无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的描写活动的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
描写活动的作文 篇1
星期五的下午，是我第二次组织班队活动，可真是兴奋极了！
那天早晨，我和陈奕铭都带了礼物，走向学校。到了下午，开始班队活动了，我们从书包里拿出礼物和稿子，走到讲台桌边，仿佛我们做上了老师，而徐老师则坐到了我的座位上。
这次班队活动的主题是《遵守交通规则、珍爱生命旅程》。活动有很多环节，学习交通安全知识、大家说说、安全知识大比拼、合唱安全儿歌等等。大家最想知道哪一个环节呢？那就说说安全知识大比拼吧！一共有很多道题目，同学们都很活跃。特别是我们展示的一些交通标志，让大家学到了交通常识。
通过这次交通安全班会，让我们一起来遵守交通规则，每天高高兴兴上学，平平安安回家！
描写活动的作文 篇2
今天是7月5日， 居委会的小陈姐姐请我去搞活动。我看见了大姐姐表演书法，还有很动听的笛子独奏、还有优美的歌唱表演……今天的活动真精彩呀！
今天天气炎热，汗流浃背，气温达到34℃，居委会领导非常关心我们，给我们每个小朋友发了矿泉水和卡通型的扇子。今天我积极举手回答问题，还领到了奖品。今后我要更努力学习，领到更多的奖品。
描写活动的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，秋天静悄悄地来了，神不知，鬼不觉。像一个孩子穿着一件美丽的公主裙！
一阵秋风吹过，原来是“秋婆婆”给他的孩子们换衣服来呢！其他的树儿好像都不愿意脱下自己美丽的夏装，只有枫树穿上自己那红似火的秋装。秋天用火红火红的枫叶寄来了秋天的喜报；秋把一颗颗熟透了的鲜果挂在每一棵果树上，让秋天的空气瓜果飘香；秋又把树叶染成了黄色的、金色的、橙色的、淡黄的……
一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物让它们全都熟了，给早起的农民伯伯一个大惊喜这么多的景物把秋天装扮得如诗如画，让人感觉如神来之笔。
来到田野上，眼前立刻呈现出一幅美丽的画面，金色的水稻映入眼帘，水稻上结满了果实，沉甸甸的都把水稻压弯了。一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中继续走，来到了高梁田，火红火红的高梁像一把火。
一片高梁就像一场火，别人要是不知道，从远处看就像着了火似的呢！再往下走，来到了一片地，那是什么地呀？上面没有一点芽，我看一下牌子，原来是土豆地呀，因为土豆生在土里，所以看不出来。我好想把土豆挖了一个，看看有多大，可是不行，我猜土里的.土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我来到了果园，一进去苹果林马上映入我的眼帘，多么的红呀！一个个苹果多么像一个个笑脸呀，我想出了一句话：嘻嘻哈哈没烦脑！再往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠，又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃，一颗颗葡萄咧开了嘴，露出紫红宝石般的可口果实，我偷偷摘下一颗，啊，可口极了！石榴的脸也红了，露出了一行行红白的牙齿。有趣极了！让你想起就好笑。
这就是我看到的秋天，你们见过这样美丽诱人的景象吗？如果没有的话那可真要去体验一下吧！我在这里等着你！
描写活动的作文 篇4
敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量，注入双方队员的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样，是队员们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。
斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐，不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!简评：围绕中心选材，场面描写有详有略，精彩纷呈!
描写活动的作文 篇5
星期四下午，我们进行了“小小家”评比活动。我报的是小演唱家，因为我最近咳嗽严重，所以很担心。
到了评比的那节课，我换好装，怀着忐忑的心情一路向音乐教室走去。这时候，我的心“怦怦怦”地跳，越跳越快，差一点儿就要从我的喉咙里跳出来了。我脑子里一片空白，我努力回想着《孔融让梨》的歌词，不知不觉，我已来到了音乐教室，我大步跨进教室，几乎全班异口同声地尖叫：“哇！”还有目瞪口呆的。（原来只有我一个人穿演出服装。）其中有的说我好难看，有的说我好漂亮，还有的说我穿越时空。
评比正式开始，轮到我上台了，因台的位置小，我前面的开场改成了“跨斜步”。唱歌的时候，我口齿清楚，没有漏动作、忘词，也没有咳嗽，非常顺利地唱完了整首歌。
啊！这次的评比活动又给了我一次锻炼的机会呀！
描写活动的作文 篇6
在人生当中，有着许多不情愿的事情。有的人不想长大，有的人不想学习，有的人不想吃不喜欢的食物，而我却是不想落后。
“成绩怎么可能这么差？”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神，下课没心情玩。回到家中，我坐在书桌前焦急的想到：我的成绩怎么会这么差？难道是因为我最近上课的时候容易走神，外界发生什么事情都会吸引我的注意力，(.)上课时老是与同学聊天？还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的题目从来
不力争把它弄明白？还是因为我在每天做完作业之后，总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识？正想得入神，妈妈推开了房门，我便老老实实地把成绩告诉了她，她显得意外的平静，只是严肃地说了一句话：“你已经长大了，为什么学，怎样学自己应该明白。”听了这话，我不断地责备自己。是啊！已经是初三的学生了，成绩还这么差，中考时怎么办啊？如果考不到好的高中，我这一生就完了。想到这里，我就在心中暗暗发誓：以后一定不能再这么自由散漫了。
我不由自主地敲了敲自己的脑袋：我得为自己做一个计划。于是，我“挥笔疾书”：每天早晨起床复习英语单词。上课的时候认真地记录老师所说的每一个要点，晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面，要深层次的去思考。每天晚上做完作业的时候，无论多累，都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语，它是我的弱项，要多听、多读、多写。
希望能通过自己的努力，提高各科的成绩。因为，我不想落后。
描写活动的作文 篇7
“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。
斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量，注入双方队友的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队友们的鲜血一样，是队友们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。
斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐，不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!简评：围绕中心选材，场面描写有详有略，精彩纷呈!
描写活动的作文 篇8
6月5日的少先队活动课，是我和胡靓钰主持“放飞少年梦，共圆中国梦”主题班会。这是我第一次主持班队活动，一开始我有点担心同学们会不会喜欢我们的活动内容，而我又能不能顺利地主持下去。
星期五下午，班队活动开始了，我暗暗为自己鼓劲。我们先介绍了六一儿童节的来历和其他国家的儿童节习俗。然后玩了一些找不同，小头脑大爆发等小游戏。同学们对这些小游戏很有兴趣，气氛一下子变得很活跃。接着我们介绍了中国梦的含义，以及为实现中国梦我们少年儿童应该做一些力所能及的事——好好学习、天天向上，做出色少年。同学们还在小卡片上写下了自己的理想。班队活动在“中国少年梦”的歌声中顺利结束了。我很开心，下次有机会我还要积极参加。
描写活动的作文 篇9
星期天我、爸爸、爷爷和奶奶一起去青枫公园，参加勤业二社区举行的欢乐行活动。一共有八组人参加。我们是第五组。活动开始了，每组拿到一个任务卡赶到第一个地点沙滩，找一种红花刺槐，我们找了很久，终于找到了。又去玩了两人三足的游戏。
第二个任务来到观光塔下找与木凳有关的东西。第三个任务到草坪广场找到西府海棠。虽然在活动有两位队员退出，但是我们坚持完成了任务，拿到了参与奖。这次活动我们很累，但是认识了很多种植物和许多小朋友。我很开心，希望下次还可以再来参加这样的活动。
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