活动的作文

2021-03-24 活动作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的活动的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动的作文 篇1

  这星期二的下午是个特别的日子,我们学校举办了一个少先队活动。

  这天学校里来了许多的全国各地的老师。202班在体育馆里表演,我们先唱完队歌,接着和嘉宾老师比赛石头、剪子、布。九个小组赛下来,最后还是嘉宾老师们赢了,我们也玩的好开心啊!

活动的作文 篇2

  晚上,妈妈的车快开到家的时候,看到招商锒行有很多人,原来是锒行搞活动。转呼啦圈比赛。

  主持人记;2分钟转呼啦圈不掉下来,可以抽奖。工作人员给我们每个人发一个呼啦圈。我们就开始转,我是转一下就掉下釆。妈妈可以转好多个。有好多阿姨有会转的,有不会转的,只有一个小朋友转2分钟都不掉下来,可以抽奖。呼啦圈比赛结束后,招商银行请来了体形老师。体形老师交我们跳五环之歌,学完了跳舞后,活动就结束了。工作人员送了我们一个呼啦圈,我高兴极了。

活动的作文 篇3

  作文能力的提高是个长期的过程,作文兴趣的萌发和巩固也是个长期的过程。等级评奖系列活动能管学生一年的写作兴趣,第二年再这么做,学生肯定不起劲。人,都喜欢新鲜的玩意儿,小孩子更是如此。

  第二年我们开展系列积分活动。所谓积分活动,就是学生在《评价周报》上每发表一篇习作,就能获得一张相应的积分卡。比如学生甲发表的习作是420字,就获得420分的积分卡,学生乙发表的习作是851字,就获得851分的积分卡。一学期下来,累计的积分,是学生素质报告单上作文项成绩的依据。

  实施积分活动,有一个最为显著的变化。以前教作文,要让学生写长,真是比用力挤快空了的牙膏壳还费劲。老师对学生说,这篇文章哪里写得不够具体,需要如何改。学生表面点着头,心里那个恨啊,恨老师没事找事,不给他/她好日子过。现在呢,文章写得长,积分就多,谁不想写长些多得些积分?特别是得知作文被录用的学生,马上修改,把能够写得具体生动一点的地方,尽量写得具体一些,挡也挡不住。假如老师给他/她指出哪个地方写得不详细,需要怎样写,读起来才使人清楚、明白,学生态度之诚恳,修改之主动,都没得话说。

  我一直认为,作文对小学生来说,是一种练笔,只要学生拿起笔来,愿意进行汉字的排列组合的游戏,只要学生是真心参与的,写的数量上去了,总有一天会带来质的飞跃。

  当然,作文积分也有系列活动,系列规则,不然做起来也乱。

  (1)基分。即学生习作的字数所得的相应的积分。

  (2)扣分。每一期《评价周报》出版后,都有四人小组按顺序轮流对报上的习作进行评审,每发现一个错别字、错标点,就从基分中扣去该篇习作10分;每发现一个病句,就扣去20分;每发现一个诸如交代不清或前后矛盾之类的问题,视情况扣去50-100分。一期报纸所扣下的分数,作为奖励,奖给评审的四位同学。这样,四人小组评审时,眼睛都睁得大大的,脑子都开得足足的,都想多奖到一些分数啊。这就迫使每个发表作文的学生,修改时不敢有丝毫马虎,一个错标点就得扣10分啊。

  如果发现发表在周报上的作文是抄袭的,收回积分卡,再罚积分卡上的分值;如果所抄袭的作文又在外面的报刊上发表,没收稿费,再罚一倍的分值发表抄袭作文会造成不良影响,学生需要为此付出代价,从而懂得写作要为自己的文字乃至人格负责。班级作文周报的诱惑力越强,学生就越希望能发表,也就越容易出现抄袭作文的事。好在作文周报处在同学的眼皮下,抄袭事件一般都会水落石出。对于抄袭事件,我不认为是什么大不了的事,只要引导得好,利用得好,就是资源。我一般都引导学生拿起笔来,谈对抄袭事件的看法。这样处理,一是制造舆论,二是增加练笔机会,三是学生由此会明白,作文是用来与人对话、交流的。

  (3)加分。有扣分,必然有加分。加分项目之一是《评价周报》编辑部每月开展一次点题征文。一等奖加300分,二等奖加200分,三等奖加100分。点题征文的目的有两个,一是让学生熟悉写命题作文,平时给编辑部写的稿件都是自由作文,命题作文和自由作文不一样,必须要让学生实践命题作文,不然,考试会有问题。二是想像力的培养和发掘,这也是作文教学中一个很重要的内容,平时的稿件大都写现实生活,每月点题征文可以弥补这方面的不足。

  第二个加分项目是,如果学生发表的习作被评为上期佳作,就加100分。如果在正式报刊发表了,再加200分。什么是上期佳作?为了促使学生更好地阅读班级作文周报,每周一的语文课,学生要对上周作文周报上的学生习作投票,选出你认为最好的5篇习作。这个活动,实际上也是在培养学生作文的鉴赏和审美眼光。

  第三个加分项目是,每个月写完一本周记本(即学生常用的小练习本),加400分。写完本子要得到加分,须符合以下条件:A、每行字不少于20字;B、每个每日简评间空两行;C、字迹潦草者不得分。90%左右的同学一个月都能写成一本,约5000字,一年就是6万字,相当于64篇的大小作文。最多的同学,一个星期写完一本,一个月写完四本,两万字,好几个同学一年写了二十多万字。负担都是相对的,有动力,就不觉得苦、不觉得累,有成就感就不觉得苦、不觉得累。

  第四个加分项目是,出小作家专栏,每出一版个人专栏,可以得1500分。对小作家的专栏,班级为他们开作品分析会,这对学生来说既是巨大的挑战,也是巨大的激励。

  (4)排行榜。学生的作文积分,有学生专门负责统计,每月底在班级作文周报上列一个积分排行榜。排行榜分四个军团,每个军团都分冠军、亚军和季军。排行榜每月一次,到下一个月,一切重新开始。

  这样做,一是使每一个军团的学生都有争当冠亚军的希望和决心,二是使第四军团的学生想到第三军团去,第三军团的学生想到第二军团去,第二军团的学生想到第一军团去。教师在操作的时候要注意打乱每个月的排行榜,要有意搅动排行榜,有意让第三、第四军团的学生进入第一军团,有动感,才有活力。

活动的作文 篇4

  七月五日上午,七点五十分,我们跟着班主任于老师准时来到玄武门地铁站参加团市委组织的“雏鹰地铁文明行动”。 于老师带着我们来到地铁站控制室,工作人员给我们发了宣传牌并分好宣传小组,分别负责进站口和站台。我们领到牌子后,又蹦又跳,兴奋地不得了。一开始,我站得笔直,把牌子举得高高的。没过多久,就觉得胳膊酸疼,站也站不住了。我就提醒自己说:“我是察小二班的一员,为了班级荣誉,我一定得坚持下去”。我和同学轮流举牌,一直坚持到了最后一分钟。最后,我们每人得到一张文明乘车小贴画,大家都很高兴。 通过参加这次活动,我知道了乘坐交通工具应该做到“排队购票,文明乘车,有序排队,先下后上”。虽然活动只有短短一个小时,但是在生活中,我会坚持向身边的人宣传文明。

活动的作文 篇5

  今天我和爸爸到华商美术馆参加新书房活动,在那里我看到了很多的照片,还有一个叔叔画的中国画。我在那里领到了两张照片,是一个伯伯的摄影作品,其中一张上面有一只小鸟站在一个人的手上,这个人真有爱心。我们要爱护小动物。我们还得到了一个叔叔的书法作品。

  我们回家时看到在高空架立起来有一条轨道,爸爸说这是曲江轻轨观光列车,明年建好后大家就可以坐着它欣赏美景了。

活动的作文 篇6

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,不要以为只有公园和果园里有她的踪影呦!其实呀,在我家外就有她哦!

  我家在浦东花园,一个美丽的小区里!家旁的几颗桃树冒出了一粒粒小芽来,远看,嗬,还真像绿宝石呢!一阵微风吹来,小草小花打了一个哈欠:“是谁吵醒我的?哟,是春姐姐啊,对不起,失礼了!”“没关系!没关系!是我吵醒你们的”春姑娘微笑着,她的微笑总是那么的迷人,美丽!然后她又去拜访别的姐妹们了。燕子妹妹从南方飞回来了,正准备搭窝呢!柳树阿姨正在河边洗头发,看见春姑娘来了,便挥起手来向她打招呼!

  哦!对了,小区里还有一个池塘。这池里的水一年四季都是清澈见底,小鱼儿在池里欢乐的嬉戏、玩耍,自由自在,快快无比!偶尔还有几只小乌龟在池底散步呢!

  清早的时候,这里是老人的活动场,他们有的爬竿子;有的举杠铃……把身体锻炼的健康极了!最热闹的可要到下午了!本来安静的游乐场,立刻沸腾起来了!许多小朋友在游乐场玩,他们有的滑滑梯,有的荡秋千……热闹极了!

  怎么样?春姑娘把我们的小区装扮的美吧!

活动的作文 篇7

  今天清晨,我五点钟就起床了,因为我要去参加小报童卖报纸,我兴致勃勃的去订报纸,当我领导报纸的时候,我心想我一定会很快就能卖完。

  我来到了人多的`步步高门口卖报纸,望着来来往往的人,想着我要去问他们买报纸,我的心里就像有一只小白兔在跳一样。我鼓起勇气跑到一个阿姨的面前说:“阿姨,要一份报纸吗?”阿姨摇摇头,后来我问了好几个人,有的说家里订了,有的说字小看不清楚,我觉得我好惨哦,但是,我没有放弃,继续坚持,后来,一个叔叔卖了我的第一份报纸,知道九点钟才卖完。

  今天的报纸虽然卖的不多,但是让我明白了,做每一件事情都不是很容易的,只要坚持到底就能胜利。

活动的作文 篇8

  这年头,学校开展了许多有趣的活动,其中令我最难忘的非数春游了。

  这次春游去得是鼋头渚,虽然这地方我去了还几次但它一直都使我流连忘返,去了还想去。

  在早上,我们早已准备好昨天去超市买得零食和水,背着重颠颠的书包乘着巴士前往鼋头渚。大概行了一小时的路程,这就到了鼋头渚,下车后马上就要去码头乘船,在路上同学们有的说说笑笑,谈笑风生,有的早已迫不及待的拿出自己带的零食和水津津有味的吃了起来,还有的正看着路边的牌子。到了码头,在上船的道路上人山人海非常的挤,好不容易才挤到了船上。

  船上看湖更是另一番景象,只见路上树林密集,路上人来人往,船在水上开时溅出无数朵水花;船尾聚集着许多鸟,鸟不惧人,扔食喂鸟,鸟在空接,鸟在水接,处处鸟啼,人语袅袅。伴着许多海鸥的离去我们上了岸。

  上了岸我们首先在湖岸沙滩上休息,湖旁有座雕像,我也不知其意义。休息过后继续行走,走到买食物的地方,有些同学去买东西,而有些接着休息。在此过后我们就回去了,在回船的路上依旧是车水马龙,接着我们又上了船准备回对岸,只见湖上的鸟依旧依依不舍的追着船,人们依旧投食给鸟,上了岸,回到巴士,我们就准备走了。

  回来的路上我依旧想念那美丽的风景,可惜这是小学最后一次春游了,以后只能周末自己陪家人去,我爱这小学最后一次春游。

活动的作文 篇9

  今天,五彩的阳光中透着缕缕喜庆的色彩,校园里热闹极了,一片人山人海。原来今天是20xx年的最后一天,学校里举办了美食节活动。

  美食节的食品应有尽有。有松脆的薯条、有花式各样的盆栽蛋糕、有香喷喷的手抓饼,有香浓的鱼丸汤,有好看、美味的日本寿司,有香橙味的果冻......我拿着美食券想:“哟,美食街,我来啦!”我直奔三(5)班,发现那里已经排起了长龙般的队伍。我费了九牛二虎之力菜“抢”到了盆栽蛋糕,立马狼吞虎咽起来。

  美食节真热闹啊!叔叔、阿姨们在校园里摆起了小地摊,有的班级装饰上了五颜六色的气球,有的班级装饰上了红红的小灯笼,有的班级挂起了五彩缤纷的大招牌......各位叔叔阿姨们忙得不亦乐乎。有的忙着签字,有的忙着煮东西,有的忙着给东西......小朋友们的玩得十分尽兴,有的交头接耳讨论各自手中的美食,有的独自爽,闷头享受美味......

  今天的美食节好开心,希望再有下一次这样的活动!

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