三年级端午节节作文

2021-05-04 关于端午节的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的三年级端午节节作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级端午节节作文篇1

　　1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。

　　2、初步学会归纳整理所给资料。

　　3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。

　　4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。

　　重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。

　　难点：归纳整理所给资料。

　　1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。

　　2、准备相关实物资料或图片资料。

　　3、把相关资料做成小卡片。

　　第一课时

　　一、导入

　　同学们，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。同学们，你们知道我国有哪些传统节日呀？

　　二、说说自己知道的传统节日

　　能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。

　　（清明节、端午节、中秋节、春节……），

　　（师板书：名称、来历、内容、特色）

　　三、说说端午节

　　1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。

　　小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。

　　2、师生共同探讨，相互质疑问难。

　　3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。

　　①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。

　　②指名读，互相交流。

　　4、把资料归类。

　　①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。

　　②学生汇报排好的资料，指名读读。

　　5、选择资料，说说“端午节”。

　　①先说给同桌听听。

　　②指名说。

　　第二课时

　　四、练写——说说端午节

　　1、学生写草稿。

　　请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？

　　（学生自主写作文。）

　　2、点评。

　　①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。

　　②推荐好习作或自我推荐读给大家听。

　　③交流、评议。

　　3、学生修改、誊写。

三年级端午节节作文篇2

　　明天端午节就要来到了，今天我们就来谈一谈五月初五端午节吧！

　　我们都知道端午节要插“五端”，还有两个非常重要的习俗：那就是包粽子和划龙舟。粽子是用糯米和苇叶包的；你们可不要小看端午，它可是有很多名字的，比如：端阳节，重午节，龙舟节等等······你们看，这些都是端午节的别名。

　　接下来，我先说说那个感人的故事吧！那是战国时期的楚国（今湖北）爱国诗人屈原，在该日（五月初五）因国家面临灭亡，他悲痛交加抱石投入了汨罗江，自尽了。所以当地的百姓们都往江里面投粽子，希望那些鱼虾不要啃食这个伟大诗人的身体，因此，就有了这个纪念诗人的节日—端午节。

　　在我家里，我和妈妈亲手包了很多粽子。刚开始的时候，我一点都不会，可在妈妈的“指导”下，（哈哈······其实妈妈也不会）又加上我刻苦练习，我终于学会了包这种三角粽。看着它们，就像是看着“小人儿”一般，穿着绿油油的大衣，把衣服脱下来时，就像在洗澡的“小人儿，”白白胖胖的，真是可爱极了。

　　我听妈妈说：从小到大，她一直没有学会包粽子，可今天，妈妈却和我完成了一副“作品。”这次，妈妈终于学会包粽子了，我觉得妈妈是最棒的！

三年级端午节节作文篇3

　　我国有许多有趣的传统节日，有春节、端午节、清明节......其中，我最喜欢端午节。

　　“节分端午为谁言，万古传闻为屈原。”两千多年前，秦军攻破楚国京都，屈原悲痛万分，五月初五那天抱石投汨罗江自尽，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。江上的渔民纷纷乘舟打捞屈原的尸体，他们用竹筒装上糯米扔进江中。后来，渐渐演变成赛龙舟和吃粽子的习俗。端午节那天，我一起床，就闻到了阵阵粽香，原来是奶奶正在包粽子。只见她熟练地把粽叶卷成三角锥形，放进馅料，再用草绳捆紧，最后放进锅里蒸煮。不一会儿，香味扑鼻的粽子蒸好了。我看着一盘盘热气腾腾的粽子，垂涎三尺，狼吞虎咽地吃起来。吃完了粽子，我们去看赛龙舟。河面上十二条龙舟一字排开。比赛开始了。锣鼓声霎时震耳欲聋，河的两岸顿时沸腾起来，十二条龙舟像子弹一样向终点冲去。

　　观众们热烈地为他们呐喊鼓劲。我也不禁喊道：“加油！加油！”后来，一条条龙舟争先恐后地冲过来终点。端午节既有趣，又有意义，我们要把这个节日世世代代传承下去。

三年级端午节节作文篇4

　　这个端午节你去干什么了？平凡的呆在家里？和小伙伴们玩？还是上课外班？告诉你吧，我们全家去爬山了。

　　早上我早早的起了床，可是到了9：30才出发，因为姐姐爱美，又是洗头，又是照镜子，又是抹防晒霜，时间一分一秒地就溜走了。

　　我们出发了，爸爸开车驶过高速公路。山里的路很长是S型的盘山公路，巅峭崎岖，我和妈妈都系上了安全带，还不停地在后座被漂移。我们一直寻找着九龙谭，可是却在不知不觉中走过了，一路上我们摘了许多的野果子，有黄黄的小野杏，妈妈刚开始还不敢确认是杏，问了路人才知道，有没长熟的绿绿的核桃，还有黑红的小桑甚和淡绿色的小山楂。我们转悠到了伏羲大峡谷，爸爸买了门票，我们吃了午饭，买了个水枪就进去了。

　　我们经过了八卦台，我还坐在上面拍了照。大峡谷里有好多好多的水，还有好多好多的小野鱼、水蜘蛛。大峡谷里有很多很多的小树，小树的叶子翠绿翠绿的，连峡谷里的水也映成了绿色。我们路过了各种各样的水谭，走过了一些石块和小桥，我们就到了山顶上的龙宫，真高呀！真美啊！可惜姐姐在半山腰突然腿疼，所以爸爸陪着她都没有上来。可是我们已经走出了景区才发现还有路没走完，真郁闷！我下决心下次一定走完，这是我和爸爸、妈妈、姐姐在一起过的最有意义的端午节。

三年级端午节节作文篇5

　　“桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长。”熟悉的童谣响起，提醒我又到了粽叶飘香的端午节。今年的端午节有点特别，因为，年年吃粽子的我，今年准备学包粽子给外公外婆吃。

　　听到我要学包粽子，外婆可高兴了，拿出早早准备好的材料，告诉我包粽子的程序，她说：“首先要把糯米淘好，浸泡一会，把粽叶洗干净，泡在水里，然后把馅料调好，就可以包粽子了。”看着外婆把粽叶折成漏斗状，我也开始跟着学。把浸泡好的糯米放进去，加上我爱吃的鲜肉，花生，蜜枣。外婆还告诉我，关键是糯米要塞实，再用棉线捆绑好不让它散开，粽子就包好了。

　　看着一个个小巧的粽子从外婆手里诞生，我手里的粽子还不成形，不是米多了，就是包上后散散地掉出米来，。又弄了半天，还是不行，外婆拿过去看了看说：“米不要装太多，捆绑的时候要捏紧，这可是关键。”我照着外婆说的，重新包了个。嘿嘿！果然有模有样了，看着我包的第一个粽子，心里特高兴，成就感油然而生。

　　今年的端午节很特别，不光是我让外公外婆吃上了我亲手包的粽子，我还泡了驱邪除病的草药浴，明白了端午节在门口挂艾叶菖蒲是为了避邪驱障。同时也让我感觉到了中华民族传统节日民俗的博大精深，在现代化日渐先进的'今天，我们要好好地把这些宝贵的传统民俗一代一代传承下去。

三年级端午节节作文篇6

　　端午节是中国的传统节日，是纪念楚国诗人屈原的日子，民间有吃粽子、赛龙舟、戴香包、挂艾叶的习俗。端午节那天早上，我和爸爸妈妈到超市买粽子，那里的品种可真多呀，有豆沙的、蜜枣的、肉的等许多口味，看起来非常诱人，让我垂涎三尺!

　　买完粽子在回家的路上，妈妈还给我买了一只漂亮的香包，香包的样子是一只跃起的鲤鱼，身上布满了金光闪闪的鳞片，用五彩丝线挂在了我的脖子上，闻起来香气扑鼻，传说端午小孩子佩戴香包有辟邪驱蚊的作用。人们还把艾叶挂在门上，它可以产生奇特的芳香，有驱赶蚊虫、净化空气的作用。

　　我国的民俗文化真是博大精深啊!我们所有人都应该保护、继承和发展传统文化。

三年级端午节节作文篇7

　　“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。

　　龙船下水喜洋洋”。这首儿歌所唱的就是我国的民间传统节日——端午节。每年到了端午节，奶奶会拿出预先采来的粽叶，用水煮过，里面裹上糯米、肉、花生、红豆等，把它们包成各种各样的形状，并有着各式各样的口味。我总爱蹲在边上，看着那一张张碧绿的狭长粽叶，在奶奶手里翻飞，一会儿，盆里就多出了一大堆的带有粽叶清香的粽子。

　　晚上，把粽子放进锅里，倒上水，煮上个把小时，再焖上一晚。粽子煮熟后，剥开它那碧绿的“外衣”，蘸上点白糖，咬一口，香香的甜甜的，真可谓色香味俱全。我们这儿瞧不见赛龙舟，是端午节的一大遗憾。不过我们也有自己的习俗，如吃咸蛋，给小孩织鸭蛋袋等。

　　我多么盼望端午节快点到来呀！