热闹活动的作文

2021-10-23 活动作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的热闹活动的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

热闹活动的作文 篇1

  上个星期五老师公布了一个特大好消息:“下周三举行图书淘淘乐活动,请同学们带上旧书出售以及购买其他书的钱参加活动。”同学们听了,个个都欢呼雀跃,恨不得马上穿越到星期三去参加活动。

  盼呀盼,盼呀盼,终于盼来了这一天。同学们把带来售卖的书通通堆在了讲台,上足足有两米高。老师把这些书按新旧程度标了价有负责买书的同学管理。来到操场上,阳光明媚,几朵白云在空中飘着,负责卖书的同学摆好摊子,向周围的班级叫喊吆喝。很快,各个班级陆续赶来参加活动。源源不断的叫喊吆喝声,讨价还价声传入同学们的耳中,我在吵杂的人群中飞速穿行着,来到了靠边班级的书摊这边没什么人,我立刻使用“火眼金睛”把书摊扫描了一遍,不错,在一本堆满灰的本子下放着一本崭新的《查理九世》我指着这本书,说:“这本《查理九世》多少元?”“十元。”服务员丹淡淡地说道。“这么贵,能便宜点吗?”“不能。”我立刻向身旁一个小伙伴说:“走吧,这的书太贵了。”本来就没什么人,见到唯一的顾客也走了,服务员连忙说:“买一本吧,算你四元,行吗?”我笑着满口答应。

  经过一番激烈的讨价还价,我淘到了两本好书,真希望学校下次还会举行这样的活动,让同学们各自分享各种有意思的书籍。

热闹活动的作文 篇2

  还记得以前游园活动时,每个游戏地点都识非常热闹的。当然,最受欢迎的游戏当然识贴鼻子、保龄球、“小猫钓鱼”、“飞标”和吹气球了。

  我一来到玩吹气球的地方时总是会听到“砰??砰”的爆炸声和看见同学们那一张张涨得红红的带着笑容的脸。有一个刚玩完游戏的同学出来大声喊了一声:“太棒了,又赚到一包饼干了!”话音刚落,立刻招来一阵暴笑,那个同学只好红着脸走了。

  接着,我又来到了小猫钓鱼的地方。太好了,轮到我玩了。我手拿着一根系着白线的红色小棒,等待着小鱼张开了嘴,我立刻把鱼杆往那儿一放,“钓到了!”我开心地喊着,老师带着微笑向我走来,拿着一大把棉花糖向我走来,说:“哟,这是你的奖品。”“谢谢老师。”我接过了我的奖品走出了课室。

  我又来到了贴鼻子游戏的场地,这里的气氛完全不同。刚才经过时这里的老师正在画一个小丑的头,可现在只听得见同学们一阵阵的暴笑,我排在第三个,很快就到我了。快了,快了,轮到我了,老师用一个眼罩蒙住我的眼睛转十个圈。哎哟,我简直分不清东南西北了,但靠我灵敏的直觉,我一会左一会右,没多久就站上了讲台台阶,我用力一按,立刻引来一阵哄哄的暴笑,我摘开眼罩一看,我马上吐了吐舌头,轻声地说:“这下可惨了。”

  那天的游园活动真快乐呀!

热闹活动的作文 篇3

  一个艳阳高照的星期天,我跟随着风车美校的同学,来到慈善超市参加义卖活动。

  一大早来到慈善超市,门口就已经布置好了。人行道上摆放着几个平台,平台上陈列着琳琅满目的商品。

  第一、二个平台是卖杂物的,有玩具、零食、学习用品等。这两个平台前挤满了人,有的伸长脖子,有的踮着脚尖,有的使劲往前挤,争着抢着买物美价廉的商品。售货员是些小学生,他们一个个笑得比花还灿烂,喋喋不休地介绍各种商品的优点。洪亮的叫卖声和嘈杂的讨价还价声混合在一起,显得热闹非凡。

  第三个平台有些冷清。这儿是卖风车美校学生们的事的。尽管同学们歇斯底里地叫卖着,可平台上的画还是没被看过几眼。眼看一幅幅画都原封不动地躺着,同学们急得团团转。到了中行,行人越来越多,经过同学们的极力“推销”,终于卖出了几幅画。大家的额头上渗出了汗珠,顺着脸滑落下来,衣衫也湿透了,却来不及拭去汗水。在大家共同努力下,终于把行人的目光吸引过来,平台上的画陆续卖了出去。最终,我的画以一百元的价格卖了出去。

  那次义卖活动,我收获了成长,增强了胆量,增加了自信。

热闹活动的作文 篇4

  妈妈告诉我今天下午将进行核心素养选课活动,我开心得蹦了起来。但该选哪一门课程呢?

  我在家想了很久,我最喜欢的课程是“科学小达人”,因为我太喜欢科学了。科学能在我们迷路时指明方向;科学能让爸妈在外时与我视频聊天;科学能让剩饭剩菜快速加热;科学能让我们在一分钟内上到三十楼……我长大后就想成为科学家。决定了,就选“科学小达人”!

  选课前的最后一节课,我的心一直怦怦乱跳,就怕待会儿这个班一下子爆满了。

  报名开始,全年级的同学都向着各自喜欢的课程报名点奔去,每个报名点瞬间都排起了“长龙”。我的“科学小达人”在哪啊?我焦急地每个点挨着找过去,在最后一个位置,队伍最长地方终于找到了它。我一边排着队心里一边打着鼓,这么多人,我能报上名吗?排了很久,我都没有往前移动多少,看着前面已经报上名的同学开心的样子,我的心越来越凉。又排了5分钟,感觉自己报上名的希望不大,我心想放弃算了。

  左右看看,一转眼看到足球班那的人不多。我想:足球不是一个人的运动,是团队的协作。精妙的传球,灵巧的过人,完美的射门,这也是让我感兴趣和期待的,于是我立马冲到足球班报名点签上我的大名,看到戴老师点点头,我才长吁了一口气,放下心来。

  热闹的核心素养选课结束了,我报名上了自己喜欢的课程,心里美滋滋的。好吧,回家就告诉爸爸给我买双足球鞋去!

热闹活动的作文 篇5

  又到了美丽的金秋时节。刺猬爸爸和刺猬妈妈去准备过冬的粮食,它们来到果园里,看见一棵棵苹果树上又大又红成熟了的苹果,那苹果真像一个个胖娃娃躲在叶子底下和它们捉迷藏呢!于是,刺猬爸爸就用自己的手来摇苹果树。看着从天上纷纷扬扬往下落的苹果,刺猬宝宝对妈妈说:“妈妈,天上下苹果雨了吗”?刺猬妈妈说:“不对,是刺猬爸爸在摇苹果树,所以你以为是在下苹果雨”。过了一会儿,树上的苹果快摇完了,它们就连忙在地上打了滚,用它们身上那尖尖的刺去戳苹果,等它们起来的时候身上就粘满了苹果。采好了苹果,它们就唱着歌,背着苹果高高兴兴地回家了!到了冬天它们就可以吃到秋天采到的苹果了!

热闹活动的作文 篇6

  “哇!真热闹啊!”咦?这是怎么一回事?为什么操场上这么拥挤,这么吵闹?噢,原来是在举行盛大的义卖活动啊!

  看一看各班的义卖物品,真是琳琅满目,数不胜数啊!各班有各班的特色,但他们的目的却是相同的,他们都是为了使山区里的孩子们的生活环境能够再好一些。同学们都拿出了自已心爱的物品来义卖,因此,我在义卖活动上看到了许多有趣的物品:有可爱,美丽的小娃娃,有憨态可掬的大狗狗毛绒玩具,还有“会动”的小猪……真是看得我眼花缭乱。不管怎么说,总要看看自己班级的情况吧!

  哇!桌子上的'东西已经所剩无几了,只不过过了几十分钟,70几样娃娃,玩具,小饰物等等都被一扫而空,大家真是有“爱心”啊!虽然只剩下了几件物品,但辛苦的“营业员”还在不停的叫唤着。你看,这不,张心成就在“推销”义卖物品——铅笔呢!“1。5元的铅笔,1。5元的铅笔”张心成拿着铅笔,大声叫唤着,好不容易拉到了一个人,张心成经过她的讨价还价,终于把铅笔卖了出去。“营业员”辛苦了整整几十分钟,接待了整整几十分钟,讨价还价了整整几十分钟,却没有买到一件心爱的物品!这种付出是值得赞扬的,她们不辞辛苦,任劳任怨,当别人在寻觅心爱的物品时,她们在默默地付出着……

  义卖活动虽然只是一个捐献爱心的一种形式,一种途径,但是从这次义卖活动中,我们却体会到了人必不可少的“爱心”,爱心无处不在,它时时刻刻伴随着我们,在我们的身边,只要你仔细观察,就会发现爱的光芒。

热闹活动的作文 篇7

  下课铃一响,老师的下课指令话音还没有消失,同学们都已经像刚出笼的小鸟飞奔出教室。

  在高楼层的同学有的就在走廊上玩游戏:有的在玩“写大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、还有的在玩“比大力”......瞧那几个玩“写大字”的,只见那个身穿蓝色衣服的同学飞奔过去想要抓住正在写字的人,谁知人家早有防备,就在他近乎被抓住的那一刻猛然转身回头,身着蓝衣服的同学却因为跑得太快没刹住脚步而被判出局。再看那两个比“大力的”,两人都在用尽全力想扳倒对方,以至于手上青筋暴跳,面红耳赤,一个不经意间穿黑色体恤的同学扳倒了对手,但他们马上又相互拥抱,握手言和,这种“友谊第一,比赛第二”的精神让我不得不为之点赞。

  教室里有几个同学却全然不顾楼道里的吵闹声:一个在看《十万个为什么》,那如痴如醉的神态很像是他置身于世外桃源。还有几个在写作业,你瞧那个写字的同学,钢笔在他手里快速的飞舞着,写出的每个字都清晰、工整,而且钢劲有力。我的字与其相比真是差了许多啊,看来以后要加倍努力练习了。看来这几个同学是喜静不好动,但这也总以说明他们是个好学上进,喜欢博览群书的同学。

  我们的课间活动真是丰富多彩啊!

热闹活动的作文 篇8

  一天下午,我们学校组织了一次有意义的义卖活动。

  一早,学校的操场上就人流如潮。活动刚开始,我和好朋友袁一清就将事先准备好的神秘礼物分别送给老师:我们为语文张老师准备了“魔鬼笔”;数学丁老师“按钮笔”;英语黄老师“星星气球”;美术张老师“画笔”……,我们忙得不亦乐乎,几乎到了手忙脚乱。

  一开始,我们的生意不是很好,但经过我们给老师推销,同学、老师们一个跑过来了抢购我们的礼物,我们的生意瞬时活了起来。一件、两件、三件……卖了出去。时间过得真快,我们的义卖活动很快画上了句号,我们将本次义卖活动全部收入110元全部捐赠给红字会。通过这次活动,我们为深灰奉献一份微薄力量,为贫困儿童出一份力,同时我也懂得了要想做一名售货员其实还挺不容易的,要想把你的东西卖出去,还必须对顾客客气,且要能吃苦耐劳。

热闹活动的作文 篇9

  丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

  “小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

热闹活动的作文 篇10

  丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上,他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

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