换书活动作文

2022-03-12 活动作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的换书活动作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

换书活动作文 篇1

  这周二下午,我校举行了一次别开生面的换书活动。这次活动让大家都非常开心。

  这次活动的主题是“我读书,我换书,我快乐”。为此,学校在大一操一场上开设了旧书跳蚤市场并专门印发了换书券。我荣幸地被老师选为“售书员”,站在我们班的书摊前负责“售书”。活动还没开始,我放眼望去,只见一操一场上排列着一张张桌子,桌子上是密密麻麻,摆满了书,看来到时候一定会很热闹。活动开始了,果然不出我所料,同学们一听到可以换书了,便拿着换书券从教室蜂拥而出,飞也似的冲向一操一场,不知情的人一定会以为我们是在进行逃生演练呢!

  我们班共有四位“售书员”:我、邓卜于、章子吟和皋吴一。只见第一位顾客上门了,他看了又看,挑了又挑,终于拿起一本书。正在我们暗暗得意时,他又改变了主意,把书放了回去,这不免使我有些失望。但不一会儿,又来了一位,只见他眼睛一瞄,手一伸,券一给,立马扬长而去。我心情十分喜悦,我们收获了“第一桶金”!

  我见暂时不太忙,便离开摊位,拿着券,前去寻找我喜一爱一的书。我在每个书摊前转了一圈,目光一扫,落在了一本《猫武士》上。我心中大喜伸出手刚要去拿,心想:啊!这么稀有的“好书”出现在这儿,居然没有一个识货的人去拿。不好意思,我先拿了!但我又转念一想:这本书放这么上,人又这么多,怎么不可能被人看到?一定有什么问题!我又仔细一瞧,果然,书封面上居然被人划得伤痕累累,我只好又重新寻找。终于,在我的努力搜寻下,我找到了一本中意《怪物大师》,太棒了!

  我回到摊位,发现章子吟正卖力地推售一本《动物百科书》。她一边给别人看,一边吆喝道:“29.5一本,仅有一本,换了它,你就能告别衰神,你值得拥有!”真叫人想哭又想笑。

  快乐的时光总是短暂的,随着时光渐渐逝去,“跳蚤市场”也渐渐静了下来。每个同学都心满意足地换到了自己钟情的好书,我的心中也是喜洋洋的。这次活动真有趣!大家既送出了不要的旧书,又收获了喜一爱一的“新书”!

换书活动作文 篇2

  这个学期,开展了许多好玩的活动,其中,我最喜欢“换书乐”活动了。

  换书乐活动还有30分钟才开始,我们以经在下面准备了。我们班先把桌子摆成一个圆形,桌子上放上书。再过20分钟就要开始活动了,我手里有8张卷,可以换8本书(捐1本书换1张卷)。活动还有15分钟才开始呢,就有好多人想买我们班的书了,因为我们班的书都是很好看的,于是,他们都这本翻一翻,那本翻一翻。刘老师见了,便说到:“还有15分钟呢,你们干什么呢。”

  他们只好把手收回来,有人。还嘟囔:“有的班级都可以换书了。”

  刘老师回答:“那是别的班不遵守规则,我们班遵守规则的,别的班先开始,你们去那边换书呀,来我们这干嘛。”

  过了一会儿,活动终于开始了,因为我是班里的人,所以我先抢到了3本我喜欢的书,然后,拿着剩下的卷去其它班换书去了……

  时间到了,活动结束了,我看着自己怀里换来的8本书,开心地和大家一起回教室了。你们有没有这样的事呢?

换书活动作文 篇3

  今天下午的阅读课,我们五六年级举办了交换旧图书的活动,首先有领导说规则,然后观赏读书小报,第三步换书,第四个步骤由班主任总结。

  在换书时十分热闹,我们班门口挤满了人。有些人还去找老师,跟老师开玩笑,说要换书,可是有的老师当真了,却没有把书带在身上,就只好说明天再换。得手的同学就到处宣传,十分开心。

  换书活动开始后,我有点舍不得我带去的几本书,就不想去换,可是过了一会儿,我就找到了换书的对象――周小瑜。一开始,我问周小瑜,是否愿意和我换书,可是他不愿意和我换。在换书活动快结束的时候,他又不停地问我:“这本书你要不要看?”,他问了上百遍,我才说了一句话,你又不想和我换,那如果我说了想要又有什么意义呢?反正你也不和我还,那我就不和你换。但是他还是不甘心,又追问了好几便,最终我还是没有和他换。

  换书活动结束了,可是还有一大群人在外游荡、换书。又过了5分钟左右,同学们才全部回到班级。老师也发表了他的建议,为这次活动划上了一个圆满的句号。

  这一次的活动真不错呀!让大家的心久久不能平静下来。

换书活动作文 篇4

  去年冬天,我们学校为了培养学生的社会交往能力,促进同学之间的沟通交流,特意举行了一次校园内的图书互换活动,就是让同学们带上自己以前看过的书,和其他同学进行买卖或者交换。

  活动这天,我带上精心挑选的书和爷爷给的十元钱,来到学校操场。操场上已经人山人海,热闹得如同一个集市,同学们此起彼伏的吆喝声从四面八方传进我的耳朵:有的在说我的科幻书多么多么的好看;有的在说我的童话书内容怎么怎么美妙;有的在说我的连环画如何如何精彩;有的在说我的百科全书知识多么多么有用……同学们认真地在市场上挑选着,交易着。我赶忙加入到这个“市场”,学着同学们的样儿,推荐着自己的的书。刚开始,我只敢找那些认识的同学推荐,也许是因为他们不喜欢,或者是我推荐得不好,他们都不肯买我的`书。我有点丧气,没精打采地在“市场”内走来走去,心想:是我推销得不好吗?还是我的书大家不喜欢呢?为什么没有人买我的书呢?寒风呼呼地吹在我脸上,我心里感到一丝丝委屈。突然,一个高年级的姐姐向我走来,热心地给我推荐她的书,我心里不太开心,看都没看,只说了句:“不买。”就想走,可那个姐姐并不泄气,仍执着地追着向我推销着,我终于被她的精神打动,挑选了两本她的书。

  小姐姐又去向其他人推销去了,拿着小姐姐卖给我的书,我心里暗暗想:我也能向她这样执着地卖书吗?嗯,一定能!我重新鼓足勇气,走回到高年级的哥哥姐姐那儿,推销我的书,一次没成功我也不再气馁,一次又一次不厌其烦地向他们推销着我的书……

  功夫不负有心人,经过我的不懈努力,不仅卖掉了我的书,还另外买到了两本我喜欢的书。

  这次有意义的活动结束了,它不仅让我们看过的书得到了更新,还促进了我们同学之间的交流,并且还让我明白了一个道理:做任何事都要坚持,不放弃才能取得成功!

换书活动作文 篇5

  “换书了!换书了。”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望[注: 张:看。形容这里那里地到处看。]在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

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