在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的实践活动作文4篇，希望对大家有所帮助。
实践活动作文 篇1
星期四下午，朱老师告诉全班明天要去莲情谷社会实践活动，准备好一个水壶，几支铅笔，一块橡皮和一本笔记本。同学们听了欢蹦乱跳，欢呼雀跃，可是……
第二天早上，我们排着整齐的队伍；坐上大巴车，唱着郊游英语歌谣，来到莲情谷。
莲情谷？不是应该两边宽广的池塘里，像杨万里说的“接天莲叶无穷碧，应日莲花别样红”一样吗？怎一朵莲花也没有。歆雅回答：“因为莲花季节已经过了。”听了这话，我有点失望。
进入莲情谷，我们进行第一个项目，制作好吃的藕粉。我们先给小手洗澡；再把藕粉像下雨一样取出一半倒进碗里，另外一部份给旁边的人；然后，将热水倒进碗里快速搅拌，直到白色点点没有。我觉得这样好慢好无聊，真想拿个搅蛋机“嗡——”的一声搅好。最后，就可以拿起勺子开口大吃了。藕粉甜甜的，甜得像苹果，粘得像双面胶，挺好吃的。
第二项活动，观赏民俗博物馆。教管像逛街一样溜达了一圈，然后给我们30分钟自由活动。我们四处狂奔，像贼抢劫一样，有的去一层看云的信息，有的去二层看民俗习惯，还有的去观看节日传统。而我呢，一会儿去一层，一会去二层，跑得满头大汗。过了一会儿，老师像狮子一样大吼一声：“集合。”“什么？”同学们纷纷议论，“明明才25分钟，老师真是说一不二。”
中午，我们开始吃饭，桌上大鱼大肉，有鸡翅、馒头、大黄鱼、番茄蛋汤……我狼吞虎咽地吃着，吃得桌上几乎只剩骨头了。
下午，就有点不顺利了，老天爷洒了几桶水，眼看要变成落汤鸡时，幸好有个活动叫做“画荷叶”，帮我们抵挡了雨滴。画荷叶就是在荷叶上加几笔或涂上五颜六色的颜料变成一副画就好了。
对了，还有一个拓展活动——水上闯关，这是最有趣的，也是最糟糕的。老师先让女生玩，但是，女生因为胆子小，每次踏上难关时，都小心翼翼，所以我们后面男生都大排长龙，像似堵车。
这就是我们的社会实践活动，虽然状况多多，可我还想再来一次。
实践活动作文 篇2
我们从小就听过这句名言“实践是检验真理的唯一标准”，我们虽然知道了这句的意思，但是却不能深刻明白这句话具体的深意。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“。于是老师们就组织起了这次活动，虽然这已经是很久之前的事情了，但是我想起这件事情的时候我仍旧觉得历历在目，因为这件事情我明白了一些道理。
我们的老师安排着我们去给老人们家电维修，我们由于没有实际的经验和技能，所以我们只负责搬运小型的家电，和擦拭上面的灰尘。我们去服务的对象是那些独自在家的是孤寡老人。
我们去了我们来的居委会， 居委会主任热情接待我们的时候，居委会里来了一位老人， 这位老人大概 70 多岁， 我们不知道他的名字，只知道他姓谢， 他来到居委会的原因是因为他家停电了， 请居委会的人员去帮忙检查一下线路。 这下正好赶上我们来了， 于是谢爷爷便邀请我们到他家帮忙， 于是我们一行人便来到了谢爷爷家。 谢爷爷是位鹤发童颜的老人， 他是一名退休教师。 但是因为患有脑充血及轻度中风，使得他走起路来手脚还稍微有些颤抖， 她的老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的病症。这是老师对他家灯泡进行检查，发现是保险丝烧断了，于是我们给老师拿去了准备好的灯泡，老师进行了更换，这是我们也没得闲着。我们把爷爷家的家具逐一得擦拭了一下，由于人手比较多的，所以我们没有过多久就收拾好了。我们要走的时候，爷爷还要请我们去在家吃饭，但是我们委婉拒绝了。
我们帮助了很多像谢爷爷这样的人，心里面觉得很好，我们用自己的简单的劳动力就帮助了别人，但是却给我们带来了满足和快乐。
实践活动作文 篇3
垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，且具有污染性、资源性和社会性，需要无害化、资源化、减量化和社会化处理，如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生，浪费资源，破坏生产生活安全，破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。
本学期，我们五年级综合实践课上，许老师带领我们参加了一次又一次的实践活动。在第一次有关生活垃圾的实践活动中，许老师为了让我们更好的了解垃圾是怎么处理的，给我们制定了一个方案，让我们做了一个有趣的小实验。
在众多的垃圾处方式当中，我选择了垃圾填埋。据人们所说，垃圾填埋是一项能让土壤肥沃，对大地做出贡献的，同时又能使人类生活空间增加的大好事。可是真的是这样吗？让我们通过实验来看一看吧。
我实验主要用的材料有：一包红豆，一个塑料杯子，一瓶黑色的酱油，一张有韧性能吸水的纸巾。
首先，我把适量的红豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入适当的水，大约占红豆的一半。此刻我们可以把红豆当成地面的土壤，而水就是受地面保护的地下水。接着，我们再用酱油把纸巾染黑，把染黑的纸巾当做受污染的垃圾，依照填埋处理的方式，把黑色的纸巾放入塑料杯中，在上面盖上一层红豆，在红豆上面洒一点水，假设当时正在下雨。这时我们可以看见纸巾上的酱油全部被水冲刷进杯子底部了，杯子的.底部的水瞬间也变成了黑色！事实证明：垃圾填埋可能会造成周边的地下水污染、地表水污染、甚至还可能会造成大气污染。
所以，在现实生活中，垃圾填埋这项处理方法也并不是安全可靠的、也不可以随处填埋，需要建立专用的垃圾填埋场。随着科学不断进步，垃圾处理的方式也越来越多。但是，保护地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。如果我们人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界！
这次《生活中的垃圾》综合实践活动的实验真有趣！最后我呼吁大家不要乱扔垃圾，让我们的城市多一分洁净。
实践活动作文 篇4
今天是周日，没要妈妈再三催促，我就自己痛快地起床了，因为今天我要去小记者实践基地参加主题采风活动。
虽然今天的天气不是很好，可是我一点都不在意，早早地赶到了集合的地点。车子终于开动了，我激动的心都快要跳出来了。
到了体验园区，带队老师让我们穿上统一的服装，开始了初步的动手实践，女生制作香包，男生用松子制工艺品。我们把松子喷上金光闪闪的黄漆，像一个个发光的宝塔一样。
接着老师带我们去地里挖荠菜。遍地都是野菜，哪个才是荠菜呢？听完老师的讲解，我似懂非懂地瞪大眼睛。“叶片贴地生长，像锯齿。”我一边嘴里念叨着一边弯腰去找。嘿！还真让我看着一个有点像的。我那个高兴呀，也不管是不是，先挖进篮子里再说。可是荠菜实在是太不好找了，我们二十多个小伙伴加一起才挖了一小篮子，都不够包饺子的。别看就这一会儿的工夫，我的小腰都快直不起来了。我心想，农民伯伯们种地可真辛苦！
在老师的指导下，我认识了映山红、黄山松等很多观赏植物，还挖了一颗风信子栽在盆里准备带回家，我们又去草莓大棚里参观了草莓的种植。草莓的花小小的，白白的，很可爱。我们还品尝了现磨豆浆和农家菜，我还交到了两个新的朋友呢！最后，我背着亲手从地里拔的几个大萝卜依依不舍地踏上了回程的车。
虽然只有短短半天的时间，但我学到了很多的知识。我真期待下一次活动赶快到来，那会是什么活动呢？
【有关实践活动作文4篇】相关文章：