在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的实践活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实践活动作文1
我看到钢琴上的那块儿花布,我又回想起了那次实践活动。
那天中午,我们坐着大巴车,来到了少年宫。我被分配做扎染,进了教室,我怀着紧张的心情走到课桌旁,桌子上放着一块儿布和许多丝线。首先,老师有声有色地讲着扎染的来历,接着,就开始做了!我按照老师的样子找好中心点,然后用丝线一圈一圈的绕紧,再死死地打一个结,防止掉下来,就这样,按照这样的方法把所有的角都系好,好不容易才做完了第一步,被做好的染布就像一个布娃娃,可爱极了。最后,我把这个“娃娃”放到了一个盆里,由老师把它倒在粉红色的染缸里上色。当我看到老师做的作品时,我都不知道我做的什么样,会不会很难看,会不会和老师做的比起来有天壤之别,一个个疑问出现在我的脑海,此时的我变的更紧张了。但当老师把我的布打开以后,我发现我做的和想的完全不一样,我才松了口气。
通过这次活动,使我知道了一个东西看起来很简单,做起来很难,我很喜欢这次的实践活动。
实践活动作文2
我们学校组织过许多活动,但是,最使我难以忘怀的是那一次,老师组织我们一起去龙虎山花语世界。
那是星期三的早晨,六点,我来到学校。同学们都换好了汉服,就我一个人没有换,老师把汉服给了我,叫我自己换,我换好了,我们坐上车了,过了半个小时,到了龙虎山花语世界。
我们先去看礼仪,我看见,许多人在台上跳舞。看完之后,我们又到孔子学院。我们坐好了自己的位置,老师每人发了一张答题卡,台上有一位漂亮的小姐姐,她身材苗条,穿着古装,她开始出题了。哇!她出的题都好难,我一个都不会,上完了课,我们去吃中午饭了。
下午,来到迷宫,就想到我们可以在里面玩躲迷藏,一个同学说:我们先用石头、剪刀、布,来决定谁抓。我们都觉得这是一个好方法,开始了,最后是我的好朋友输了,她要数十个数等我们都躲好了才能抓,开始抓了,她左找不见人,右找不见人,最后,一个也没抓到,老师一声令下说:不要玩啦,我们要走了。大家依依不舍地走了。这真是一次难忘的实践活动。
实践活动作文3
世界水日前夕,我参加了一个实践活动。它需要我对陌生的居民进行一次调查,了解居民的节水问题。我当时十分兴奋,但略有些担心——这是我第一次社会实践活动,没有经验,如果他们不欢迎我,把我轰出去怎么办
而事实并不是我想象的那样。我来到了我家隔壁的一栋房子,敲响了第一户人家的门。心里还是紧张得怦怦直跳,脑海里还想象着待会儿交谈的画面。终于,一位老奶奶开了门,她微笑地打量着我,又和蔼地问:“你找谁啊?”我说明了来意,老奶奶倒是很乐意地协助我完成实践活动。看到老奶奶那亲切的面孔,我也慢慢地放松了。我把问题告诉了老奶奶,她极其认真地回答了我,生怕漏掉了哪一句话。很快地,我顺利完成了第一户人家的调查。走时,奶奶还对自己的小孙女说:“要向这个姐姐学习,长大了也去做些社会调查!”我听了还真有些不好意思。
接着我又调查了第二户,第三户 ……都很顺利,我的心情也就越来越放松了。到后来,我感觉就像和自己的朋友、亲人在交谈一样了。
那次实践活动虽然结束了,但社区叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们的一张张笑脸总是浮现在我脑海里,它让我感觉到温暖,让我感觉到人与人之间的和谐美好!
实践活动作文4
今天真开心啊!数学课是实践活动课——抓黄豆,同学们个个都忙得不亦乐乎。我们分成每8人一小组,接着每个小组的组员在组长的带领下分工协作,想办法估计出1千克黄豆大约有多少粒?根据书里介绍的估计方法看来不难,但是要把误差减到最低就非认真不可了。
我提的方法是本小组用杯子来量会准确一点,不过真是太可惜了,居然找不到杯子。后来我们组选择了用手抓的方法,由组长柯梓榕负责来抓。哎呀!真没看出来,柯梓榕那只小手还挺大呢!一抓就是180粒,连续抓了30下刚好抓完1千克黄豆。“我们完成了,我们成功了”,笑容爬上了同学们的脸上,大家高兴极了。接下来通过计算,我们得出30个180等于5400粒。就这样,我知道了1千黄豆大约有5400粒。
从这个实践活动中我受到了启发,可以用这些方法来试试瓜子,糖果,花生等,也可以利用这种方法进行更大数据的估计,看来生活中还藏着好多数学知识啊!
实践活动作文5
上政治课,老师为我们放了一段视屏,证明人都有从众心理,我们在觉着好玩的同时,又将信将疑,于是决定试一试。
放了学后,我们五六个同学,相约去了学校附近的一座桥上,两个人做拉绳子的实验,其余的人远远站那观察。只见拉绳的两个同学,面对面在桥的两侧蹲着,一个靠着左边的桥护栏,一个靠着桥右边的护栏,身子略微向前倾,双手前后交替着,做出不停地拉绳子的动作,做出有绳子横过桥面的假像,我们则专注地观察行人的表现。
不一会儿,就有人经过了,第一个人走上桥,来到两个同学的面前,停住了脚步,左右看看两位同学,又看看桥面,摇了摇头,脸上露出不可思议的表情,走了过去。我们一看,心想:“居然没有上当,没准是老师的实验不灵”。正当我们对老师的实验表示怀疑时,第二拨人来了,是一群中学生,他们背着书包,说说笑笑地上了桥,看到有我班两位同学的动作,也没有看桥面,就一个个高抬脚大步地迈了过去。紧跟着中学生后面的是几个刚下班的年轻女人,一边走一边聊着天,看见前面的中学生迈了过去,她们看也没看就也高高地抬起脚,大跨步地迈了过去。刚才还将信将疑,觉得老师实验不灵,现在已经相信了老师。我们在桥上做了半小时的实验,一共过了三十二个人,其中有二十五人做了迈的动作,只有七个人没有迈。
通过这个实验,我们验证了老师的说法:大多数人都有从众的心理。也让我们知道,大多数人做的事不一定都对,做事情要善于观察,要有主见。
实践活动作文6
4月12日,我们学校组织去实践活动,这次我们去北京天文馆和房山地质博物馆。
我们先去天文馆,哪里分为A区和B区。按照顺序我们先参观A区,A区里放着一些珍贵的陨石,其中一种叫“玻璃陨石”,但外表看起来并不透明;然后另外还有一些机器,可以由我们自己操作,把每个人的系星座压在一种金黄色的金属片上。我们只要把星座和定位箭头对准,用力动手柄,听到“叮当”一声,星座牌就做好了。
B区内陈列着太阳系中星球的照片、模型,像金星、木星、水星、火星、土星等。他们之间大小、重星的对比,围绕太阳运行的轨道等。我们还在B区看了4D电影。
后来我们去了地质馆,哪里有从各地收集来的矿石、土壤及各地由地区的特别形成的风景,在石花洞,石花洞是由山洞里滴水,过千百年就形成石花洞,石花洞大部分是石钟乳和石笋相当漂亮。还有把十渡景区缩小的模型。还有周口店园区的遗址。还有上方山云居寺山的模型。里边还有火山爆发时的情景。还有许多详细解释。
这次春游,真是让我大开眼界,这次我非常高兴,因为我得到了很多知识,明白了很多道理。下次春游我还要去!
实践活动作文7
劳动基地是我们小学生训练和学习技能的一个地方。我们学校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多的东西。
这周三,我们四年级和五年级的学生们先去了。到那里之后,还是像往常一样,先进行升旗仪式。然后介绍老师和做的东西。最后由老师带学生入班。
我们做的是船模。还算是比较简单。下午的副科是微型机床操控。再做船的时候首先得安装线路。我很快的完成了。到下午组装的时候遇到了点麻烦。到最后也只拼成了一个半成品。不过还是值得骄傲的。
每次去劳动基地都会有不同的收获。而且还很多。可以说劳动基地教给了我不少的知识和劳动技能。就拿这次的微型机床操控来说吧。我以前只知道机床是一个工厂里得一个大型机器。这次老师介绍了机床的种类。比如:钻床、磨床等。让我受益匪浅。通过老师的介绍中我又知道了很多知识。包括如何使用机床和操控要点等。
最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我的船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心的回了家。
劳动基地让我学到了很多的知识。也让我学到了不少的技能。我要感谢劳动基地的老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识的这个地方的。
实践活动作文8
假期,理所应当是要做家务的。今天,我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先,我先使用湿抹布来擦镜子,镜子立即变得水莹莹的'。可是,大概过了一分钟,怪怪事就发生了——镜子上立即?县了一条一条的水印——镜子比原来更脏了。
这是怎么回事呢?谁都知道水有清洁的能力,可是为什么水擦到镜子上后,反而使镜子更脏了呢?我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布,将那块湿布又洗了洗,我先用湿布擦了擦净镜子,结果和前面一样,镜子的“脸”出现了水印;然后用干布擦镜子,结果镜子比愿来干净了许多,也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本,“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的看了看有关“气化”的内容,明白液体在一定温度下会汽化,我们平常烧开水就是一个很好的例子,我开始有点头绪了!
通过结合物理属书与刚才的现象,我明白当湿布擦物体时,会将少量水分留在物体上,而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化,结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强,从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时,干布不会留下水分,说以也不会产生水印,同时也起到了除尘的作用,使得镜子变干净了。所以,以后擦玻璃制品时应用干布。
后来,我勇敢不去擦玻璃窗和镜子,效果果然很好,效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。
实践活动作文9
今天,我去了顺德长鹿农庄,那里特别好玩!
我们首先去看了鳄鱼,鳄鱼呆呆的趴在那里,一动也不动,有的同学还以为鳄鱼是假的!
我们还看了很多马,他们高大英俊,非常漂亮!
接着表演开始了,小狗、小猪和小鸭跳水。先是小狗跳水,小狗们好可爱,小狗虽然不大,一下子就从很高的跳板上跳下去了,它们一点也不害怕;我还以为小猪不会游泳呢,小猪胖胖的,还有黑色的,走起路来笨笨的,可是它们跳水却很厉害呢!最后是游泳健将小鸭了,小鸭们确实名不虚传,只见它们一个一个“扑通、扑通”跳入水中,动作可麻利了!
活动快结束了!我们恋恋不舍的离开了农庄。
回到学校,我们就去食堂吃饭了,吃饭时我还想着在农庄的好玩的事情呢!
今天玩的真开心,今天是快乐的一天,今天老师也辛苦了!谢谢老师!
实践活动作文10
今天,我参加了社会实践,我们去的地点是“长鹿农庄”那里可漂亮了。
我一下车,地下都是沙子,我觉得马路里面也可能都是沙子。我们一进园就看见一只长颈鹿穿着衣服下楼梯,那是人扮的吗?
我们进行的第一项活动是看动物表演,第一个出场的动物是“海狮”它表演的特长是倒立。第二种动物出来时我们好像进入了“童话世界”中的“熊出没”。那里有熊大、熊二,还有新加入的六头熊,他们是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光头强跑哪儿去了?一定是去砍树了。
导游带着我们去吃午饭,午饭是鸡翅、豆腐和白菜,味道一般。吃了饭我和同学们就去买纪念品,我买了枚戒指,是送给我妈妈的。
导游还带着我们去游乐园,我玩了海盗船,非常好玩,等到船飞下去的那一瞬间,我的心跳就越来越快了。
我喜欢社会实践,我也要谢谢导游、老师为我提供这么好的条件。今天我玩的很开心。
实践活动作文11
周末因为要回周至办事所以没有参加我们一组的实践活动,看着小伙伴们发的活动照片我也有种身临其境的感觉,不过我周末也没闲着,爸妈忙完后给我说要雇用我一个小时,我可以帮家里有偿劳动一下,帮妈妈去姥姥的田地里挖些萝卜,挖一袋有10元钱的报酬。我一听有钱赚开心的叫好! 我和妈妈带着农具,袋子出发了。
来到地里一看,勤劳的姥姥和姥爷没有浪费一寸土地,地里有绿植,有一行行的大葱,绿油油的萝卜樱子在向我们招手,妈妈先给我做了个示范,用小刀先把萝卜樱子割下来放在一边,妈妈说萝卜樱子比萝卜还有营养呢!然后妈妈用农具把罗卜小心的刨了出来,我迫不及待的从妈妈的手里拿过小刀小心翼翼的模仿着妈妈的样子,好一会才把一个萝卜樱子割下来,然后我用农具刨了起来,结果第一个萝卜就被我刨断了!妈妈鼓励我说熟练了就好了!果然第二个,第三个萝卜都被我完整的刨了出来,终于在我地努力下,袋子被一点点的装满了!虽然有点腰酸背痛,可是当妈妈递给我10元钱的时候心里别提有多开心了!
这次实践活动让我体会到了农民的不易!也体会到了爸爸妈妈挣钱的不易!
实践活动作文12
转眼间,五天四夜的综合实践活动已落下帷幕,这五天很漫长,好像过了两个世纪,这五天又很短暂,短的好像只过了一天。
学会做人,学会做事,学会生存,这是本次实践活动的主。,这短短的十二个字一直伴随着我这五天学习
学会做人,是我们最应该学习的地方,它包括你的道德品质、思想觉悟等。在这几天的学习中,虽然没有哪一门课专门讲过他,但很多的事情都让我明白了做人的道理。有一次我们班得了最后一名,心情沮丧的我竟然脱口说出了一句脏话。教练听见了,就对我说,嫉妒别人本身没有错,但要把嫉妒别人的心变为动力才是最正确的。教练的话触动着我的心灵,让我拨开了层层云雾。
在这次实践课中,最重要的就是我们班学会了团。,不管在神笔马良的活动中,或者是玩杯子舞等,都让我们学会了团结。毛主席说过,团结就是力量。只要我们团结一心,没有我们六一班迈不过去的坎。
生存不只是在生活中做饭、洗浴等,而是在这个学校中,怎么和别人快乐相处?怎么友好的对待别人?怎么适应今后的生活?在这些活动中,我们都学到了。
我们的校官叫金敬增,他长得非常高大而且帅气,我们班好多的女生都喜欢他。他时候很严厉,有时候很爱和我们开玩笑。在闭营仪式上,我们都哭了因为我们舍不得离开他。但他只说了一句话,加油,我相信你们是最棒的。
综合实践活动的学习内容是我们在生活中学不到的,它让我们学习到了一个人该有的品质和技能,让我们成为了一名真正的小学生。
实践活动作文13
今天下午,我和几个同学一起参加“暑期实践”活动,主要有缝制小红萌帽、炎炎夏日送清凉、环保垃圾分类、消防训练、防溺水教育等,其中,令我印象最深刻的就是在九峰社区举行的防溺水活动了。
一位警察阿姨面带微笑地走上台,给我们讲述了一段由于野泳发生的不可挽回的结局,其中有这么一句,令我印象非常深:“野泳是隐藏的生命杀手。”这位和蔼可亲的警察阿姨还给我们放了一段关于野外一些看似安全又暗藏杀机的河流的实验。
实验一:看似平静的河面究竟有多少波动?这让我想起了一句格言:莫看江面平如镜,要看水底万丈深。一个与成年人体重相仿的假人在水中慢慢地顺流而下,越漂越快,最后竟一下子漂下了一个小瀑布,漂到下面的大坝里去了。
实验二:看似浅的水有多深?一条户外河流,看似十分浅,却深不可测。当工作人员缓缓地走下水去,我们发现河底的小石子,正在慢慢向下陷,太可怕了!
可见,户外野泳是多么危险!
最后这位阿姨问了我们一些问题,然后和我们一起合了影。一场有意义的活动结束了,我收获很多,你呢?
实践活动作文14
金风送爽的九月,我们全班同学在老师的带领下,来到了盐城市未成年人社会实践活动基地。在这里,我们度过了三天,也给我留下了许多快乐的回忆。在众多的活动中,我对野炊、手工制作和科技创新的感受最深。
野炊
野炊,顾名思义,应该是在野外捡柴、生火、烧饭等活动。但这次的野炊并不像我们想的那样,而是让我们包饺子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我们自己。包饺子的环节是最有意思的,由于我们不会包,包出了各种各样的形状,有时还会从里面冒出一些陷来,就像伤病员一样。尽管出锅的饺子是奇形怪状,可是我们都觉得那是最美味的佳肴。原来,付出自己汗水的劳动果实才是最甘甜的。
手工制作
看老师示范时,简直就是小菜一碟。所以,我们还没等老师说完,就立即动手操作了。操作时才发现,切割零件并不那么容易,稍不留神,就会切偏,成了“残疾件”,我们小组做的是羊,当我们将所有零件在切割机上切下时,发现,根本已拼不出成型的羊了。原来看起来容易的事做起来也挺难,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
创新科技
在创新科技活动中,我感受到了无皮鼓的美妙、无底井的神奇、魔镜的魔幻……同时,也让我知道我们的生活离不开科技,科技产品无处不在。我们现在要努力学习,学好科学文化,将来,让科技更好地为人类服务。
实践活动作文15
今天,老师组织我们去网球基地实践活动。
我早早的起床,收拾好,准备去学校,我看到了一辆大巴车,远远地停在那儿。
过了一会儿,老师让我们上车,我们上了车,上车之后感觉车高高的车开始走了,车间里热热闹闹的有多表演魔术,有的唱歌有的讲笑话,有的猜谜语,同学们表演的节目五花八门各种各样的。
到了网球基地,同学们非常非常的期待里面是什么样的,我们进去看到了那里辽阔无比,还看到了一个教练挺胸抬头的站在那里,那个教练先给我们讲网球的由来,又给我们讲网球打的最厉害的国家有几个,哪几个,那时我们听的很专心,因为那个老师讲的神情一致那个老师讲的时候不知是严肃还是温和。
随后,又给我们一人发了一个球拍让我们颠球,一开始很少,慢慢的那个教练一下子颠一千个,我们大吃一惊,颠玩了,我们累的上气不接下气。
中午,我们吃了午饭,休息了一个小时,又继续练网球怎么打,然后又对打。
最后又给三位同学发了荣誉证书,这三位同学今天表现最好。
准备回去了,我先把这个网球厂看了一遍,上车了我看到网球上面几个大字,随后恋恋不舍的离开了。
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