换书活动作文

2022-01-10 活动作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的换书活动作文9篇,欢迎阅读与收藏。

换书活动作文 篇1

  今天下午的阅读课,我们五六年级举办了交换旧图书的活动,首先有领导说规则,然后观赏读书小报,第三步换书,第四个步骤由班主任总结。

  在换书时十分热闹,我们班门口挤满了人。有些人还去找老师,跟老师开玩笑,说要换书,可是有的老师当真了,却没有把书带在身上,就只好说明天再换。得手的同学就到处宣传,十分开心。

  换书活动开始后,我有点舍不得我带去的几本书,就不想去换,可是过了一会儿,我就找到了换书的对象――周小瑜。一开始,我问周小瑜,是否愿意和我换书,可是他不愿意和我换。在换书活动快结束的时候,他又不停地问我:“这本书你要不要看?”,他问了上百遍,我才说了一句话,你又不想和我换,那如果我说了想要又有什么意义呢?反正你也不和我还,那我就不和你换。但是他还是不甘心,又追问了好几便,最终我还是没有和他换。

  换书活动结束了,可是还有一大群人在外游荡、换书。又过了5分钟左右,同学们才全部回到班级。老师也发表了他的建议,为这次活动划上了一个圆满的句号。

  这一次的活动真不错呀!让大家的心久久不能平静下来。

换书活动作文 篇2

  “这本书内容丰富,字体流利清楚,现价只要30元就可以买到喽!”“太贵了!20元就买了它。”……操场上处处回荡着叫卖声和讲价声,我和我的好朋友凑在一起去买书。

  我们围绕着操场转了一圈,没有喜欢的书,真是太遗憾了。我不禁这样想,突然余光看见了一本封面雪白的书,我凑近一看,《洞》的标题清晰地显现在我的眼前。“几块钱啊。?”我问那位同学。“40元。”她回答。“太贵了,能不能30块钱,20最好。”我一边讨价还价,一边翻看,哇!里面的画风简洁,讲述了一个洞的神奇故事,但是卖的人似乎吃了秤砣铁了心要卖40元。没办法,我只能继续寻找,过了一会儿说她上的书都基本上卖光了,我又想起了那本书,心想:哦不,那本书不会被别人买走了吧?我快步走向四。二班的书摊,连位置似乎也没动。我激动地问,“十块。”我高兴的恨不得抱着书亲两口,我高兴地把书拿走了。

  我带着书回到教室,只见只有零星几个人,我便捧着书津津有味地看了起来。

换书活动作文 篇3

  今天,我们学校举办了“图书大集”活动,意思是每个人都把带来的书换成“乐读币”,再去买别的图书。

  上课铃一响,我们都迫不及待地想去兑换书。一到操场,我们就各奔东西,去找自己喜欢的书。我走到了四年级的书摊上,各种图书琳琅满目,数不胜数。突然,我眼睛一亮,看到了一本白话文的《红楼梦》!我最喜欢看古典四大名著了,赶忙向那边走去。

  好不容易挤进人群,来到了书摊旁。我问卖书的小妹妹:“小妹妹,《红楼梦》多少钱啊?”“30元乐读币,姐姐。”天哪,我一共只有30元呀,我就没法买别的书了。突然我想起了高子涛的“名言”:购物之贵,在于砍价!没办法,只好砍价了!“小妹妹,便宜一点,20元吧?”“不行呀,姐姐,这本书原价40元,已经打过折了!”“你看,这本书封皮有点破了,就再便宜点嘛。”我开始施展挑毛病神功。“这点破损用不着打半价吧!”“小妹妹,你想想,如果我买,你会挣20元钱,现在你们班马上就走了,如果我不买,你就一分钱也挣不了啦!”我又开始施展嘴皮子加数学神功。这招果然有用,小妹妹用20块钱卖给了我。人生的第一次砍价成功了!我十分自豪!买了其他书之后,我就和好朋友一起坐在树荫底下开始读书,这种在书海里畅游的感觉真好!

  今天我买了很多各种各样的图书,它们都很有趣好看。学校举行这个活动是为了让我们看更多没看过的书,扩大知识面。让我们感受阅读的快乐。我真的感受到了这种快乐!

换书活动作文 篇4

  “换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

换书活动作文 篇5

  星期天,妈妈带我参加了由校园记者工作中心组织的换书活动。

  当我和妈妈赶到活动现场时,这里已经有很多人了,有的小记者已经开始交换图书了。我拿出带来的书,可是心里紧张极了,不敢去换。妈妈对我说:“要想成功换到书,就必须鼓起勇气,走出去!”我鼓起勇气来到一个摊位前,书主是一个小男孩。我忐忑不安地对他说:“咱们做交换吧,我喜欢你这本《冒险小虎队》,我这里有两本书,分别是《太空十万个为什么》,讲的是太空的奥秘;《密林猎踪》,讲的是发生在原始森林里的故事,可好看了!”我详细地给他进行了介绍。小男孩拿起《密林猎踪》看了看,对我点点头说:“我喜欢这本书,愿意和你交换。”太好了,成功了,我拿过书,喜出望外地跑去给妈妈报喜。接着,我又用其余三本书换到了我喜欢看的书。

  通过参加这次换书活动,我明白了勇敢地走出去,学会与人沟通就一定会有收获。

换书活动作文 篇6

  风和日丽的下午,我们踩着上课铃,急匆匆的跑向操场。正如今天的天气,我的心中也暖洋洋的,充满了喜悦和期盼。大老远的我就看到,各班同学手中都抱着几本书,五花八门,《森林报》、《女生领地的捣蛋鬼》、《超级女生大头马》、《疯狂蓝手指》……多的压根儿就数不清。操场上一片沸腾,像是进了书市,热热闹闹的。

  在指定位置上摆好摊,我们班的几个大嗓门儿“小贩”便开始吆喝:“快来看,快来看!新上市的好书,走过路过千万不要错过!……”一会儿,便有好几位“换书者”抱着书来和这些“小贩”换书了。有的翻翻这本,看看那本,打不定主意;有的找到了自己喜欢的书,可“小贩”不乐意换;还有的斗不过“小贩”,干脆夺过想要的书,与对方抢了起来……看来大家挺高兴的嘛!也对,一次这么难得的活动,何乐而不为呢?

  “喂,我能和你换吗?”不知是哪班的女生,看中了我手中的《我的同桌是女妖之钢笔帽里的魔法》,想用一本作文书与我换。

  看作文本来就是我的喜好,我原本想说“好啊”,但话升嗓子眼儿,我又给咽下去了。因为,这本书是我从四川买来的,想留着做纪念的。可是,她手里的作文书在不住地诱惑我,我吞了吞口水,还是不知如何是好。

  “可以吗?”

  我深深地吸了一口气,然后又呼气,还是不知怎么说。

  她微微地偏着头,站在原地等我回答。

  “对不起,我……不换。”盯着她手中的作文书,我有点儿后悔似的'。“哦。”她有点沮丧地点点头,又马上露出笑脸,“你刚才……样子真逗。”说完便跑开了。

  下课铃随着她的脚步响了。虽然,这次换书活动我没有换到一本书,但是,这次活动很有意义,令我特别难忘。

换书活动作文 篇7

  这个学期,开展了许多好玩的活动,其中,我最喜欢“换书乐”活动了。

  换书乐活动还有30分钟才开始,我们以经在下面准备了。我们班先把桌子摆成一个圆形,桌子上放上书。再过20分钟就要开始活动了,我手里有8张卷,可以换8本书(捐1本书换1张卷)。活动还有15分钟才开始呢,就有好多人想买我们班的书了,因为我们班的书都是很好看的,于是,他们都这本翻一翻,那本翻一翻。刘老师见了,便说到:“还有15分钟呢,你们干什么呢。”

  他们只好把手收回来,有人。还嘟囔:“有的班级都可以换书了。”

  刘老师回答:“那是别的班不遵守规则,我们班遵守规则的,别的班先开始,你们去那边换书呀,来我们这干嘛。”

  过了一会儿,活动终于开始了,因为我是班里的人,所以我先抢到了3本我喜欢的书,然后,拿着剩下的卷去其它班换书去了……

  时间到了,活动结束了,我看着自己怀里换来的8本书,开心地和大家一起回教室了。你们有没有这样的事呢?

换书活动作文 篇8

  这周二下午,我校举行了一次别开生面的换书活动。这次活动让大家都非常开心。

  这次活动的主题是“我读书,我换书,我快乐”。为此,学校在大一操一场上开设了旧书跳蚤市场并专门印发了换书券。我荣幸地被老师选为“售书员”,站在我们班的书摊前负责“售书”。活动还没开始,我放眼望去,只见一操一场上排列着一张张桌子,桌子上是密密麻麻,摆满了书,看来到时候一定会很热闹。活动开始了,果然不出我所料,同学们一听到可以换书了,便拿着换书券从教室蜂拥而出,飞也似的冲向一操一场,不知情的人一定会以为我们是在进行逃生演练呢!

  我们班共有四位“售书员”:我、邓卜于、章子吟和皋吴一。只见第一位顾客上门了,他看了又看,挑了又挑,终于拿起一本书。正在我们暗暗得意时,他又改变了主意,把书放了回去,这不免使我有些失望。但不一会儿,又来了一位,只见他眼睛一瞄,手一伸,券一给,立马扬长而去。我心情十分喜悦,我们收获了“第一桶金”!

  我见暂时不太忙,便离开摊位,拿着券,前去寻找我喜一爱一的书。我在每个书摊前转了一圈,目光一扫,落在了一本《猫武士》上。我心中大喜伸出手刚要去拿,心想:啊!这么稀有的“好书”出现在这儿,居然没有一个识货的人去拿。不好意思,我先拿了!但我又转念一想:这本书放这么上,人又这么多,怎么不可能被人看到?一定有什么问题!我又仔细一瞧,果然,书封面上居然被人划得伤痕累累,我只好又重新寻找。终于,在我的努力搜寻下,我找到了一本中意《怪物大师》,太棒了!

  我回到摊位,发现章子吟正卖力地推售一本《动物百科书》。她一边给别人看,一边吆喝道:“29.5一本,仅有一本,换了它,你就能告别衰神,你值得拥有!”真叫人想哭又想笑。

  快乐的时光总是短暂的,随着时光渐渐逝去,“跳蚤市场”也渐渐静了下来。每个同学都心满意足地换到了自己钟情的好书,我的心中也是喜洋洋的。这次活动真有趣!大家既送出了不要的旧书,又收获了喜一爱一的“新书”!

换书活动作文 篇9

  去年冬天,我们学校为了培养学生的社会交往能力,促进同学之间的沟通交流,特意举行了一次校园内的图书互换活动,就是让同学们带上自己以前看过的书,和其他同学进行买卖或者交换。

  活动这天,我带上精心挑选的书和爷爷给的十元钱,来到学校操场。操场上已经人山人海,热闹得如同一个集市,同学们此起彼伏的吆喝声从四面八方传进我的耳朵:有的在说我的科幻书多么多么的好看;有的在说我的童话书内容怎么怎么美妙;有的在说我的连环画如何如何精彩;有的在说我的百科全书知识多么多么有用……同学们认真地在市场上挑选着,交易着。我赶忙加入到这个“市场”,学着同学们的样儿,推荐着自己的的书。刚开始,我只敢找那些认识的同学推荐,也许是因为他们不喜欢,或者是我推荐得不好,他们都不肯买我的书。我有点丧气,没精打采地在“市场”内走来走去,心想:是我推销得不好吗?还是我的书大家不喜欢呢?为什么没有人买我的书呢?寒风呼呼地吹在我脸上,我心里感到一丝丝委屈。突然,一个高年级的姐姐向我走来,热心地给我推荐她的书,我心里不太开心,看都没看,只说了句:“不买。”就想走,可那个姐姐并不泄气,仍执着地追着向我推销着,我终于被她的精神打动,挑选了两本她的书。

  小姐姐又去向其他人推销去了,拿着小姐姐卖给我的书,我心里暗暗想:我也能向她这样执着地卖书吗?嗯,一定能!我重新鼓足勇气,走回到高年级的哥哥姐姐那儿,推销我的书,一次没成功我也不再气馁,一次又一次不厌其烦地向他们推销着我的书……

  功夫不负有心人,经过我的不懈努力,不仅卖掉了我的书,还另外买到了两本我喜欢的书。

  这次有意义的活动结束了,它不仅让我们看过的书得到了更新,还促进了我们同学之间的交流,并且还让我明白了一个道理:做任何事都要坚持,不放弃才能取得成功!

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