鱼钩,还有鸭子爱吃的小东西。我纳闷了,又不是去抓鱼、网鱼,哪用得这么复杂啊?爸爸解释道:那里的鸭子们狡猾得很,如果用传统的方式是不太可能抓得着的,所以要有所准备啊!我似懂非懂地点了点头。

  8点时分,我们来到了河边,大家都挽起裤管,卷起袖子,跳入水中。村民则将一只只小鸭子抛向空中,鸭子“嘎嘎”地扑腾到水面。大人们急忙四处寻觅,我也是睁大眼睛找着。这时,我发现有只小鸭子在河床边休息。我悄悄地走过去,伸手去抓。可那家伙狡黠异常,用嘴巴把我啄了个乌青,一下子飞快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鸭的屁股。啊哈,真是胜券在握啊。但鸭子却故伎重演,吧老爸啄得手都肿起来了,害得他在一旁直吹气儿。接下来的几个大人都被鸭嘴儿“亲”了一下。一上午下来,我们累得大汗淋漓,却分毫无收。作为一个小孩子,我更是束手无策,只好在一旁干瞪眼。

  但我们并没有就此放下,而是使出了最后的“武器”。我拿出一个钩,一张网,还有一两只小虫子。我将虫子绑在鱼钩上,又扔进了网里,之后叫了几声“嘎嘎”,鸭子果然被吸引来了。我们躲在一旁的一块大石头旁,隐蔽好,按兵不动。其中一只“贪吃的”鸭子见到了美味,就左右望望,见同伴们都不在了,就津津有味地吃了起来。我们把网一收,一只小鸭子就到手。它还想要作无谓的挣扎,但已经来不及了,钩深深地嵌在了喉咙里面。接下来我们用这个办法捉住了好几只鸭子,真是手到擒来啊。最后,我们满载而归回家了。

  这真是一次别开生面的捉鸭子活动啊!期望下次的端午节快点儿来到!

三年级的端午节作文 篇8

  先传来阵阵响彻云霄的吆喝声,后飘来丝丝令人垂涎三尺的'粽子的气息,不禁使整个城市,都浸泡在端阳之中……古城温州,也恰似如此。

  ——题记

  箬叶飘香,一粽尝来千古事;龙舟逐水,百桡划出四时情。端午,虽没有过年那般热闹光景,但是,那别有一番的情趣,也不得不让人留恋与盼望。

  故乡的端午,也亦是如此。在故乡,每逢此时,家家户户都必然会准备一些箬叶,还有那泡过的白白的糯米,来包粽子。每家每户的孩子们都喜欢吃粽子,大人们也总会多做些,来解解我们的馋。包粽子,当然也是一个相当细致的活儿,不然,又怎的会这么麻烦!往往在包粽子之前,大人们会先选材,这也不是一件轻松的事儿。糯米有两种,长糯米不适合包粽子,因为没有圆糯米粘性足,口感糯,所以,常常会选些圆糯米来。粽子,外加些自己的口味,大部分人都是喜欢蛋黄肉馅的粽子,所以,大人们把鸭蛋中的蛋清取出,留下蛋黄,放在一个碗里,然后在分一个碗,里面放一些搅拌过的不是很松散的小肉块,选材就算好了。但最麻烦的步骤还在下面,是包粽子,这也是最重要的。先选2-3片粽叶,把这些粽叶错开折叠,即上面的粽叶压住下面粽叶一半,接着把粽叶折叠成漏斗形状。在这个漏斗中先放一小半糯米,再放一个蛋黄,附加着一些肉块,然后再放点糯米把这些盖住。糯米和漏斗口持平即可,太少了粽子很瘪,太多了包不住。最后,折叠粽叶使粽叶把江米全部包住。用棉线缠绕粽子4―5圈,系上活扣,吃粽子的时候方便解开。粽子也就算是包好了,放在锅里蒸一下,马上,一股清香便随之飘然,弥漫在空气之中。

  端午,也不仅仅是包粽子一种活动,它还有一个更振奋人心的比赛,那就是赛龙舟了!

  赛龙舟的场地也不止一个,但是,人们往往会聚在南塘河一带。每逢此时,大人们抱上孩子,匆匆跑到那儿,来准备观看。坐在龙舟上的23个人(舵手、锣手、鼓手各1人,划手20人),个个都精神焕发,气势足足的。开始了,开始了!每一只船都向箭一般的冲了出去,站着岸上的人,纷纷加油助兴;船上的人也十分团结,一个个队员动作一致,又快捷,船中打鼓的人,奋进全身力气,边打鼓,边“一二一二”地吆喝着。这声音,响彻云霄,迎来了许多路人的驻足观望。渐渐的,渐渐的,人越来越大,声也越来越大,愈传愈远。大家在欢笑,吆喝声中,欢乐度过。

  故乡的端阳,是那么的令人留恋,每每想起,总是那么的美好。端阳,盼你早点来到……

三年级的端午节作文 篇9

  一年一度的端午节又到了,今年的端午节有什么事情?让我们大家想一想吧。

  我记得端午节那天,我和妈妈一起吃粽子,吃完粽子后我们去叫大姑,大姑和我们一起去接奶奶,奶奶给了我一个鸡蛋,吃完鸡蛋三大爷给我和大姑一人一袋子牛肉干,然后我们就一起去东二环拔艾草,艾草对我们有很大的好处,它能驱蚊、做药、洗脚还有把艾草插在门上可以避邪。我们一起拔了两大袋,我也收获了很多,我捡了两个很漂亮的石头,我还摘了一朵满天星和几朵小野花,中午我们吃的面片,下午我们又去拔苦菜,我拔的都把脚扎了,下午妈妈给我吃苦菜,那味道好像吃了药一样苦。

  今天我们全家的收获真不小,我喜欢端午节,因为端午节很快乐。

三年级的端午节作文 篇10

  端午节为每年的农历五月初五,又称端阳节,是中国国家法定的节日之一。

  传说人们过端午节是为了纪念中国古代爱国诗人屈原,吃粽子、赛龙舟是端午节最重要的两项活动。 两千多年前,楚国的大夫屈原非常爱国,可以国君不听他的意见,使楚国的都成被秦军占领了。屈原心如刀割,但他不忍舍弃自己的祖国,就在五月初五那天,抱着石头投入汩罗江,用自己的生命谱写一曲家国主义乐。人们为了纪念他,每到五月初五,人们就用糯米、竹叶、腊肉包起粽子来。首先,把竹叶折成锥形,入放米和腊肉,用筷子插几下,再封口,口要封成三角形,用草绳把粽子捆紧。把粽子入在锅里煮熟,煮熟的粽子又香又可口,可好吃了。 除了吃粽子,人们还用在江河里进行龙舟比赛。龙舟也是我国的传统文化之一,在珠三角尤其受群众的喜爱。龙舟五颜六色,龙头威武,龙身窄长。人们坐在船上,整齐划一的用桨划水,龙舟象箭一般向终点冲去,体现了中华民族团结、向上的优良传统。

  中华传统节日让我认识到了解到了中华文化的博大精深,也知道了节日背后包含着许多有意义的故事。今后,我要通过传统节日,加深对我国传统文化的认识,更加热爱我们的祖国,我们的民族。

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