在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的活动作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的活动作文 篇1
暑假，金山区博物馆开展了“历史从这里扬帆”——古代海洋文化主题教育系列活动之金山舢板船科普模型制作亲子活动。妈妈知道我非常喜欢动手制作东西，而且她的单位正好和金山区博物馆在一起，所以近水楼台先得月，她在第一时间就给我抢了票报了名，让爸爸一起参与。
早上，妈妈开车带我和爸爸到了她的单位。上午我做作业，爸爸看书。吃好中饭，一点左右，博物馆的一位阿姨带领我们10个学生和家长到了一间会议室。没想到我是年龄最小的，其他都是大哥哥和大姐姐。
我们先听一位阿姨结合PPT讲解金山舢板船的来历、结构特点和用途。原来，我们金山有20xx多年的海盐生产历史，作为金山古船文化代表的金山舢板船，已有千年的历史，曾在金山渔业发展史上和明清抗倭斗争中扮演着重要的角色。我们金山是开展青少年国防教育、乡邦文史教育和海洋文化教育的最佳场所呢。
等阿姨讲解完后，我们个个都兴奋不已，跃跃欲试。我迫不及待地拆开包装盒，拿出图纸，取下模型，开始制作舢板船。由于一开始我心太急，取模型时用力过猛，我竟然把木头板弄成了两半（模型由木头板制成）。于是，我向爸爸求助，他帮我用胶水黏好了，叮嘱我慢一点、小心一点。
整个过程我感觉自己在前几步做得还算顺利，没出现什么问题，但到后面几步却出现了大问题。由于木头板是平直的，无法弯曲，只要一弯，就会断。而船的底部是一条很长的弧线，船板必须得弯，可我怎么弯都弯不过来，刚弯好，几秒钟后就反弹了回去，好像在和我作对似的。我看向爸爸，想让他来帮我。他走了过来，对我说：“你要多动脑筋啊！”便帮我制作。经过几次调试，终于成功了！我高兴地欢呼起来。一艘金山舢板船展现在我们眼前，真漂亮！我情不自禁地看看坐在我旁边和对面的大哥哥大姐姐，他们有的已经做好而显得很自豪，有的已具雏形正和家长协作，有的请教阿姨帮忙指点，沉浸在制作和欣赏的快乐之中。
最后，阿姨让我们拿着自己亲手制作的舢板船在屏幕前合影留念，说把舢板船带回家作为纪念品。我们都露出了灿烂而自豪的笑容。许多家长用手机给自己的孩子拍照，爸爸也一样，说转发到朋友圈。我很高兴。
此次活动让我难忘，让我明白多了解历史文化、多动脑动手对我成长的重要。
难忘的活动作文 篇2
那一次，为了校庆的表演忙得焦头烂额。每到下课都能听见大家相互纠正的声音。“你的位置不在这里，是那边才对。”“停！这个动作的力道再多一点。”每个人脸上的神情没有一丝玩闹，只有满满的严肃。因为每班只能派出一组代表，而那势必会引起一场腥风血雨。
我是兴致缺缺的，因为我认为和大家争到那一个名额，没什么意义。偏偏我的组员们各个热血沸腾，蓄势待发的。在他们第二百七十二次来说服我加入战争时，不胜烦之下我只好答应。“你一定要帮我们赢啦！组长……”“对啊！组长你最强了！而且有上台表演的组别会有奖赏欸！我要礼物……”真是一群麻烦的人！“好啦！既然真的想上台去，那我们就得不择手段的胜出了……”说定了。
台面上大家和平相处，台面下大家是暗潮汹涌。“老师，我们音响的电线断掉了。”“老师！你看这戏服，破成这样……”“老师！他说不出话……喂！你喝了什 么？”控诉的话漫天飞舞，身旁的同学拉拉我的衣袖说：“真的没问题吗？大家都……”“我朝他笑了笑，“别担心。”看似冷静的脸上流下一滴冷汗。我没注意到的'是，有一双澄澈的黑眼，无声的凝视着我往外走的背影，平静无语。
午休时间，我辗转进不了梦乡。整个思绪被那些我做的事占据，烦闷惊惧，所以当一双手握住我的肩膀时，我差点放声尖叫。回头，看见一双眼带着笑意，是老师。认命的起身，低头数着步伐，一步、二步、三步、……走到了微风吹拂的走廊上。
迟迟不敢抬头，老师也一直没有开口，沉默就这样放肆的游走在空气里，让人无法呼吸。脑袋里一片空白──那种连自己叫什么都忘记的空白──只剩下一颗心勇敢的 跳着。凉凉的风撞在我的脸上，连句道歉都没有就离开了。忍不住了，满腹的愧疚涌成水珠堆在眼眶，正要开口，就听见老师一声叹息，“你知道自己在做什么，就好了……”“一滴、二滴、三滴……滴落的是我近日的压力，滴落的是我不能自己的后悔莫及。
后来，老师没有说话的赶我进教室午休；再后来，没有再发生任何“意外”了。我们那组没有被选上，毕竟被选上的那组太厉害了，真材实料的厉害。我只能说，还好我犯下了那样的错，才能学会公平竞争是最强的。
我道歉了。
我重生了。
难忘的活动作文 篇3
我最难忘的是担任我们二年级数学的王老师。他的课总是非常生动有趣，真让人难以忘怀。
记得那天下午的最后一节又是一堂数学活动课。同学们早就到操场集合了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试了，脸上洋溢着紧张而又欢快的笑容。
“加油，加油！”上课铃声响后，操场上同学们的呐喊声此起彼伏。只见一个个头上戴着太阳帽的选手们在呐喊声中向目标争夺着。那到底是什么活动呢？搞得如此火热？
原来是在做数学口算抢答比赛。比赛规则是这样的：操场地面上早画好了“小河”和许多“前进”和“后退”的格子。老师把我们全班同学分成四个小组，每个小组的同学按照排队的顺序，依次跑到后面主席台抽到一个题目，计算后在小黑板上亮出答案。答案正确了，这个小组的同学才能全体晋级，否则都后退一格。时间一到，哪个小组进格最多者为胜利。
随着老师“开始”的命令后，各个小组的同学都飞快地有序抢答题目，然后飞快地跑到相应的格子里。几轮下来后，同学们都汗流浃背，气喘吁吁。但是选手们都忙得非常开心。
轮到我出场了，我就像离弦的箭一般，冲到主席台上的箱子里摸出一张题目，一看是“25+38-14”，“是49！”我静下心来，快速口算着，然后在小黑板上写上答案交给评委老师，“正确！”得知我做对了题目，整组的同学都鼓掌叫好，我们小组自然就顺利前进了一格。
经过20多分钟的激烈角逐，我们的小组有一个同学由于紧张，算错了一个题目，所以痛失了第一名的荣誉。不过，能在如此紧张激烈的小组竞赛中获得好成绩，我们都感到非常的兴奋和开心。
如此刺激有趣的数学活动课，既考验了同学们的口算能力和反应速度，也锻炼了班集体的团结协作能力，真是一举两得。
这样的课堂，谁会不喜欢和难忘呢？
难忘的活动作文 篇4
星期一的一大早，我们六年级的师生一起到帝苑阳光少年培训基地参加为期两天的社会实践活动。
坐在去往实践基地的车上，我们都在激烈地讨论着：“咱们的教官叫什么啊？”“不知道我们会和谁分到一个寝室”……，大家都对实践生活充满了向往。
在这次活动中，最令我难忘的就是晚上的晚会了。7点半，活动正式开始。首先，是各个班级的表演。该我们班上场了，表演时，不知道是谁大喊了一声：“谁的手啊！都砸到我头上了!”“哈哈哈哈”台下爆发出一阵哄笑声，把气氛推到了最高点。我也忍不住“扑哧”一声笑了出来。接着，该教官们表演了，我们大声喊着教官的名字，一个劲的起着哄。“嘣嚓嚓……”当音乐响起，教官们跳起舞来，大家看到教官的舞姿，笑得前仰后合，差点儿从椅子上摔下来。
除了晚会，第二天的“霸王举鼎”同样令我难忘。“霸王举鼎”的规则是：两个班之间进行比赛，哪个班先将三个轮胎依次套进低、中、高三个柱子，即为胜利。比赛开始，我们采用了叠人塔的方式，将抱着轮胎的同学托了上去，“加油！加油！”大家都在为托轮胎的同学鼓劲。终于，“嘟--”的一声哨响，我们在规定的时间内率先摆好了轮胎，取得了胜利！大家都欢欣鼓舞，个个笑逐颜开。
这次社会实践活动，不仅带给我无比的快乐，还让我明白了团结就是力量这个道理，这次实践活动真令我难忘。
难忘的活动作文 篇5
四（1）班正在举行“班队活动作文一点通”交流活动，让我们一起去听听同学们的精彩发言吧！
刘宇：写班队活动我最拿手了，活动都是有目的、有形式、有过程的，首先要交代出本次活动的主题，需要准备的活动器械或物品，并把各个环节写清楚；其次，活动都有一个发展变化的过程，写作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才会有身临其境的感觉。
王逸鑫：你说的这些都是最基本的，虽然完整地介绍了班队活动，但吸引不了读者的眼球。
徐凯：说得太对了！这一点也正是我作文总不出彩的原因，你快说说，那我到底该怎么写呢？
王逸鑫：要把活动写活，就一定要抓住精彩的场面进行描写，这样可以推动故事情节的发展，烘托气氛，形象生动地表现人物，为全文增添色彩……
刘睿：场面描写那可是我的强项，还是听听我的绝招吧。人物是活动的主体，要把一个场面写具体，一定要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等展开详细描写，不仅要写出表演者的活动，还要写出观众的表现，这样不仅使内容具体，还能凸显出紧张热烈、生动有趣的活动气氛。
宋子豪：要写好本次班队活动，还需要注意些什么呢？
刘宇：要写好一场活动，还要做到“点”与“面”的紧密结合，也就是概括描写与具体描写相结合。通过概括描写，读者可以了解活动的全貌；通过具体描写，能够真实地再现活动场面。所以可以先概括地写出本次活动有哪些方案或节目，然后抓住其中最有趣或最吸引人的某个场面详细描写。当然，还要写写本次班队活动带给自己的感受和收获。
老师：同学们的发言非常精彩，最后提醒大家一点：题目要求写的是班队活动，即以班级或（中小队）为单位开展的活动，而不是学校大队部组织的全校活动哦。
难忘的活动作文 篇6
今天，我特别兴奋，因为我来到的中国馆。
来到中国馆的门口，就感到一阵阵凉风，吹走了我身上的炎热。乘上像动车一样的电梯，我来到了中国馆的最高层。中国馆共分三个部分：东方足迹，寻觅之旅和低碳行动。我看到一幅巨大的清明上河图，神奇的是上面的人物都会动，展示着灿烂的中华文明。我看到了98幅儿童画为城市的未来插上了梦想的翅膀。我又乘上小火车来到寻觅之旅，看到了斗拱建筑，桥，园林，非常美丽。最后，我参观可地毯行动专题展示层，看到可水帘瀑布，下面池中盛开的荷花，漂亮极了！我不停地用相机把它拍下来。
看了一个又一个漂亮的展区，我依依不舍地离开了中国馆。
难忘的活动作文 篇7
一天，我和妈妈、小狗一起去绿色世界玩。
到了那里，人山人海。我们找了一块没人的草地，把我们带的毯子拿出来铺好，再把我们带的零食拿出来，于是便开始津津有味地吃起来，我望着我脚下的美景，心里想：这里可真美，要是我住在这里就好了。突然，有一阵吉他声在我耳边回想，可美妙了。我一看，原来是一位年青人在弹吉他。
我们继续向前走，那里有一个湖，湖水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，不时还会看见几条小鱼从水里蹦出来。
沿着湖继续走，就会看见一块大草坪，草坪上有很多人，有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在草地上休息......
这真是一次难忘的活动，希望我下次还能再来。
难忘的活动作文 篇8
今天下午，我们学校举行了放风筝活动。我们在老师的带领下来到校外的大堤上。一到目的地，同学们就迫不及待地拿起风筝放起来了。
我找了个伙伴，他叫陈标，我说：“你能帮我举着吗？”他高兴地说：“好！”我慢慢地跑了起来，一边放线一边喊着：“快飞呀！”风筝渐渐地飞了起来，我高兴得手舞足蹈。突然，
刮起了一阵大风，风筝落到了树杈上。这时，黄章文来了，他说：“我帮你弄下来吧！”说完，他轻轻一扯，风筝就掉了下来。我说：“谢谢你！”他笑了笑就走了。
后来，我试着一个人放，嘿！风筝竟顺利地飞了起来。突然，又刮起了一阵大风，这下，风筝被吹到了水田里。刘老师看见了，过来帮助我，风筝又一点一点地飞了起来，我的心又高兴起来了。
今天的放风筝活动真是让我难忘啊！
难忘的活动作文 篇9
这是一个令我难忘的日子。蓝蓝的天，白白的云，金色的阳光洒满大地。我早早来到重庆游乐园，和五十多个小伙伴一起，参加“重报零距离”爱心义演义卖活动。
我先找到地方摆好摊，然后去表演舞蹈。我大大方方地走上台，在音乐声中轻轻起舞。时而俯身，时而仰望；时而像小鹿奔跑，时而像白鸽飞翔。大家都为我鼓掌。（原创投稿 ）
跳完舞，我就去守着我的小摊了。正好有三个小女孩在选我的水晶小熊，她们挑了三个，然后把钱塞到我手里就走了。我一数钱，怎么有三元呢？不是三个一元吗？我问爸爸怎么回事。原来，爸爸不知道我定的价格，她们来问，爸爸就说一个一元。望着三个小姐姐远去的背影，我不知道该怎么办。爸爸告诉我说，没关系，买东西的人和我们一样，都是在献爱心呢，我的心才踏实了。
过了不久，又有一位阿姨慢慢走过来。我连忙迎上去，有礼貌地问：“阿姨，请问您要什么？”阿姨蹲下身子，望着琳琅满目的小饰品、小玩具，想了想，说：“我想要一个毛绒娃娃和一串手链。”我请阿姨自己选，阿姨选好后掏出钱递给我。我接过钱，高兴地对她摆摆手，说声“谢谢”。阿姨摸摸我的头，用赞许的目光望着我。
这时，重庆电视台记者走了过来，采访我为什么参加这次活动。我想起妈妈跟我说过，这次爱心活动是为了帮助丰都乌羊小学重建复课。于是，我克服了心里的紧张，认真地告诉阿姨，乌羊小学遭遇水灾，我们应该去帮助那里的小朋友。
活动快结束时，我已经卖出了许多东西！为了犒劳一下自己，同时支持其他义卖的小伙伴，我花五元钱给双手涂上了漂亮的花指甲！
中午，活动结束，我为受灾的小学捐了七十二元钱！这一天真令人难忘，我收获了满满的爱与快乐！
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