导语：你们可能会认为“老鹰捉小鸡”是个幼稚的游戏。但我不这样想，我觉得“老鹰捉小鸡”是个智力游戏。下面是小编整理的课间老鹰捉小鸡活动作文，希望能够帮助到大家！
课间老鹰捉小鸡活动作文
”救命呀！“”老鹰来了！“”嘿，我的晚饭有着落了！“，看，我们班在玩”老鹰捉小鸡“呢！”老鹰“亮出利”爪“，往最后面一只肥肥嫩嫩的小鸡那儿扑。”母鸡“左抵右挡，小鸡左躲右闪，”老鹰“没有机会抓住小鸡。”老鹰“很聪明，眼珠子”骨碌“一转，一个计谋就涌上心头。
嘿，他想出的计谋是”声东击西“。只见老鹰往左边飞去，母鸡忙挡住老鹰。忽然，他往左边”飞“，还好小鸡们反应快，要不然就要被抓住了。”老鹰“一计不成，又生一计。”老鹰“忽然跌了个”鹰啃泥“，装作摔伤了。两只胆大的小鸡好像在说：”哼，应该我来抓你了！“他俩来了个”小鸡捉老鹰“，老鹰被他们拎着手和脚，晃呀晃。等小鸡放下老鹰了，”老鹰“又扑向”小鸡“。
这下好了，”小鸡“的队伍一会儿变成S形，一会又变成蛇形，过一会儿又变C形……小鸡们有的魂飞魄散，有的跌了个”鸡啃泥“，还有的对老鹰吐舌头，做鬼脸……但老鹰还是没抓到小鸡。老鹰生气了，眼睛盯着只只小鸡。
忽然，老鹰飞快地往鸡群跑去！母鸡挡住了，可是小鸡们体力不支，队伍断成几段。几小段又变成几只小鸡。正在混乱之时，老鹰抓住了三只小鸡。老鹰抓小鸡真有趣。
课间老鹰捉小鸡活动作文
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。操场上，同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的玩捉迷藏……刚才还冷冷清清的校园一下子热闹起来了。我和几个好朋友玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始前，我们先分配好角色。孙雨恬当“老鹰”，曹天瑜当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了，“母鸡”张开双翅紧紧护住“小鸡”，“小鸡”一个拉着一个的衣服，躲在妈妈的身后。“老鹰”开始进攻了！只见“母鸡”一会儿左一会儿右，后面的“小鸡”也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右。有几只调皮的“小鸡”还朝着“老鹰”做鬼脸呢！“老鹰”被激怒了，它张开爪子朝“小鸡”扑去。幸亏“母鸡”早有防备，她领着“小鸡”往墙边一躲，“老鹰”扑了个空。这下“老鹰”更愤怒了，它绕过“母鸡”，直接扑向“小鸡”，“小鸡”吓得四处乱窜。眼看老鹰就要向我扑过来了，我吓得撒腿就跑。就在我快要被“老鹰”抓到时，上课铃声响起来了，游戏结束了，我也松了口气。课间和好朋友一起玩游戏真开心呀！
课间老鹰捉小鸡活动作文
下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
先找一个同学扮演凶恶的.“老鹰”，再找一个同学扮演勇敢的“母鸡”，然后剩下的同学扮演可爱的“小鸡”。接着“母鸡”和“小鸡”排成一个长长的队伍，“母鸡”在前面，“小鸡”在后面，当“老鹰”冲向“小鸡”们的时候，“母鸡”就会展开双手保护“小鸡”。“小鸡”们心惊胆战地躲在“母鸡”后面，生怕被“老鹰”捉住。“小鸡”们一会儿往左躲，一会儿往右躲，整个队伍就像一条歪歪扭扭的蛇。
跑着跑着，最后一只“小鸡”跑不动了，在呼哧呼哧直喘气，“老鹰”看准机会，一把捉住了这只“小鸡”。“老鹰”高兴得手舞足蹈，“母鸡”和“小鸡”们气得直跺脚。转眼上课铃声响了，同学们还没玩过瘾呢！
我们的课间活动多有趣啊！
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