无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的课间活动的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
课间活动的作文 篇1
真是太好了,今天的是我们活动,我们个个都高兴的不得了。
铃铃……,第二节课下课了,我们在教室站好了队,向篮球场走去,我们一路上都高兴的说不停,我们到了篮球场,都个个站的直直的,都希望老师让我们快点解散。
没想到,老师比我们希望的速度还快。
老师的话音刚落,我们就像一群绵羊一样。我立马跑到了,我们的“玩具箱”,找我最爱玩大条绳,往箱子里一看,大跳绳被同学拿走了,我连忙向四周看,哟!在哪,我像被惊吓的马一样,向那里狂奔去,我一看,他们玩的是跑着的跳的这一种。
我心想这种跳法,我最再行了,我立马第一个冲了,上去,想耍耍酷,没想我跳第五下的时候,被绊了一下摔倒,没有跳过去,但是,我没有放弃,我从没有想过我是被跳绳打败的,于是,我向跳绳开战起来。
不知不觉,活动的时间到了,我从开始站队,就一直对我旁的同学,讲自己玩了些什么,自己玩的多得劲。
课间活动的作文 篇2
课间,教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一起聊天,谈论昨晚发生的趣事;有的坐在自己位子上写家庭作业;还有的竟在教室里“练嗓门”,声音难听得能把鸟儿吓飞,遭殃的同学纷纷让他“下台”。
教室门口走道上的同学特别多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏;有的拿着自己的排球拍来拍去,排球也很配合地跳上跳下;有的趴在窗台上向远方眺望,观赏着学校的美丽风景;有的思绪早已飘到天上,不知道在想些什么。
最热闹的还要数操场。瞧,打篮球的男生一个个跑得汗流浃背,仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓,玩得小脸通红,调皮的.马尾辫跟着节奏,在脑后蹦来蹦去,舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”,不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由老师带领着玩“老鹰捉小鸡”,操场上回荡着快乐的笑声!
“丁零零……”上课铃声打响了,同学们依依不舍地离开了操场,陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了!
课间活动的作文 篇3
叮铃铃……下课时间到了,同学们像兔子一样飞快地跑出了教室,冲向操场,各自去参加各自的课间小游戏。
快看,那边的几个同学正在玩真假地雷的游戏呢!他们首先分配好谁来抓,接着等抓捕者倒数“三、二、一”时,逃生员快速逃跑。等小明追到你的时候你要说:“地雷。”抓捕者问你“真的?还是假的?”你便不可以动了,当你回答:“假的”时,你要趁他不注意,赶快逃跑,不然你被抓住时就要你来抓人了。
玩“狼人杀”的五个同学也玩得非常开心,狼人杀的玩法是五个同学当中选一个同学当法官,接着法官写好四张纸条,上面必须写着职位,可以有狼人、女巫、预言家和平民等职位,然后四个同学开始抽职位,抽好职位后,小华惊讶地问:“可以换换吗?”小红摇摇头说:“不可以”,小红大声喊道:“天黑请闭眼。”这时所有小朋友都要闭眼,“狼人请睁眼”……
课间活动可真是热闹又丰富多彩啊!
课间活动的作文 篇4
“叮铃铃,叮铃铃……”期待的大课间活动铃声,终于悦耳地响了起来。我从座位上站起,活动了一下酸酸地手臂,和同学们有序地走出了教学楼,来到了校园的操场上。此刻,同学们就像撒欢的小兔子,嘿嘿!快乐的大课间活动开始啦。
你看,同学们愉快地投入了自己喜欢的活动中。有的同学踢毽子;有的同学跳绳;有的同学打篮球;有的同学跳皮筋,而我们初一班的男孩子们正准备着,投入一场生龙活虎的足球赛。
参与踢足球的同学们,自动来到了校园的足球场。首先大家先分组,甲组队员有:宋春雨、王银鹏、于梦龙和牟春林等。乙组队员有:聂宏宇、李响、毕福承和我等。甲组的守门员是于梦龙,后卫是王银鹏等。乙足的前锋是聂宏宇,后卫是李响等。怎么样?分工细致、到位吧!两组前锋采用石头剪子布的方式抉择哪组先发球,结果是乙组的前锋赢了,那当然是由我们乙组当仁不让地发球喽。只见李响一个漂亮的发球动作,将球发给了聂宏宇,于是聂宏宇迅速地踢着球,紧逼对方球门,可就在这关键一刻,聂宏宇不小心摔倒了,说时迟那时快,瞬间球就被甲组的宋春雨抢走了,快速灵活地将球踢向我方球门,就在这千钧一发之际,我一个箭步夺球,把球传给了距离球门最近的聂宏宇,聂宏宇一个精彩的射门动作,球准确无误地踢进了对方的球门。此时,我们乙组球员激动得振臂欢呼,大家把功臣聂宏宇高高地举了起来。
课间活动的作文 篇5
我喜欢的课间活动有:跳绳、捉迷藏、“开火车”、写大字……但我最喜欢的课间活动是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我们像出笼的小鸟飞奔出教室,来到操场上。我和龙晴晴、肖洋、石雅丽等同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们由“黑白电视机”决定谁当老鹰,谁当老母鸡。结果,龙晴晴当老鹰,我当母鸡,其它同学当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”紧盯“鸡群”,想着怎么捉到“小鸡”。突然,“老鹰”扑向左边,我立刻张开双臂,保护“小鸡”往右躲,“老鹰”扑向右边,我连忙向左边躲,这样来了十几个回合,“老鹰”一只“小鸡”也没捉到,累极了,在一旁休息了。而我却生怕她来捉“小鸡”,一直都在注意“老鹰”,可过了一会儿,我发现“老鹰”对“鸡群”一点都不注意,我便也放松警惕,休息起来。谁知,在我刚放松警惕休息时,“老鹰”疯狂地扑了过来,我连忙喊道:“小鸡蹲下,老鹰来了!”我话音刚落,“小鸡们”全部蹲下了。“老鹰”又没捉到一只“小鸡”,她只好垂头丧气地走到一边想办法去了。我在心里笑:哈哈哈,你真是只笨老鹰!哈哈哈……
过了一会儿,只见“老鹰”满脸阴笑,她是不是又想出什么坏主意了呢?但是我还是机智地避开了她的坏主意。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,我们只得依依不舍地回到了教室。
这个游戏真好玩!
课间活动的作文 篇6
“叮咚”下课了,同学们立刻甩掉书本,丢掉笔,冲出教室,直奔操场。原本安静无人的操场上沸腾起来。像蚂蚁,炸开了锅。
有的同学跳花绳,有的同学打羽毛球,还有的同学踢足球,最热闹欢腾的还属羽毛球。
快看!对方马胖,一个箭步冲上来,手将球抛出去,另一个手用拍子将球挥出去,球成了一个完美的弧线飞过去。这边的马彬航也不甘示弱。,快速冲上去,拍子一挥,球成了一个听话的乖宝宝。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞,使人惊叹不已,就这样几个来回,双方的比分为八8:8是平局。比赛已经到了白热化的程度。成败在此一球。观众们都为场上的选手拍掌鼓劲。似乎这不是一场羽毛球,而是一场生死对决。双方都已经累得气喘吁吁,满背大汗,头上的汗顺着那脸颊流淌下来。双手紧紧地握着与羽毛杆。谁也不肯放松一点,连眼神也是恶狠狠的盯着别人。就是在马胖子闭眼吐气时,马彬航以迅雷之猛的速度发起了猛攻,马胖子也十分的沉着冷静,双眼一闪,球就乖乖地折回路。马彬航意识到这种打球的方法不对,就假装做出要打高球的姿势,其实他换了个姿势打了低球,马胖子大吃一惊。怎么也没想到马彬航居然会使炸,球落地了,场上爆发出排山倒海的掌声。
“叮咚”上课了。大家都恋恋不舍的回到了教室,回头望了一眼,似乎还留恋着刚才的比赛。
课间活动的作文 篇7
课间下棋是我最大的快乐。
今天,朱鑫帆带了一副中国象棋。下课了,他赶紧叫我和他下暗棋。我们摆好象棋,就石头剪刀布,朱鑫帆赢了。他先翻了一个棋子,是将!我赶紧翻了旁边的一个,是士。朱鑫帆一点也不手软,我的士就这样“咔嚓”被他吃了。我又翻了一个车,朱鑫帆运气太好了,把我的车也解决了。我又翻了一个棋,哇!是炮,我想他的将是保不住了。他急忙翻开将旁边的棋,想吃我的炮,没想到翻开的是我的兵。朱鑫帆的将面对双重夹击,只得败下阵来。我很得意,随手翻了一个棋,竟然是帅。朱鑫帆也想翻个炮,他一翻,炮是没错,可那是我的。接着我翻了一个朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不犹豫就把我的帅给吃了。我和他过五关斩六将,不分上下。激烈的战斗继续进行。
到最后,朱鑫帆还剩一个车和马,我只剩一个炮和马。大家紧张万分。朱鑫帆想用车吃我的马,可一不小心就落入我精心设计的圈套。我用炮把他的车干掉了。朱鑫帆就使用了必杀技把我的炮干掉了。结果是平局,激励的战斗结束了。
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