无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的活动的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
为丰富暑假生活，拓展各方面知识，今天，我们学校的“新蕾小记者”们要在辅导老师带领下，开展一次户外采访实践活动。这会是一次怎样的活动呢？我激动地猜想着。
一大早，我怀着兴奋的心情来到了学校，只见其他小记者三三两两也凑在一起议论这这次活动，个个眼睛里闪烁着光。炎热的阳光照在我们身上，踩在水泥地上，隔着鞋子都感到烫，但这一切丝毫没有影响到我们的开心快乐。一路欢歌，不一会我们就到了目的地。
我们来到了一个叫做“弘戈堂碑刻艺术工作室”的地方，一进门就看到了很多巨石，上面刻着各种古老的字，那些字有的像蛇盘曲着，有的像千年老龟趴着……同学们的目光都集中在各种各样的石碑上，一边指指点点，一边叽叽喳喳地议论着。有几位大姐姐认出了几个字，就大声读起来，一边读一边笑。
走进碑拓课堂，阵阵墨香迎面扑来，我们自觉的围坐在工作台旁，聆听大师亲自为我们讲述碑刻艺术的历史。大师讲得很投入，我们听得很认真，一时间仿佛穿越了时空隧道，来到古代。
接着我们要去体验拓碑啦！“拓碑”就是将纸覆盖在石碑上，然后刷墨，揭下，在纸上留下与石碑上同样的字形。这可是门技术活哟！瞧，我们的工作台已经摆上了形状不一的碑石，然后由专业的老师来教我们怎样拓碑。老师先给我们每人发了一张潮湿的宣纸。同学们拿到纸，都摩拳擦掌，迫不及待想要动手啦。我选了刻有“和为贵”字样的碑石，把宣纸小心的平铺在碑石上，然后用毛刷把宣纸轻轻地打进去，动作极其缓慢；接着双手拿起两个像蘑菇样子的拓包，把墨汁倒在左边的拓包上，然后将右手拓包放在左手拓包上，来回抹匀墨汁，再均匀地拍打在宣纸上，老师说，这样拍出来的颜色才好看。拍的时候不能太用力，否则会把宣纸拍破的。工作室里，同学们都小心翼翼地拍打着，生怕一不小心就毁了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，轻轻地取下宣纸。不一会儿，很多完美的作品就呈现在我们面前了。哇！好神奇，同学赞叹不已！
我做梦也不会想到，我能有机会参加这样既有趣又有意义的社会活动，让我们对伟大祖国的非物质文化遗产有了初步的了解，还能亲自体验。我心潮涌动，决心要更好地学习文化知识，更多地去了解传统文化，让我们我国的瑰宝永世流传。
活动的作文 篇2
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我们班惊鄂了，那一次的活动叫做听写名字，那次活动是我五年来最难忘的一次活动，现在还记忆犹新，不时还会笑几声。
在五年级上册的一个上午，语文老师走进教室，语气平淡地说：“听写！”
我们像往常一样有N个不情愿但还是慢吞吞地拿纸，写上名字准备听词，“邵紫晨！”我们心想，他又捣蛋了，六十八双眼聚焦在他哪里，他像只受宠若惊的小兔子连大气也不敢出，他那滑稽的样子让我们哈哈大笑，可老师又重复了一遍，有的人渐渐领悟，动笔写了起来，老师看见了有人动笔了露出了一点微笑，越来越多的人领悟了，老师挑了几个人上黑板写，我们来兴致了，开始跃跃欲试。
“贾泓一”我们又写上了他的名字，可黑板上的一位同学蒙了，弱弱地写上了“红”，引得大家捧腹大笑。
老师问谁想让自己的名了“红”一下，一只只手“唰”地举了起来，老师挑了一个女生，她的名字最难写，那就是“李思”不难写呀，还有“翰”呢，“翰”字一出老师口，难倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可这却难不到我，因我是纪律官，经常接触同学的名字，我还有点小得意，沾沾自喜起来，可后面的一个名字让我“摔个倒栽葱”，可谓夫羽失荆州，骄兵必败啊。
“骆泓睿”啊，不仅人分量“足”，名字说出来让地抖三抖啊，我面露难色，正在努力回忆，但一些同学的脸却“由阴转睛”了，扳回一城。
“李梦雅、孙睿阳、田乐然、王奎仁……”老师听写的不亦乐乎，我们也写得不亦乐乎，那节课在笑声中飞速度过，又在笑声中快乐结尾。
“记住别人的名了，是对别人的一种尊重。”就是经过这节课，我明白了一个道理，就是经过那节课这句话我时时铭记在心，那节课成了我小学中最难忘的一节课，成了我小学中最难忘的一次活动，一次意义最深刻的一次活动。
活动的作文 篇3
我期盼已久的暑假到了，我们小组围绕“你好，暑假”为题进行了讨论，最后决定以“感恩父母，大家同乐”为主题，举办一次名为《相亲相爱的一家人》的一个聚会。
6月28日，我们组的同学们相聚在“长安古堡别墅”，还有其他的两组同学，啊！我好高兴！首先，我们和家长一起布置好舞台，我们几个同学要给父母汇报演出。开始，我们所有人合唱了一首《相亲相爱的一家人》的歌曲，很感人！我和范倬希代表我们小组发表感言，表达我们对父母的爱。我们的才艺表演非常丰富，我唱了歌，还打了一套跆拳道拳法，尤其是李骏祺同学唱的《母亲》的歌曲，更是感人，唱出了我们的心声，大家唏嘘不已。是妈妈给了我们生命，父母给了我们一个温暖的家，我要对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们辛苦了！”
演出最后一个环节是分吃蛋糕，我觉得这蛋糕真香甜！我们还和家长们一起准备午餐，洗水果、蔬菜，分发水，摆桌椅，不一会我就出了一身汗，真正体会到父母的辛苦！吃完饭该自由活动了，同学们一起看了一部《环太平洋》的电影。下午我们一起玩了老鹰捉小鸡、抢椅子、撕名牌、挤气球的游戏，我们玩的非常开心！
这次聚会大家相亲相爱，互相配合，体会到大家庭的快乐！这个暑假过得真有意义！
活动的作文 篇4
今天是正月十五元宵节，祝老师和同学们元宵节快乐！
我妈妈煮了汤圆，可是我觉得粘的很，不喜欢吃，不过后来我还是吃了一点。
元宵节有猜灯谜、舞龙灯等好玩的游戏，我很想去参加，可妈妈说外面放炮空气不好，只好等下次了……
活动的作文 篇5
凌晨大概1点左右的时候，我的手再次伸向枕头，我把枕头底下摸了又摸，圣诞节的.礼物呢？没有，我叹了口气，翻了个身，继续睡觉。
呼噜噜，我还在黄粱美梦中哩，“叮铃铃、叮铃铃”，闹钟铃响了。我用被子蒙住了头还想再睡会儿，可猛然想起今天不是12月25日吗？我一骨碌爬了起来，陡然发现枕头边放着一大盒费列罗巧克力。
“妈妈！妈妈！看我的圣诞礼物，是巧克力！”我兴奋地喊道。妈妈走过来笑着问：“你喜欢吗？”，妈妈好像每个圣诞节都会问一次，“当然喜欢了”，我高兴地回答道。
早晨吃早饭的时候，我的眼睛不时的就会瞟向那盒巧克力。亮白色的包装里，静静地躺着24颗金黄色的费列罗。我用手轻轻抚摸着它的“外壳”，很平整，光滑，如它的味道般丝丝润滑。一缕阳光射来，塑料薄膜上反射出七彩的颜色，这颜色也照在我的心里。
是啊，每年我都能收到自己想要的礼物，这次也不例外。西方国家有个故事，故事说每年的12月24日夜晚，圣诞老人就会乘着训鹿雪橇来到全国各地给小朋友们发送礼物，他在12月25日凌晨左右让所有沉睡中的小朋友得到礼物，然后悄悄离开。这个故事在我很小的时候就听妈妈讲过，对于这个故事，我总是深信不疑，我相信，这是真的。
但现在我知道，圣诞老爷爷其实是最爱自己的爸爸妈妈们所扮演的角色，爸爸妈妈都是在这一天圆我们孩子的梦想、愿望。
放学回到家，妈妈骄傲地指着桌上的蛋糕说：“圣诞惊喜！当、当、当”，我定睛一看，“哇”，这正是我期盼已久的“圣诞主题蛋糕”呀，蛋糕上插着圣诞装饰，然后用草莓和奶油做的圣诞老人，旁边还镶嵌着五颜六色的棉花糖呢，令人看着都垂涎三尺。我舔了舔嘴唇，立刻开动了。
这绝对是我过的最棒的圣诞节，既有礼物又有惊喜，爸爸妈妈，谢谢您们，我非常喜欢。
活动的作文 篇6
星期五下午，我们学校将举行全校义卖活动，我听到这一消息，心理很兴奋，也很激动。
下午2：30，我们学校义卖活动开始啦！各班在班主任的带领下来到活动现场，现场气氛很热闹，同学们把自己义卖的手工艺品和各种玩具摆在自己的摊位上，我们班的摊位前人山人海，一会儿功夫，我们班的物品几乎要抢购一空，我也不甘示弱，我也想买些自己喜欢的礼物，为今天的义卖活动贡献自己的小小心愿，我终于挤到一个好位置，我把自己制作的手工品卖了15元，然后将15元买了一盒蚕宝宝，我看到一条条可爱的蚕宝宝在津津有味吃着桑叶，一条条肥嘟嘟的，好可爱呀! 我又义卖了两条蚕宝宝给其他同学，把换来的钱我买了一本好漂亮的日记本，我想用这日记本记下我美好的事情。
我走在回家的路上，回顾今天义卖的现场，我感觉无比快乐，因为我们做了善事，把义卖活动筹备的款用来帮助哪些需要帮助的贫困山区的小朋友们，使他们也能买到自己喜欢的礼物和学习用品。
活动的作文 篇7
今天天气晴朗，我和哥哥，妈妈和奶奶一起去新街参加由萧山日报小记者组织的年宵花市活动。
我们到达的时候，报到的人还不多，老师说再过十五分钟左右集合。所以我们就到边上一家卖观赏鱼的店里看鱼去了。这家店里有很多很高很大的鱼缸，每个鱼缸里都养满了不同种类的观赏鱼。有的鱼很很漂亮，因为它们五颜六色的，有很多好看的花纹。有的鱼长的很奇怪，他们灰不溜秋的，竟然用嘴巴吸附在鱼缸内壁的玻璃上，太好玩了。我和哥哥都看呆了，妈妈催我们去集合了，虽然我们还没有看够，但是我们只好恋恋不舍地离开了。
集合了，发现有好多小朋友都来参加活动了。老师给我们每人一张纸，给我们布置了任务，让我们去采访花市里的老板和顾客。我看到那边有很多漂亮的花，问了老板一些问题，老板都耐心地回答了我。
做完采访，我们到了外面，看到外面有一个戏台子，上面有两个穿着古装的人在唱着乐曲。妈妈说这是越剧。台下坐满了老爷爷和老奶奶，大家都很认真地欣赏着越剧表演。虽然我和哥哥都听不懂他们在唱什么，但是我们还是跟着奶奶坐下来安安静静地听了一会。我觉得越剧很有意思哦！
听了一会越剧之后，我们就准备回家了。今天的活动真有意思，我很喜欢这次活动！
活动的作文 篇8
星期天上午，我和爸爸妈妈制作了一张健身计划表，活动的地点就是广场。
我和爸爸妈妈一到广场，就看见了许多人，他们有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，有的踢足球。我不禁赞叹道:“这里真是热闹非凡啊！”这时，我看见一位胖哥哥在跑步减肥，他跑起来把地面跺的“咚咚咚”直响。看完哥哥跑步，我和爸爸、妈妈去玩儿健身器材，我们玩儿的有跑步机、举重、扭扭车……我来到跑步机前，登上去开始跑步，我飞速的跑着，跑步机也飞速的走着，我和跑步机的速度越来越快，最后 我的速度跟不上跑风机的速度，竟然被甩了下来，我刚要上去重新跑，天忽然阴了下来，风也“呼呼呼”的吹起来了，不一会儿，雨滴慢慢的落下，渐渐地开始“滴滴答答”的下起雨来了，妈妈对爸爸说:“完了我们的健身计划了！”“没事儿，我们可以在家里运动嘛，只要不是那种大型的运动项目，其他不是可以在家里练习吗？”我对爸爸妈妈说。妈妈听了立马觉悟了，她说:“对呀，我们怎么没想到啊！”于是我们在家里运动了好长时间，最后都把我们累瘫在床上了。
这真是一次令人难忘的外出活动啊
活动的作文 篇9
杨绫子学校，我很久以前就听说过，这是一所专门给有智力障碍的人上的学校，但一直都没怎么深入了解。今天的免试班课程中，就有一项活动是前往杨绫子学校进行爱心慈善活动，体验残疾人的生活，还一对一的送给那儿的小伙伴们礼物。
一路上，我们的心张既期待又紧张，想象着里面是什么样的。
终于到了，我们在大队部唐老师的带领下，走进了这所特殊的学校，并跟着他们的大队辅导员葛老师进入了一间教室。一路上，我看见楼道旁边挂满了这儿的学生参加各类活动时的照片，上面记录这各行各业的人对他们献出了爱心，从中我体会到了社会对残疾人的关怀。
看完短片后，我们开始了体验之旅中最有趣的——走盲道。我们一人发到了一个眼罩，我戴上了它，四周顿时变得一片漆黑，感到十分的害怕，失去了方向，我用盲杖横扫着盲道，仔细聆听这那指引我方向的“哒哒哒”的声音，小心翼翼的向前走去。不久，只听在终点等着的麻老师对我说了声“到了”，便摘下眼罩，看见一片光明，不禁松了口气，当盲人的滋味真不好受啊！
接着，我们进行了手语舞蹈、轮椅风采等体验活动，从中深切的体会到了肢残人士行动的不便、工作的艰辛以及与人沟通时的困难。我们送给了杨绫子伙伴们自己精心准备的礼物，他们大声的说了“谢谢”，还与我们合了影，一点也不拘束，使我们倍感亲切。
经历了如此有意义的活动，我明白了，我们以后要关心有缺陷的人，因为他们的生活并不像我们这样方便，我们应该尽自己的能力去帮助他们，让我们的每一天都充满爱与感恩！
活动的作文 篇10
周四早上，大家早早地来到了学校，同学们之间兴奋地交谈着，快乐地蹦着跳着，十分开心！
我们坐着大巴车到了目的地——焦庄户地道战遗址。我怀着好奇的心情，踏着轻松的步伐走进了地道战纪念博物馆。导游给我们一一介绍“地道的形成”、“英雄伟人”及“日本侵略焦庄户”、“解放”。日本侵略者实在是太可恶了，仗势欺人，大打出手。但我们中国人也绝不示弱，他们布下天罗地网，让心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。
还有钻地道，地道四通八达，让我不得不佩服中国人的智慧。也由此向侵略者证明了我们中国人是强大的。今非昔比，我一定要好好珍惜现在的生活。
下午，我们又去参观了汇源果汁生产线，导游给我们讲了果汁的生产过程，让我知道了许多的营养知识。
这次的实践活动非常愉快，让我收获了很多，受益匪浅，我十分开心！
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