在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
星期六晚上，我和妈妈吃好晚饭就立马赶往桂花城，参加咱们班和清禾公益共同组织的垃圾分类和五水共治”入户宣传活动。
这是我第二次参加这样的活动了。到达目的地后，我提醒妈妈先在志愿汇上签到，然后兴高采烈地去领我的志愿者黄马甲了。这次活动参加的人特别多，我们班上的同学就有近三十人，大家都特别兴奋，个个兴致高昂。我和孙镱晨一组，领了资料和小礼品后，便快速地向我们负责的区域初阳苑走去。
初阳苑真大呀！东北面这几幢都属于初阳苑，而我们只负责6幢和7幢的宣传，哪两幢是呢？我们决定找个人问一下，正好前面有跳广场舞的奶奶们，我和孙镱晨快步走过去，趁着奶奶们休息的间隙，赶紧向一位奶奶问路。奶奶一听我们是来宣传五水共治”、垃圾分类”的，立刻热情地给我们指路，还向我们要了资料看。见此情景，我灵机一动，心想：既然是宣传，就要让大家都知道，不一定非得要去6幢呀。于是，我和孙镱晨拿出表格和资料，向奶奶们宣传起来。不一会儿，一张表格就填满了，初战告捷，我俩信心十足地向初阳苑7幢走去。
我们按照指示，直接坐电梯来到最顶层，然后再一层一层地往下走，挨家挨户地进行宣传。来到第一户人家门口，我轻轻地敲了敲门，没反应，继续敲了几下，还是没人来给我们开门，难道是没人在家吗？我们把耳朵贴在门上听了一下，有电视放映的声音，那就是有人在家啊，看来是我们的敲得太文明”了。我俩加重了力道，咚咚咚”几声过后，门终于开了，一位阿姨出现在我们面前。我和孙镱晨赶紧鞠躬问好，说明来意，因为紧张，我俩说话断断续续的，好在阿姨听明白了，她给我们填写了表格，签了回执单，还夸奖了我们呢。我们送了阿姨一份小礼物，谢过阿姨后，继续前往下一家。
之后我们就有经验了，也没那么紧张了，从十四楼宣传到一楼，一个小时不到的时间内，我们就发放了近三十份宣传单，虽然有好多户家里没人，但我们也都给他们留了宣传资料。
这次宣传活动意义十分深刻，五水共治”和垃圾分类”任重道远，让我们共同做家乡德清的守护者吧！
活动作文 篇2
第一次义工活动是名为“同在蓝天下”的一台舞会，参加的都是来自各个幼儿园的孩子们，为的是迎接六一儿童节的来到。被分到了后台服务的小组，和大家帮助维持后台的秩序和小朋友们的安全。刚开始就知道有些育儿院的孩子会参加，但一直没看到，看到的就是那些被众多家人围绕的孩子们，不知道大家怎么感叹的，反正我感叹的是现在的孩子和家长都不容易，一个孩子有至少四个以上的大人跟着，一个节目看的最多的不是孩子，而是前呼后拥的大人，想想我们小的时候，所以的一切都是老师管，家长们自己的事情都忙不过来，反差……不好评价。当然孩子的天真和可爱还是很可人爱的。
最让人感动的还是看到那些来自育儿院的孩子和老师们，他们的节目让我们联想到了在台下的汗水和艰辛;那些有听力障碍的孩子看上去是那么的认真和可爱，就蹦蹦跳跳的在我的身边;那个在我身边被老师抱在怀里的孩子，大大的眼睛，不知道她的父母现在过的好吗，有没有被内疚困扰，或许没有;一下子看到了几十个育儿院的孩子，着实让人一惊，为什么在如此光鲜的现实生活中，还有这么庞大的一个群体（听老师说在xx脚下像他们一样的孩子有几百人，我想能走出来的肯定是里面孩子中相对健康的）。几百人的群体，靠着几十个教工，靠着政府的拨款，他们过着如何的生活？
就写这点吧，也算是给自己点启示，身边其实还是有很多热心的人，希望将来能有一条途径，让大家的爱融汇到更多需要爱的人身上，尽己之力，事在人为。
精彩不尽显于舞台上的表演，应该是台下的点点滴滴。
活动作文 篇3
“咚，咚……”同学们迈着欢快的步伐走向公园。这次汪老师组织了一场中队活动，去公园进行对环境的清理。一路上，同学们你一言我一语，就像叽叽喳喳的小鸟一样。很快，到了公园，我们立即进行了清理和采访工作。做为队长的我，分好工，便与另一同伴沈欣，做了采访，发宣传单，推广保护环境。我举着牌子，手拿宣传单，出发了。
我向公园浮雕的方向走去，看见了一位老爷爷，便说：“爷爷，您好，请问您对公园现在的环境卫生有什么看法吗？”“还行，最近公园里垃圾变得少多了！”爷爷回答。沈欣见状开口了：“请您以后注意环境卫生，使我们的市区变得更美丽！”爷爷连声说好。我接着说：“爷爷，打扰您了！请看看宣传单吧，谢谢您接受我的采访！”爷爷接过宣传单，笑容满面地走了。
我与沈欣同学又采访了一位阿姨，好几位叔叔和奶奶。他（她）们都表示对公园的环境卫生很满意。我真希望公园永远都像这样，令游客满意。我采访了几位游客后，就去捡垃圾了。在草坪上，竖着很多写着标语的牌子，这些都代表同学们对花草树木的关心和爱护。如果每人都伸手去捡一点垃圾，我想，中国十三多亿人民应该能把全国的垃圾捡完了吧！不一会儿，草坪上的垃圾就被我们清理的干干净净。
这次中队活动，不仅使公园变美了，还让我们从中知道了保护环境，人人有责，要爱护花草。
活动作文 篇4
铃铃铃……下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，开始了愉快地课外活动。
操场上，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球……乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。我好不容易才挤了进去，一看打乒乓球的人真多，球台边都排起了两条长蛇似的队列。有两位同学正在场上拼搏得十分激烈，一个同学趁对方没注意来了个旋风球，球台另一边那个同学十分机灵，一下子识破了对方的策略，来了一个反旋风，很轻易地把球打了过去。大家都异口同声地喝彩：“好！”一位同学说：“你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到我大显身手呀？”大家哈哈大笑说：“要显真功夫，得有耐心呀，慢慢等着把！”
铃铃铃……上课了，同学们像小鸟一样飞进教室。校园里顿时响起了朗朗的读书声。
活动作文 篇5
我跨进方城小学这所大门之后，上过许多的课。比如生动有趣的语文课；趣味横生的数学课；悦耳动听音乐课……但我最喜欢的，还是那寓教于乐的活动课。
叮钤钤，上课了，我们端端正正的坐在教室里等待着老师的到来。这时，蒋老师笑咪咪地走了进来，说：“同学们，今天的语文课改成活动课……”没等老师把话说完，同学们就一蹦三尺高了，蒋老师还说要带我们去虎山公园上活动课，“哇噻”大家更是“疯狂”了，个个都像疯子似得手舞足蹈。直到老师使出了她的“必杀技”——“河东狮吼”。大家才肯安静下来。
一路上，同学们唱唱跳跳，有说有笑，一眨眼，就到了虎山公园门口。进入公园，首先映入眼帘的是那四头用石头雕刻成的老虎老师让我们都坐在地上，然后走进一石虎，问到：“你们中间有谁知道这只石虎的姿势叫什么？”同学们纷纷说：“猛虎下山”，“饿虎扑羊”……老师听了，高兴称赞道：“你们说得都很有道理，可你们能否把你们刚才说得那几个关于老虎的成语，用到作文里去？”
“能！”我们异口同声得回答。
“你再看另一只，多像一只母老虎，在等待着自已的丈夫捕猎回归。”
过了一会儿，老师又带我们往山上走。走过一座拱形的小桥时，一阵阵清脆的鸟鸣声，冲破了我的耳帘。我抬头往上一看，啊！原来是那一双双的百灵鸟在歌唱，我顿时僵住了，像一个木头人一样一动不动，细听着百灵鸟那悦耳动听地歌声。老师又让我们把刚才自已的各种神态和同学们的神态，写进作文里去。
回到学校后，我心想：要是所有的课都和活动课一样寓教于乐，那该多好啊！
活动作文 篇6
下午一点半，在少年宫电视塔下站了不少人。大都是学生还有一些老师。人到齐后，我们学生将在老师的带领下去商场完成一项任务——卖掉两瓶娃哈哈牌纯净水。
出发了，分几队。我们这一队有八个人，马上在百货大楼卖水。
刚开始，大家去的时候信心满满。老师对我们说不要害羞，要敢于迈出第一步时，大家异口同声地回答：“必须的！”但真正开始时，才觉得难。我的脸像被火烧一般，腿是那么重！无论老师怎 么劝说，我都不敢上前。
终于，在老师的鼓励下，我终于来到一位阿姨身边，小声问：“请问，阿姨您买水吗？”阿姨先一愣然后笑了笑，说：“我已经买了。”我又来到其他人身边一一询问，可是人家不是说买了就是 不理，还有的说贵。更过分的是，当我问一位叔叔时，他竟以为我是骗人的！还没等我张口，年龄。住址。学校······倒先被他问了个透！真是又可气又好笑。
经这次之后，我又回到老师身边“取经”。老师告诉我：“要找看似口渴带小孩的。”我再次出发，这次我来到一位带小孩的阿姨身边问：“阿姨，买水吗？”阿姨问那个小男孩渴不渴，然后对 我说：“多少钱？”“一元五角。”就这样，我卖出了第一瓶水。
回到学校后，老师问：“你们有收获和感受吗？”同学们有的说挣一元钱太难了；有的说因为害羞没敢卖；还有的说卖了7瓶水，太好玩了·······他们说的对，但我认为还是老师说的好： “看似简单的事情不一定容易，也不要因此给困难戴上放大镜，学会正确看困难并克服困难，这才是我们卖水的目的。
活动作文 篇7
这是一个秋高气爽阳光明媚的早晨，我们像一群叽叽喳喳的小鸟快快乐乐地向红博苑出发了。
从学校出发到红博苑大约有一个小时的路程，导游在车上做了许多游戏。其中最搞笑的一个游戏就是––“一方有难，八方支援”，我们把发夹、薯片、硬币都支援出去，更搞笑的是妈妈居然把一只NIKE球鞋都贡献出去了。 到了目的地，我们换上了迷彩服，开启了快乐的亲子活动。我们先分成男女两队，我很光荣地被选上了女生队的队长。我带领大家一起取队名，画队徽，创口号。
一系列的准备工作做好以后，我们女生队––星空小队开始和男生队––神鹰战队进入比赛。第一个游戏是“闯关”，也是令我最难忘的游戏。身为队长，我义无反顾地第一个进入闯关。“笛——”的一声，比赛开始了，我两脚依次踩过梅花桩，快速钻过轮胎墙，稳稳当当地走过平衡木……最后快速匍匐前进，通过障碍线，率先到达终点，“耶”的一声立刻冲出了我的喉咙。
接下来，轮到我的队友比赛了，我奋力协助她们，虽然最后女生队输给了男生队，但我们团结协作的精神博得了大家的一致好评。接下来，我们还玩了“寻宝藏”、野炊、投沙包、蒙眼埋地雷、拔河、树叶贴画和桔林采摘，这一天的活动真是丰富啊！
活动作文 篇8
其实一次性用品的真得很方便。不用洗刷的.一次性筷子；用法简单，不用换洗的一次性台布；轻便的一次性餐盒……这些，都体现了一次性用品的好处。
但是很多的人只看到了一次性用品好处，而忽视了他的弊端。就拿一次性筷子来做例子吧！
一棵生长了20年的大树，仅能制成3000—4000双筷子。而我国现在每年生产大约450亿双一次性筷子，需要砍伐2500万棵树。我国森林覆盖率仅为16·55％，却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口木筷150亿双，耗材130万立方米，相当于减少森林蓄积量200万立方米。据调查，目前国内有上千家企业生产木制筷子，年消耗林木资源近500万立方米。全国林木年采伐量约4758万立方米，这些筷子就占了10。5%。生产筷子的过程中，从圆木到木块再到成品，木材的有效利用率只有60%。
多么惊人的数据！
就一次性筷子这一项，从生产到利用都有这么多的浪费，更何况其他的呢？
是的，一次性物品确实在一定程度上满足了人们的特殊需要，但也浪费了大量的能源和资源、制造了大量的垃圾，增加了环境的负担，甚至对环境造成污染。
可见，一次性用品是弊大于利的。
保护环境，节约资源，是我们每个人义不容辞的责任。如果我们平时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出购物尽量用布袋；外出旅游时，自备水壶装水喝，少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等，减少塑料饮料瓶等产生的垃圾；用毛巾代替纸巾；少使用木杆铅笔，选择自动铅笔，尽量用钢笔，少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源，减少多少垃圾啊！同学们，让我们人人行动起来，加入到环保的队伍里，积极参加保护地球的活动，主动清除白色垃圾，打起小队旗，开展丰富多彩的环保活动，为我们拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然，拥有一个自然和谐的生存空间而努力，从拒绝使用一次性物品开始，做一个新世纪的环保小主人。
活动作文 篇9
五朝古都南京有着这样一所美丽的大学——南京大学。大巴车缓缓驶出南大的校门，我依依不舍地注视着南大的校园，脑海中挥之不去的是对南大的美好印象。
天空中飘着点点细雨，但同学们参观大学校园的热情丝毫不减，偌大的校园令每个人都惊喜不已。走近校史馆，玻璃外墙透着浓浓的现代气息，外观令人耳目一新。在学长学姐的带领下，南大由古至今的更名，历代校长的更替以及它悠久的历史在我眼前呈现出了一条清晰的线索。古朴的南京透着浓浓的历史厚重感，这也造就了南大浓郁的历史气息。在历史的长河中，南大不知培养了多少伟人，他们的照片使校史馆的墙壁熠熠生辉，他们曾在这里深造，然后报效祖国，历史记住了他们的成就，景仰之情在我心中油然而生。印象南大，伟人辈出，与国同昌。
走出校史馆，一座更加美丽的建筑等着我们——南大的图书馆。早就听说南大的图书馆是全国大学中最美丽的，且藏书量多达全国高校的前三甲，今天终于有幸揭开它神秘的面纱，一睹它的风采。图使馆内静悄悄的，南大的学子们早早就开始伏案自习，他们或埋头奋笔疾书，或专心致志地浏览图书，或用电脑查阅资料，丝毫不受外界的打扰，我不禁佩服他们严谨治学的专注，即使到了大学也毫不松懈。图书馆共五层，每层有不同系的书目，每一层书架上的书都摆放得整齐如一。透着浓浓书卷气的图书馆，是学习气氛最浓厚的地方。在这里，每一个不禁意的角落，都可以看到双手捧书细细翻阅的学子，于是每一个角落都成为一道别致的景色。印象南大，仿佛每一丝空气中都氤氲着书香的气息，漫步在校园里，身心如同受到了甘露的洗涤，感到纯净与美好。
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