在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学端午节作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学端午节作文 篇1
快到端午节了，我心里有说不出的高兴。想起香喷喷的粽子，“口水直流三千尺”；想起赛龙舟的情景，我也情不自禁地跟着学动作；想起舅舅带我出去玩……
在外婆家有自己包的粽子也有买的粽子，我和表妹一人拿了一个到楼下一边玩一边吃，一不小心连粽叶子掉地上一块。这样就很快吃完了，我们玩了。过了一会儿，妹妹说我们的粽子上有很多蚂蚁，我跑过去一看，果然如此。心想蚂蚁也要过端午节吃粽子！不一会儿，越来越多的蚂蚁来了，它们连叶子带米饭一起拖走，拖着拖着，来到了小池塘边，一下子掉到了水里。咦，它们想游泳吗？不，天啦，它们要赛龙舟，一个个小蚂蚁伸出细胳膊细腿在划水，太有意思了。不一会儿，它们就赛出一段距离了。
看到蚂蚁的端午节，我想我的端午节要是再实际一点，丰富一些就更好了。但是，还有好多人还过不上端午节，他们还在岗位上辛勤的劳动。
我祝大家，还有小动物们端午节快乐！
小学端午节作文 篇2
今天是端午节，是我国的传统节日。
今天早晨，妈妈早早的就起床了，她去了菜市场，买回来一些粽叶、肉、蜜枣、与糯米。妈妈一回到家，先把粽叶用开水烫一下，然后把蜜枣、肉与糯米放在一个锅里，再把一些酱油倒入锅里，紧接把它们拌在一起，馅便做好了，这些准备工作做好之后，妈妈便开始包粽子了。只见妈妈不慌不忙的拿起几片粽叶，圈成一个类似圆锥的形状，接放一些馅在里面，然后再用一片粽叶包起来，最后用一根线扎起来，这样，一个粽子便包好了。我学妈妈的样子也包起粽子来。粽子包好了，妈妈立刻把粽子放在锅里煮，过了不久，粽子煮好了，妈妈拿起一只粽子，剥开粽叶，细细地品尝，我看妈妈脸上的表情，忍不住笑了，妈妈见了，被我搞得丈二与尚——摸不头脑，但看我开心的样子也笑了。
这一天，人们不光吃粽子，还赛龙舟，插艾青……这都是过端午节的风俗习惯，据说都是为了纪念爱国英雄屈原的。
今天我度过了一个快乐的端午节。
小学端午节作文 篇3
端午节了，都在包粽子，我默默的上楼，翻开屈原写的《离骚》，我了，我了满腔热忱的爱国诗人——屈原他跳下了河，他不愿国破家亡的场面，他不愿百姓怨声载道。他要解脱，他跳下了汨罗江。
吃着粽子，《离骚》 , 我又了。屈原跳下了河，百姓们纷纷不由自主的，个拿着粽子，划着船，把粽子撒到汨罗江的各处，鱼虾吃了屈原的尸体，对满腔热忱的爱国诗人是的尊敬啊！
吃完粽子，搬一张小凳子，坐在外面，黑夜笼罩着[来源]天空，一丝光辉，黑夜也对屈原的死而感到惋惜；月亮的安详，它凝视着汨罗江，江面被照亮了，月亮也在屈原的尸体。星星的顽皮，今夜，它，它也在为屈原默哀。久久的望着星星，屈原模样的了他跳下汨罗江的壮烈身影！
小学端午节作文 篇4
着浓浓棕叶清香的棕子,心里愉快极了。在这个端午节中，我体会到了包棕子的乐趣，这香喷喷的棕子中，有我对端午的喜爱，也包含着我对爱国诗人屈原的敬佩。 端午节是我国的传统节日，在这一天有许多风俗和习惯都是古人留下给我们的财富，值得我们去打捞 每到端午节，人们都插一把菖蒲艾草，家家门前就香这一股特殊的香味。我搞不懂这是为什么，就去问妈妈： 妈妈，为什么要在门前挂菖蒲和艾草呢？ 妈妈摸了摸我的头，微笑着说： 我国民间把五月初五叫做 毒日 。因此在端午节要把艾草和菖蒲挂于门庭；菖蒲乃天中五端之首，叶片呈剑状形，方士们称它为 水剑 ，可以崭千邪；而艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可以使身体健康。
我听了，似懂非懂的点了点头。
另外，五月是夏季的开始，蚊子越来越多了，菖蒲和草都有一定的香味，可以驱赶蚊虫，让人们避免蚊虫的侵扰。 后来，妈妈还给我讲了一个传说：传说巢领兵造反，所到之处，杀人甚多。老百姓对黄巢有很多误解，只要一听见黄巢来了，就急急忙忙地逃难。 有一天，黄巢骑马到城外勘察地形，只见一批批老弱妇孺涌出城外，他看见一个妇人背着包袱，一手拉着一个年纪小的男孩，另一只手却抱着一个年纪较大的男孩。黄巢感到很奇怪，就下马问问原因。那妇人就说： 怀里抱的，是大伯家唯一的活口。手里牵的才是我亲生的儿子。万一情况危急时，我宁可丢掉自己的儿子，也得为大伯家留下这根独苗。 黄巢听了，深受感动，就对那妇人说： 大嫂，好，你快快回去，用菖蒲和艾草插在门口，这样，黄巢的军队就不会伤害你了。
妇人听了，将信将疑，不过她还是回到城里，把这个消息传了出去。第二天，正是五月初五端阳节，黄巢的军队果然攻下了邓州城，只见城里家家户户门上都挂着菖蒲、艾草。为了遵守对那位妇人的承诺，黄巢只得无可奈何地领兵离去，因而全城得以幸免于难。
为了纪念这件事，此后每到端午节，人们就在门上插菖蒲、艾草，这个习俗一直流传，而且从河南流传到各地。 听了妈妈的故事，望着门前插着的菖蒲、艾草，我觉得他们分外妖娆，这一只只菖蒲、艾草，不仅可以给人们屈毒、辟邪，更代表着人们对和平的追求，对幸福美满生活的向往。每年的.农历五月初五是我国的传统佳节--端午节，在这一天，人们要包粽子、喝雄黄酒、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。 听： 啊呜、啊呜！快，还有一分钟，大家加油！ 今年的端午节我们一家人决定举行吃粽子比赛来欢度端午节。 上午8点我就爬出了被窝，先和奶奶把昨天买好的粽叶洗干净，又把肉切成方方正正的一块块，放在拌好的调料里，接着舀了一盆子糯米放进几滴油拌匀，我们就开工了。一个小时后我们完成了包粽子的任务，奶奶把它们放在锅里煮起来，一会儿粽子发出了咕噜咕噜的声音，散发出一阵阵诱人的香味。 粽子煮熟了，我们的吃粽子比赛也要开始了。参赛选手是我、爸爸、妈妈、爷爷，由奶奶来做裁判，比赛时间10分钟，在规定的时间内，谁吃得最多谁就赢，冠军可以得到奶奶裹得最 丰满 的粽子。万事俱备、只欠东风，只听奶奶一声令下，比赛正式开始了。只见我们四个人开始狼吞虎咽，我拿起一个粽子，一咬就是一大口，吃得满脸都是糯米。餐厅里弥漫着粽子的香味，夹杂着吃粽子的 吧、吧 声，时间过得飞快，只剩1分钟了，得加油了。在最后的15.秒钟，我以迅雷不及掩耳的速度又消灭了一只粽子。奶奶大喊一声 停 ，比赛结束了，我们一个个吃得肚子圆圆的。奶奶开始认真地数每个人吃了多少个粽子，结果我吃得最多，在大家的欢呼声中奶奶为我颁发了冠军的奖品。 吃着自己包的粽子，一家人其乐融融，以后我一定要多参加这样的民俗活动。 端午节到了，我不禁想起了曾经看到过的关于端午的一首诗：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。（唐代文秀《端午》）。在我们嘉兴这地方，过端午节的习俗有：吃粽子，赛龙舟，悬艾草，喝雄黄酒等 上午，烈日当空，夏日炎炎，我把系了红丝带的艾草挂在门边，妈妈说艾草有避邪驱虫的作用，绿绿的艾草散发出一阵阵浓浓的清香，我闻着，心情也好了不少。
我们全家相约去看赛龙舟比赛，一条条龙舟静静地卧在水面上，蓄势待发，随着发令枪一响，一条条龙舟象离弦的箭一样射了出去，在水面上飞窜，船上的那些 驾龙者 精神抖擞、神采飞扬，随着船头领舟人的击鼓声，奋力地向前进，我似乎和身边的人们一样随着那激昂的鼓声，心情显得无比激荡，我看了，深深地被迷住了，久久不肯回去，对那场龙舟赛还恋恋不忘。 中午回到家，妈妈说今天我们吃粽子。妈妈把粽子放进了热气腾腾的锅子里，随着粽子的清香飘进我的鼻子里，我也迫不及待了。终于，粽子煮熟了，我选了一个蛋黄馅的，小心翼翼地剥开粽子，它红得像洒过了酱料，蛋黄更是显得晶莹剔透，令人忍不住口水往下掉，我慢慢地品尝着，简直太好吃了！ 今天真是不平常的一天，我不仅了解了端午节的来历，而且看到了让人激情澎湃地赛龙舟比赛，更吃到了我非常喜爱的粽子。
小学端午节作文 篇5
端午节是我国的传统节日，这个节日最吸引人的就是包粽子了。
当日，妈妈准备好了香菇、虾米、萝卜干、大蒜、干贝、绿豆、花生、还有黑糯米和白糯米等材料准备包粽子。
首先，妈妈把竹叶放在水里泡上几个小时，然后洗干净晾着。其次，把各色各样的豆子和黑米都泡上大约五个小时，把糯米洗干净，再把香菇、大蒜和萝卜干放到油锅里炒香，接着，就把这些材料和糯米搅拌均匀，放调料调味。这些准备工作做好后，就可以开始包粽子了。
包粽子的时候，要先把竹叶折成像三角形一样的斗形状，再往最底层放一点搅拌好的糯米，第二层放一小勺黑米，第三层放一块淹制好的五花肉，最上面一层再放白糯米填满，之后把另一头的竹叶折好，捆成一个四角形状的粽子，用绳子捆紧，一个可爱的粽子就做成了。
几个钟头后，妈妈把所有的粽子全部包完了。
接下来是煮粽子。妈妈把粽子放进锅里，加上浸到粽子八分满的水，最好要漫过粽子。熬煮一个小时左右，打开锅盖，浓浓的粽香和糯米的清香扑面而来，真是“粽香艾香满堂飘”哦。
看着妈妈从锅里提出粽子，我不由得咽了下口水，真想赶紧尝一口。
剥开翠绿的竹叶，白色的糯米中间夹着一层黑米——这黑白分明的粽子映入眼帘，“色香味”俱全;咬上一口，满嘴留香。真是大饱口福了!
小学端午节作文 篇6
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
难点：归纳整理所给资料。
1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。
2、准备相关实物资料或图片资料。
3、把相关资料做成小卡片。
第一课时
一、导入
同学们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？
二、说说自己知道的传统节日
能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。
（清明节、端午节、中秋节、春节……），
（师板书：名称、来历、内容、特色）
三、说说端午节
1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。
小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。
2、师生共同探讨，相互质疑问难。
3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。
①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。
②指名读，互相交流。
4、把资料归类。
①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。
②学生汇报排好的资料，指名读读。
5、选择资料，说说“端午节”。
①先说给同桌听听。
②指名说。
第二课时
四、练写——说说端午节
1、学生写草稿。
请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？
（学生自主写作文。）
2、点评。
①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。
②推荐好习作或自我推荐读给大家听。
③交流、评议。
3、学生修改、誊写。
小学端午节作文 篇7
端午节到来了，在我放学回家的路上，看着家家户户都忙着包粽子。
回到家里，奶奶也正在忙着包粽子，我放下书包，就去问奶奶怎么包粽子呢？奶奶说：你先拿来两片粽叶，做成漏斗形，再把米放到两片叶子里去。然后把一点肉放进去包好，最后，把粽子放在锅上，过了一会儿，就熟了，吃起来又香又甜。我照着奶奶的话做了起来，我做了一个又一个。该放在锅上煮了，过了一会儿，粽子果然煮熟了。吃起来很香很甜。
我明年端午节还包粽子，更想吃到比这次更香的粽子。
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