在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的义卖活动的作文4篇，欢迎大家分享。
义卖活动的作文 篇1
记忆就像流水一般，随着时间而慢慢流向远方，消失不见，因此有许多事，我早已模糊了，但有一件事就像发生在昨天一样，那就是第一次搞义卖活动。
那是去年的“六一”儿童节的前一天，老师告诉我们，明天全校举行义卖活动。“义卖活动”什么是义卖活动？接着老师给我们讲了就是把家里的玩具、书籍等拿来卖，卖的钱捐给贫困山区的儿童。顿时教室里像炸开了锅，大家议论纷纷，都在讨论明天将带些什么东西呢？回到家，我就开始做准备，翻出了我所有的玩具。最后，我选中了变形金刚、模型小汽车和一些课外书。第二天，我带着我的“货物”来到了学校。学校操场上热闹非凡，彩旗飘扬，同学们带着各种各样的玩具、文具、书籍……摆放在操场周围。我也找了个摊位，摆放我的货物。可十五分钟过去了，问也没有人问。这可怎么办呀？这时只听见一声吆喝：“快来买玩具哟！便宜卖！”这时我清了清嗓子，便大声叫卖，没想到却吸引了不少顾客。“这个变形金刚多少钱？”“五元”我答道。“能便宜点吗？”“这个价钱少不了了，我可是花了好几十块钱买来的呢！”他没有再说什么，把钱递给了我。拿着这钱我感到了胜利的喜悦，因为这是我第一次赚钱。渐渐的，我开始得心应手起来，买的人也越来越多，我的货已经所剩无几了，我便去“进货”了，我逛了一下整个市场，最终一个精致的小猪饰品吸引了我的眼球。“多少钱？”我问。“十五元。”“十五元！这么贵！能不能便宜点？”我开始跟他讲起价来。最终以十元钱的价格成交了。拿着精致的饰品，我有回到了我的摊位……
渐渐的，义卖活动在不知不觉中结束了，我拿着手中变卖的钱，走向了捐款箱，想象着小朋友拿到文具的喜悦，我的心里甜甜的。
义卖活动的作文 篇2
星期四第四节课，我们开展了班级义卖活动。这个义卖活动是朱老师想出来的，是为了把钱捐给学校，再捐给贫困山区的小朋友。
卖东西是在教室外面的阳台上。在卖东西之前，老师选了几个同学帮助摆摊，售货员是家长。
最贵的是周忻语卖的柜子，要40元，就跟衣柜差不多的柜子，橡皮之类零零碎碎的东西都可以放在小的柜子里。还有朱起麟卖的，百变魔方的球要20元，我另外买了一个才要3元，他卖的要贵17元。
我最喜欢周忻语卖的柜子，可惜我们小组出去的时候，它已经被沈宏毅买走了。还剩下好多好东西，有灭火器的储钱罐，还有透明的玻璃做的小乌龟储钱罐等。我买了灭火器储钱罐，还有玩偶高飞和书本橡皮。这几样东西当中，我最喜欢玩偶高飞，长得好可爱。
我超级喜欢义卖活动，其他人也很喜欢。卖东西的钱全部都捐给学校了。朱老师说，义卖活动搞得好的话，下一次可以在二年级中卖，以后可以在全校卖。
义卖活动的作文 篇3
“来、来、来，看一看，机会不要错过。”云健小学怎么这么热闹，好了，不要胡思乱想了，去看一下不就真相大白了吗。哦，原来是开展爱心跳蚤市场义卖活动。看着这热闹的场面，我也不由自主地加入了这个行列。
我环视四周，看着这个“跳蚤街”，柜台布置各式各样，广告语让人怦然心动，柜台上摆放着应有尽有的商品，令人眼花缭乱。可我的'眼球还是被一只可爱的毛绒狗吸引住了，我在这只小狗狗面前逗留了好久，一会儿抱起小狗，东摸摸西摸摸，一会儿又放下，想买，可又不想买，因为我觉得价格太贵了，囊中羞涩，只好遗憾地离开。
好了，不多说了，还是回去帮自己班销售吧。我布置了一个小游戏――抽奖活动。我拿起话筒大声招呼着：“在五（2）班购买的顾客，满3元以上可以抽一次奖。”大概这个消息还是够吸引人吧，柜台前一下子就围满了人。不时传出讨价还价声，买到心爱物品的都满意地离开。
过了一会儿，我的肚子开始唱空城计了，我就让另一个同学接待顾客，奔向美食街。这里的熟食令我垂涎三尺。我来到烧烤摊，买了一根香肠，津津有味地吃了起来。吃完了香肠，觉得还不过瘾，不远处传来薯条的阵阵香味，好诱人，我想去买薯条，可惜人太多，平日营养不良、瘦小的我，这回尝到了苦头，怎么也挤不过那些人高马大的同学，买不到，只能放弃了。
转了一圈，我还是回到自己的柜台前叫卖着。同学们都高兴得合不拢嘴，那欢笑声在操场上空回荡了好久，好久。
义卖活动的作文 篇4
4月20日，阳光明媚，我们学校人声鼎沸，图书义卖活动正进行得如火如荼。
我们班楼下，是我们三年级和六年级的同学们在自己的摊位上摆上一件件自己的“商品”：有各式各样的书籍，小说、文学多种图书，楼下瞬间变成了校园里的“商品批发市场”。对自己来说，这件书籍也许已无关紧要，拿到这里来或许就成为了别人心仪的读物，让自己献个爱心，让东西物尽其用，何乐而不为呢？
看，卖的同学，热情洋溢，想尽方法招揽生意，“走过路过不要错过”，“瞧一瞧，看一看”，“跳楼价，都来光顾啊……”的声音响彻全场，还有的班级搞买一送一的活动，就是买一本书送一个大棒棒糖，这氛围还有真有点不能不买的意思。有的班级还主动出击像模像样地当街吆喝……看着同学们一个个憋足了劲的吆喝，还真有点小商家的味道呢，说不定以后还真是个做生意的材料呢。
“商家”们如此热情，“顾客”们也非常捧场，操场上人山人海，同学们东家看看，西家瞧瞧，没买的想快点买，买到了的也是依依不舍，希望能再买到自己心爱的图书。
今天的活动真是有意义，即买到了自己喜欢的图书，也卖掉了自己看过的书，还锻炼了自己，我喜欢这样的活动。
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