在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的义卖活动的作文10篇，希望对大家有所帮助。
义卖活动的作文 篇1
今天，为庆祝英语节，全校五年级和三年级举行了一场义卖活动，我是我们班的售货员。下午第三节课，义卖活动正式开始。
各班的摊主都很有商业头脑，推销货物煞有介事，个个使出浑身解数。刚开始，摊主们就扯开嗓门大声叫卖起来：“做过路过千万不要错过!”“大家赶紧买呀，买一送一!”“凡一次购物满40元者，附送礼物一个!”叫卖声此起彼伏……同学们你一群、我一簇，聚集在每一个摊位前，买着自己心宜的物品。
我们班也做了一面红旗，上面贴了“五六班同学最有爱心”九个大字。这可招来了不少新奇的顾客。
瞧，有两个同学在每个商铺里穿梭。这时，他们来到了我们五六班的门前，也许是被我们的商品吸引了。只见左边的男孩同学对着身边的同学说：“你看，这家的东西是不是很好?”说着，他们立刻进入了我们的摊位。他们左挑挑，右挑挑。终于挑中了一个包装十分精美的铅笔盒。“这个多少钱呀?”左边的同学拿起铅笔盒问。“10元。”我回答道。“能给我这个便宜一点么?”“好吧!”我想了想，说，“8元吧!”男孩笑了笑，说，“好吧!”
时间愈来愈少，“快来啊!本店限时打折，机不可失，时不再来。”我又扯着嗓子，大声呼喊着。顿时，一大群同学直奔我们的摊位，“疯狂”抢购，售货员们应接不暇，真希望能长出三头六臂来。一阵下来，我们的营业额一下子窜高了不少。
最终，我们班的总营业额达到了491元钱。虽然每个人花的钱并不多，但是大家通过此次活动体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻!
义卖活动的作文 篇2
“一百，一百二十，一百三十，一百三十九！”我们的心都随着那一上一下的善款而跳跃着。
教室里挂起了五彩的彩旗，窗户上喷上可爱的雪花，黑板上挂着的铃铛散发着密人的光芒，每个角落都细心地用彩带和气球装扮得十分漂亮。教室外面的墙壁上都贴满了我们的海报，教室里里外外都布置得十分吸引人，这次义卖活动我们班应该会很成功吧！
我在班级里负责的是饮品部，我一些饮品还没放好，还没做好迎接顾客的准备呢。“哗”一大批人涌了进来，慌乱中，我给组员分配好了任务，便开始迎接第一批顾客了。
这时，走来两个小弟弟，我面带微笑着说：“你们要喝什么呀？这里有菜单，可以看一下噢!"
只声见他们指了指菜单上的果汁，轻声说道：”那就苹果汁吧“！
“好的，好的，请稍等！”
我走到果汁机前，哎呀！果汁机都还没准备好，底座和搅拌杯还没连在一块呢！我的心情开始有点焦急了。我把搅拌杯放在底座上，只要把搅拌杯转个弯，与底座的口子对上就行了！我转了一下，咦？怎么对不上？我使出全身的劲儿，可搅拌机仍然纹丝不动。
我叫来经验丰富的何家鹏，他转了转，也表示无能为力。我烦躁地原地跺了跺脚，望着越来越多的顾客，都有点想哭的冲动了，我咬住嘴唇，使劲儿不让它落下来。我深呼吸使自己慢慢冷静下来，思考对策。突然我灵光一闪，原先为了以防万一，何家鹏不也带了果汁机吗？我催促着他拿出果汁机，并看着他榨果汁，嘿！他榨起果汁来，还真有一套，有模有样的！很快，两杯果汁榨好了，看着他们远去的背影，我悬着的心终于放下来。
我们的营销经历了小小的波折，也慢慢变得顺利起来。看着组员卖力地吆喝着，向别人推销自己的饮品。看着通过我们的努力盒子里的善款越积越多，我们的心里都甜甜的。
义卖会结束了，我们将赚得的钱交给老师，却意外地发现，我们这组在班里赚得钱是最多的，顿时，一种无法言说的情意融化在浓浓的夕阳中。
义卖活动的作文 篇3
今年的六一儿童节，我们学校举行了盛大的献爱心图书玩具义卖活动。
义卖，就是让我们捐献爱心，帮助贫困孩子，学会感恩生活。可是，这次义卖还让我发现了很多与众不同的品质和精神。
快义卖了，同学们有的搬凳子，有的搬桌子，有的拿箱子。正当我吃力地搬着凳子时，我看到了这一幕：小丽拿不动凳子想要拖着下楼，差点儿把自己绊了一跤，路过的小壮看到了，便一手抓住自己的凳子，另一手抓起小丽的凳子下楼去了。
楼梯上，我看到了团结。
义卖开始了，站在摊位中的同学，正卖力地喊：“瞧一瞧，看一看呀，又好又便宜啊！”他们顾不上喝水，顾不上为自己挑选东西，一直在不停地喊着、卖着。在场的家长也不闲着，买来瓶装水放在摊位上卖，汗也顾不上擦，又帮着收钱。
摊位中，我看到了努力。
虽然义卖场上人山人海，但我还是发现了推销员们高举着的手，他们顶着火辣辣的太阳，在操场上不停地向同学们推销着手中的'图书或玩具。同学们可能会拒绝他们的推销品，但是他们不放弃，依然积极并热情地推销着班里的物品。
阳光下，我看到了坚持。
钱盒里的钱越来越多了！每当卖出一件物品收到钱后，销售员脸上洋溢着开心的笑容，怀着激动的心情把钱放进钱盒，十元五元，钱虽不多，但都包含着一份爱心。
钱盒里，我看到了奉献。
……
这些精神犹如金子一般，在阳光的照耀下熠熠生辉，正是有了这些精神，使我们的义卖会更添风采！
义卖活动的作文 篇4
今天终于盼来了期待已久的义卖活动。一大早我就带着昨天晚上精心准备的义卖物品高兴的来到学校。
到了下午，义卖活动要开始了，活动前，我和同学们先把义卖物品都放到一个大大的垫子上，同学们都准备了各种各样的好东西，大家都非常期待义卖活动的开始。
这时，老师说了声“义卖活动开始啦”同学们都争先恐后的跑到活动现场，去买自己喜欢的东西。我也非常开心的在各个班级的摊位寻找自己喜欢的物品。
突然，一个紫色的手提包吸引了我的注意，我连忙跑过去问摊位上的小姐姐：“请问这个手提包多少钱？”“5元一个”小姐姐笑着对我说。我给了小姐姐钱，就拿着我心爱的手提包继续逛。
走着走着，我看到了一只小黄鸡，“这只小黄鸡玩具可真可爱呀！我要把它买下来”我自言自语的说。
慢慢的义卖活动结束了，同学们开心的回到教室，相互展示着自己的战利品，说说笑笑的迎来了放学的时间，大家都依依不舍的离开了学校。
这真是一次又开心又难忘的义卖活动，我非常期待着下一次的义卖活动。
义卖活动的作文 篇5
今年学校里举办的六一儿童节特别有意义，尤其是“爱心义卖活动”，令我记忆犹新。在六一节的前一天，学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”，商品是由我们从家里带来的一样精美的物品，到学校里进行“义卖”，“义卖”所得的钱，捐给贫困学校的学生。
六一节那天，我早早地来到学校，一进教室就看到门口有一个大大的箱子，里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看，呵，物品的种类还真多：有钟表，有沙漏，有水晶球，还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了，班主任董老师说：“班级里要派几名同学做‘售货员’，想当的举手。”我一听，知道这是一次锻炼口才的大好时机，把手举得高高的，不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡，还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶，太棒了!我在心里叫喊道。
我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场，我环顾四周，哎，才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来，小心翼翼地放在货架上，生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了，“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧，哟，原来是个水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，别掉了。”她递给我一张钞票，我一看，傻了，原来是一张二十元的“大钞票”，哎，这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也，我哪里有钱找给她？我只能向旁边的严景怡求助：“景怡，你有五元的零钱吗？借一下，下次有零钱了再还你，好吗？”“没事，我不急。”只见她拿出五元钱递给我，我连忙找钱给那女孩，然后又对严景怡友善地笑了笑。
第一批的同学回教室后，呼，我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后，东西差不多都卖光了，只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来，你们拿着这本书甩一甩，要喊：‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来，笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合，“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了，当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼，捂着肚子，弯着腰，活脱脱像几只快乐的小龙虾。
回到家里，我只觉得脚站得酸，但是，只要一想到我们卖出的这些钱，是会捐给贫困学生，给他们带去帮助的，我的脚顿时就不觉得酸了，心里激起一阵阵暖流……
义卖活动的作文 篇6
一年一度的“爱心义卖”活动开始啊！
我首先来到四（2）班的“美食街”，那里的商品琳琅满目，看的我眼花缭乱，不过最受欢迎的还是“水果沙拉”。浓浓的果香味吸引了不少顾客，我也是其中一个，“大家快排队，水果沙拉做好了，可以出售啦！”售货员这么一喊，顾客们都纷纷排好队等待着美食！总算轮到我了，我高兴的拿着刚买的娃娃和水果沙拉，心满意足的走出这条“美食街”。
啊呀，时间不早了，我该回去帮忙了！我飞快地跑回教室，只见那里人山人海，我的伙伴都快忙不过来了，我连忙跑上前去帮忙：“小朋友，你看，这个娃娃是不是很可爱呀？还很便宜，不买可是你的一大损失哦！”“真的吗？那我就要这个，给！”就这样我完成了第一笔生意。
很快义卖活动结束了，我们一共卖了二百多元，真是个大收获啊！我们要把这些钱捐给山区的小朋友，让他们上学，过上好日子！
义卖活动的作文 篇7
晨会课上，安老师对我们说：“为了帮助灾区的孩子们重回学校，下周三举行一次全校性的义卖活动……”。话音刚落，同学们就开始议论起来：有的说要带钱吗？有的说要带东西吗？还有的说是不是捐钱呢？安老师告诉大家都可以，只要每个人都献一份爱心。我心中暗暗有了决定。
等啊，等啊，礼拜三终于来了！大约12：50，我忙着帮安老师整理摊位。开始义卖了，操场上人流如潮。只听三2班的王老师大声喊道：“走过路过，千万不要错过，快来买吧！”我东看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊猫玩具，我过去问道：“老师，这只“熊猫”多少钱？”“熊猫3元。”老师说。哈哈！好便宜啊！于是我掏钱买了下来。接着，我又到别的摊位去看。啊！这儿的东西可真多啊！有书，有玩具，还有学习用品……真是琳琅满目，应有尽有。我看看地上的粉色帽子，心想：帮妹妹买吧，她带了准好看！想着，我便拿起帽子问：“多少元？”同学说：“现在接近尾声了，一元卖给你算了。”我开心地买了下来。后来，我还买了一块特别的橡皮。
不一会儿，我们班的东西全部卖光了，我们一个个高高兴兴地走回了教室。我看着剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多献一份爱心，就多一份力量。于是，我对同学说：“不如，我们把剩下的零花钱都捐了吧！”在我的带动下，同学们也纷纷捐了钱。
这一天可真高兴啊！愿灾区的孩子们早日回到学校！
义卖活动的作文 篇8
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……”每当我听到这首歌的时候，我就会想起前不久学校举行的那一次“爱心义卖”活动。
记得那是一个星期五的下午，同学们怀着激动、兴奋的心情，排着队伍来到了操场参加爱心义卖活动。这次义卖活动的方式就是将自己已经看过的书打折卖给其他同学，再将卖书所得的钱捐献给学校的爱心基金会。学校规定每个班级设定一个书摊。
义卖活动开始了，只见每个班前面都摆开书摊，几位同学做卖书推销员，热情地邀请同学们来买书，叫卖声一浪高过一浪。只见他们把书摆放得整整齐齐，几乎能和书店媲美了。这儿是一叠故事书，那儿是一叠文学书，还有许许多多如科技书、作文书等等。整个操场都成了书的海洋，人的海洋，真是热闹非凡啊！
每个书摊前的“顾客”络绎不绝，许多书在同学们的叫卖声中跟随新的主人离去了。看到有几个班的书快卖完了，我们班的戴珂也不甘示弱，你瞧，他高举着打折的招牌，大声地喊：“卖书啦……卖书啦……绝对物美价廉，快过来看一看啊！你带走一本书，留下的却是两颗爱心啊！卖书啦……绝对价廉物美……”这时，一位四年级的同学被吸引了过来。戴珂连忙迎上去，满脸笑容地说：“这位同学，过来看一看吧，我们这里有适合你们四年级的《名师点拨》、《同步作文》你要哪样？”那热情劲真像一个老练又能干的推销员。那同学犹豫了一下，他趁热打铁，接着说：“买吧，想想那些生活困难的同学，让我们尽一份微薄之力吧，买了书，你既得到了知识，又献了爱心，何乐而不为呢！”那位同学听后，果断地说：“我两样都买！”“好，总共十元。”戴珂一边给书一边收钱，忙的不亦乐乎。因为又做了一个“生意”脸上笑眯眯的。等这位同学一蹦一跳地离开了，他又接着喊：“卖书啦走过路过，千万不要错过带走一本书，留下的却是两颗爱心啊……”响亮的叫卖声，在操场上空回荡。吸引了许多同学前来，戴珂和推销员们又推销掉了好多书，我班同学捐献的书慢慢少去，不一会儿，全都卖完。同学们数着辛苦挣来的钱：“十元、五十元、一百元”脸上洋溢着收获的喜悦。我们把这次义卖总共四百四十元收入全都存入了学校的爱心基金会，给那些需要帮助的人贡献出一份爱心。虽然一个人的力量是渺小的，微薄的。但是，许许多多人的力量合在一起便是无比巨大的！
这次义卖活动，我们不仅奉献了自己一份真诚的爱心，还提高了日常生活的能力，真是受益匪浅。
义卖活动的作文 篇9
义卖活动正式开始。各班的商铺在班主任的指导下分工有序，每个义卖摊位上摆满了各式各样的小物品，如学习用品、图书、长毛绒玩具和手工艺品，真是琳琅满目、丰富多彩。各班的摊主都非常有商业头脑，推销货物煞有介事，个个使出浑身解数，叫卖声此起彼伏……同学们你一群、我一簇，聚集在每一个摊位前，说说笑笑地买着自己心宜的物品。每件生意成交，买方兴高采烈，因为价廉物美；卖方兴致勃勃，因为爱心得款。
我和同伴在每个商铺里穿梭，每到一个摊位便仔细地看一看，感受着不同寻常的义卖场面，同时也在寻觅自己中意的物品。我们转身走进教室。此时，一把标价5元的神气的水弹软弹两用枪呈现在我的眼前。我暗自想着着：这枪那么拉风，装水弹，打人不疼，装软弹，又可以吸附在墙上，两者兼有，何买而不为呢？于是，我上前去和摊主砍价。“这把枪5元太贵了吧！便宜点卖不卖，3元成交如何？”小摊主冲我微微一笑，说：“我看你是诚心诚意想买，这样吧！和我石头剪刀布，赢了卖给你！”“还有这等好事？”我睁大了眼睛，惊讶地说。随即，我就和小摊主石头剪刀布，可能是他看我很想买，就故意先出，我后出他也没说什么，真善良！“哇，你运气真好，居然赢了我们班的幸运星！好，3元成交！”小摊主的老师面露喜色地说道。我高高兴兴地付了3元钱，心满意足拿到了这把枪，离开了这间教室。
虽然每个人花的钱并不多，但是大家通过此次活动体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻
义卖活动的作文 篇10
今天下午，我们学校组织了一次义卖活动，我们学校的同学和老师都参加了这次活动。
这次活动的内容是：我们把自己带来的东西用合理的价格卖给到的同学、老师手中。买者可以和卖者讲价钱，交易完之后，卖者把东西拿走，而钱却不是卖者的，而是给学校，学校再捐给灾区。这就是这次义卖活动的主题。
下午，同学们都带来了自己要卖的东西，也都带来了要买东西的钱。老师让我们抬了五张桌子下楼，还带了些装饰品，我们还没有把桌子抬到地方时，桌子上已经堆满了同学们要卖的东西。过一小会，旁边就堆满了要买东西的人，形成了一个人堆。
往操场上一看，一片人山人海的场景，真的像一个大市场，有的叫卖、有的购物、有的卖东西……学校里传出一阵阵叫卖声。服务员各司其职，顾客们也纷纷去买东西。有很多顾客的手中已经有了各式各样的商品。
我也去买了东西，眼前的商品让我眼花缭乱。我先挑了一件装饰品，是贝克汉姆的雕像，才五毛钱，后来我又买了两件装饰品，也是物美价廉。
学校组织这样的活动，既可以让同学们参加社会实践，又可以给灾区的小朋友们捐钱，真是一举两得呀!这是在课堂上无法学到的。我还希望学校组织这样的活动。
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