描写活动的作文1
一年一度的“六一”儿童节又到了，学校里为了庆祝我们小朋友这一节日，专门举行了一场丰富多彩、趣味十足的游园活动。
下午的校园阳光灿烂，同学们各个兴高采烈。游园的项目有：踩脚印、盲人摸象、夹球跳、筷子入瓶等共8个。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”，这个项目的游戏规则是：地上放着5个装饰好的空瓶子，每人三根筷子，我们要趴在桌子上快速地将筷子丢入瓶中，三根都入瓶则为满分。我排在队伍的中间，看着有些同学没丢进去的时候，就在想：“这不是很简单吗？等下看我的。”没过多久，就轮到我了，我深深地吸了口气，沉着地拿起筷子瞄准瓶口快速地丢了下去，“耶！”筷子准确地进入了瓶子，随后的两根也被我轻轻松松地给送进了瓶子，得了满分10分。
怀着兴奋的心情我去了二（1）班，它们的游戏是“踩脚印”，规则是：地上两排脚印，必须准确无误地踩着这脚印过去，全部踩中就得满分。这也太简单了，我又顺利地拿到了10分。
随后我信心满满地来到了二（8）班，他们的游戏是“打保龄球”。前方放着5个罐子，利用手里的皮球瞄准扔出去，全部打倒满分，打中几个算几分，我双脚跪在地上，双眼瞄准前方的罐子，因为太想打中了，犹豫了好久才把皮球滚出去，果然方向偏了一点点，一个都没打中，得了个零蛋，好可惜啊。
后来我又把剩下的5个项目都玩遍了，最后总分得了61分，拿到了奖品10颗糖果，吃到嘴里甜甜的。虽然成绩不是很理想，但是我玩的很开心，真希望每天都能过“六一”。
描写活动的作文2
“六·一”儿童节活动中，我最喜欢义卖活动了。
20xx年六月一日下午，我们班以假日小队为单位组织爱心义卖活动。我们义卖的是崇文校报。
各队的小队长给每位队员发了十几份校报。我的心情既激动又紧张，这还是我第一次在公共场合向陌生人推销我们的校报呢。等心情稍稍平复后，我看准了一个带孩子的年轻妈妈，我快步地走到她跟前，有礼貌地说“您好，我是崇文学校的学生，我们卖报纸的`钱是给空巢老人的。请问您是否买一份报纸，献一份爱心呢？”这位妈妈耐心地听我讲完话后，毫不犹豫地掏了两元钱买了两份报纸。
首战告捷！我增添了不少信心。接着我走到一个正低头玩手机的大汉面前。我镇定地看着他，清了清嗓子，准备再说一遍刚才那段话。谁知我刚说到“我是”的“我”时，他就摆摆手很不耐烦地：“别烦我！”我立刻说这是献爱心给空巢老人的，您难道不愿意给空巢老人一丝丝温暖吗？这位大汉头也不抬，把我的话当成了耳边风。无奈之下，我只好悻悻离开，寻找下一个目标。
这是，胡郁然突然从后面冲过来抢过报纸，焦急地说：“肯德基里人多，要去那里卖才卖得快。！说得有理，我转身和他一起快步走向二楼的肯德基。果然，这里人头攒动，到处都是拿着钱排队买吃的，我们面带微笑地向大家介绍校报的主要内容，还顺水推舟地介绍了我们美丽的校园。大家慷慨解囊，边排队边看起报纸来。十几份报纸一销而空！
我们仔细地数着卖报纸得来的每一分钱，分享着各自义卖的心得体会，享受着第一次义卖的艰难和喜悦，我们小队将用这笔钱为空巢老人买一些他们喜欢的物品，为他们送上夏日的清凉。
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